מאפיינים גיל הילד 6-7 שנים: פיזיולוגיים, פסיכולוגיים. מבוגרים וילדים

ילדים 7 שנים - זה לחבר'ה שנמצאים בגיל בית הספר בגיל הרך או בתחילת מבוגרים. משמעות הדבר היא כי בפסיכולוגיה ופיזיולוגיה שלהם בטוח בקרוב יהיו שינויים. רבים ההורים מאפיין ממאפייני גיל הילדים של 6-7 שנים אולי נראה מפתיע, אבל זה לא אומר שזה רע. רק להיות מוכן לעובדה כי הילד נכנס לשלב חדש בהתפתחות שלה.

גיל זה מאופיין על ידי העובדה כי התינוק הוא פעיל, עם ראש פתוח ואופטימי לקראת החיים בחברה. הוא מנסה ללמוד עוד ועוד מידע להתיידד עם כל האנשים מסביב. במקביל לכך, הוא למד את המיומנויות של תקשורת, אשר יהיו נחוצים לו בבית הספר.

בנוסף, מאפייני הגיל של 6-7 שנתי הילד, יש גם פיסיולוגיים. הם לא פחות חשובים מאשר פסיכולוגיים.

מאפיינים פיזיולוגיים בגיל הרך

פיזיולוגיה - השינוי במבנה הגוף במהלך התבגרות אנושית. הילד של 6-7 שנים ניתן לזהות תכונות כגון:

• הגוף גדל באופן פרופורציונלי.
• גובה משתנה בעיקר ס"מ טווח 113-122.
• הוא שוקל 21-25 ק"ג.
• פתח את כל התהליכים העצביים בגוף.
• הניידות של התהליכים העצבים חלשה. לדוגמא, ילדה של 7 שנים עדיין לא יכולה להגיב במהירות הילד שהעליב אותה בגן, זה בדרך כלל נעלב והולך או מתחיל לבכות.
• מערכת הנשימה אינה מפותחת, קיים צורך חזק עבור חמצן.
• שריר הלב הופך הרבה יותר עבה. כמו כן מגביר את פעימות הלב, אבל זה לא ממש קצבי.
• השרירים של הילד להיות גדולים צפופים. קיד מתחזק. עם זאת, מערכת השרירים, ככלל, שפותחה באופן לא אחיד, ועל פעילות גופנית חייבת להיות נוכחת בחייו של ילד.
• העבודה של החושים מתפתחת במהירות, הוא מקודם על ידי הכשרה מתמדת.

מבוגרים וילדים צריכים תמיד אינטראקציה. הורים צריכים לקחת חלק פעיל בפיתוח של הילד. לפקוח עין על מצב הבריאות וההתנהגות של הילד, כדי לזהות הפרות פוטנציאליות. הורי אכפתיות וקשוב בדרך כלל למנוע כל מיני בעיות, ואם זה לא יצליח, המחלה נרפאה מהר.

אין להזניח גם את המילים של הילד. אם הוא רוצה להגיד משהו, להקשיב לו. לעיתים קרובות הילדים עצמם מדווחים כי הם מרגישים אי נוחות. מידע זה מסייע לך לפתור במהירות את הבעיה של חיי המשפחה. בעתה לנהוג הילד לרופא לביקור, הוא תחזוקה מונעת טובה של מחלות שונות.

מה קורה מצבו הנפשי של ילד גן

ילדים 7 שנים פעילות ללמוד על העולם סביבנו. בדרך כלל, את ההתנהגות של הילד לגיל זה ייתכן שתבחין חלק מהתכונות:

• הוא ברצון מקבל את הכללים החדשים, אשר נאמר לו בבית הספר. הילד פתח כדי לתקשר עם עמיתים ומורים.
• הילד מסוגל לשקול כל נושא לא רק עם ידו. בהדרגה, הוא מתרגל לשקול את הדעות של האחרים.
• הילד מבין את הסימנים של נושאים רבים והוא יכול לנתח אותם. לדוגמא, ילד של 7 שנים מבין את המכונה ברדיו יפסיק לעבוד אם וטבל אותו במים, ואבן, אשר הוא יזרוק עלול לשבור את הכוס. בהקשר זה, ילדים הופכים להיות יותר זהירים.
• הילד מתחיל להבין כי בחיים יש לא משחק רק. עוסק בפיתוח תהליך קוגניטיבי. אבל באותו הזמן את התינוק במשך זמן רב הוא קשה להתרכז במשימה אחת, במיוחד אם זה לא מחשיב את זה מעניין.
• קיד רגשית ופיזית הוא מוכן לבית הספר. הוא מסוגל 30-45 דקות כדי להתרכז במשימה אחת. בנוסף, בניסיון ללמוד בגיל גן משהו חדש עולה על כל מבוגר.
• תיזהר, כי הילד רגיש מאוד לדעות של אנשים סביבם. ילדה 7 שנים, למשל, היה מרגיש מכוער אם הוא סיפר חברתה לכיתה. חשוב להסביר לילד כי הוא לא תמיד נכון למילים של אחרים, כי הוא לא יוצרים לעצמם דרך שגויה.

כמו כן לשים לב כי מאפיינים פסיכולוגיים-גיל הילדים של 6-7 שנים אינם מסתיימים על התנאים הכלליים. ישנם גורמים אחרים מצביעים על כך שהתינוק מתפתח בהתאם לגילם.

תכונות מתמטיות לילדים בגיל

מאפייני גיל הילד 6-7 שנים מראות כי הילד:

• מסוגל להוסיף ולחסר מספרים.
• האם ניתן לפתור חידות פשוט להתמודד עם חידות פשוטות.
• האם ניתן לקבוע את כיוון התנועה.
• יודע לספור עד 10 לפחות.
• Correctly קובע כמה יותר כמה - פחות.
• כראוי קובע את הצורה של אובייקטים. הוא יודע איך לחפש צורות גיאומטריות פשוטות.
• הוא יודע סימנים מתמטיים פשוטים.
• פותר בעיות בצעד אחד, יכול להיות בעיות כאלה בכוחות עצמם.
• אייבל שם סדרת מספרים בסדר הפוך.

יחד עם יכולות מתמטיות כאלה של הילד צריך להיות פיתוח של חשיבה.

מאפייני גיל הילד 6-7 שנים: חשיבה לוגית

גיל תכונות רכות ישן מופיע חשיבה לוגית:

• הילד צריך להיות מסוגל לזהות דפוס ו להשלים מספר נושאים, בעקבות ההיגיון.
• הילד הוא מסוגל למצוא פריט נוסף או תכונה של מספר הסדרה המוצעת.
• הילד צריך להיות מסוגל לעשות סיפורים פשוטים המבוססים על התמונות המוצעות. בנוסף, זה צריך לבוא עם סיום סיפורים שונים משלהם.
• Preschooler אמור להיות מסוגל לשלב עצמים לקבוצות על בסיס מאפיינים משותפים.

יכולת מתמטית לא תמיד לקבוע את רמת הפיתוח של הילד. כמו כן, חשוב לקחת בחשבון אלמנטים אחרים בחשיבה שלו. בפרט, לשים לב להתפתחות הדיבור.

ילדים בגיל הגן ישנים אלו

מאפייני גיל הילד 6-7 שנים לידי ביטוי בנאומו:

• הילד צריך להיות מסוגל לקרוא את שמו, העיר שבה הוא חי. הוא גם צריך לדעת את אותו מידע על הוריהם.
• הילד חייב לדעת לפי כתובת הביתה הלב שלך ואת מספר הטלפון.
• מבוגרים וילדים צריכים לתקשר מבלי להרגיש אי נוחות. הנאום של הילד צריך להיות קוהרנטי מתואם, כך שהורים יכולים להבין באופן חופשי.
• הילד צריך להיות מסוגל לצייר אינטונצית מחשבותיהם.
• הילד צריך לדעת מתי להגיד לו משהו, כאשר אני שואל את השאלה, כאשר אתה רוצה לבצע משימה.
• הילד מסוגל לדון ולעסוק בדיון, לשאול שאלות לנסח דרישות משלהם.
• בנוסף לדיאלוג, הילד יהיה הבעלים של מונולוג.
• הילד חייב לדעת מספר רב של שירים בעל פה. יתר על כן, רצוי כי הוא יכול לספר להם ביטוי.

פיתוח בקנה מידה מלא של ילדים בגיל הרך אינו אפשרי ללא ידיעת העולם.

ידיעת העולם

מאפייני עידן גיל 6-7 השנים של הילד חייבים להיות בעל השפעה במסעו ללמוד על העולם. הוא חייב לדעת כיצד לתת שמות האובייקטים המקיפים אותו, ממנה נולדו לו האנשים שאיתם הוא חי ומתקשר, השם של בעלי חיים.

כלומר, התינוק חייב להיות מונחה באופן מלא בסביבה ולהעריך אותו כראוי. Preschooler, המפתחת בהרמוניה, תמיד מודע עמדו בחברה להתנהג בהתאם זה.

התנהגות בגיל רך חיי היומיום

קיד, להיות חלק מהחברה, אמור להיות מסוגל:

• התקשר.
• עצמאי לתפור כפתור או לתפור חור קטן.
• מתנהג תרבות ליד השולחן.
• שימו כללים בסיסיים של היגיינה אישית.
• עצמך ללבוש בגדים, לסגור את הרוכסן ואת הכפתורים, לשרוך נעליים.
• כדי לפקח על הניקיון של הבגדים והנעליים שלהם, תסרוקות עבור המדינה ומסמר.
• לזהות סימנים המספקים תנועה. כלומר, הוא חייב להיות המוסמכים את הכללים הבסיסיים של הכביש.
• הבנת המערכת של הלוח. הוא אמור להיות מסוגל לזהות את החודש, היום, התאריך והשעה על השעון.

גורם משמעותי בהתפתחות ילדים בגיל הרך הוא הערכה עצמית.

הערכה עצמית של הילד

הערכה עצמית - אינדיקטור חשוב, המציינת את ההתפתחות הנכונה של הילד בגיל הרך. תכונות של בדיקה זו הן כדלקמן:

• הילד צריך לשאוף כדי לענות על הציפיות של מבוגרים.
• הערכתו העצמית בתחומים שונים של חיים יכולה להיות שונה באופן משמעותי.
• ההלימות של הערכה עצמית אינה זמינה. זה תלוי במידה רבה על דעות של אחרים.

עם זאת, הילד לא צריך לשאוף להגשים את כל הדרישות של מבוגרים.

תכונות מותאמות אישית

ילד של גיל גן הבכיר יכול לקבל החלטות משלהם. משמעות הדבר היא כי התנהגותו אינה תמיד צפויות.

התפתחות התינוק יכול להיחשב נורמלית אם זה מדי פעם לוקח התמדה, מגיע לתוך דיונים, ויכוחים, מנסה להתגבר על הקשיים שלהם להתמודד עם בעיות.

טיפים להורים

חשוב שילד לך:

• אספנו בשבילו בית ספר מתאים לסוג האישיות שלו.
• לא נתתי אותו לבית הספר, אם הוא לא מוכן לזה.
• הותר לו זמן למשחקים ותחביבים.
• כראוי להעריך את נכונותה ספר.
• וגר לא תלחץ דבריו הערכה עצמית כועס. להבין שהתינוק לוקח הכל ללב.
• למד אותו עצמי להעריך את עצמם ואת הביצועים שלהם.
• אנו מבינים כי ההצלחה והכישלון של התינוק שלך - אלה הם גורמים זמניים. אל תיקח אותם על חשבונם ולא להתאבל מהביקורת של הילד.

לפיכך, את המאפיינים של הילד של בגיל הרך הבכיר באים לידי ביטוי בפסיכולוגיה והפיסיולוגיה שלה. לכן, לצפות לשינויים בהתנהגות של הילד, כדי לחזות בעיות פוטנציאליות להתמודד איתם בזמן.