מאפיינים פסיכולוגיים של מתבגרים

בשנת חייו של כל אדם, אלא שהילד מגיע הרגע שבו הוא מתחיל להבין שהעולם הוא הרבה יותר רחב מאשר הרעיונות שלו, בעולם שלו מתחיל להשתנות, הילד מפסיק להזדהות כילדים, אבל עדיין לא יכול לסווג את עצמם כמבוגרים. מצב זה נקרא תקופת המעבר, או מדעית - גיל ההתבגרות, כאשר הגוף של הילד הם התאמה פתאומי במבנה הפיזיולוגי לבין התפתחות פסיכו-רגשית. פיזיולוגים קרובים לייחס אירועים רבים בתקופה זו עם "התפוצצות הורמונלית" חדה, שהובילו להתנהגות הספציפית של הילד. עם זאת, פסיכולוגים לתת הסיבות שלהם מדוע לפתח מאפיינים פסיכולוגיים של מתבגרים.

במהלך תקופה זו, הילד מופיע במובן מה שנקרא של בגרות, הוא הופך מודע לנוכחות של "אני" משלו, התכונות האישיות שלו שואף ליצור סטנדרטים חדשים של אלילים מבוגרים התנהגות חיקוי. תכונות של פסיכולוגית פיתוח של בני נוער הן כאלה שהנושא שינויי דעתם ואת הרצון לקבל שלהם המעמד החברתי בחברה מוביל העובדה שילד נוטה לקבל החלטות משלהם, כדי להשתתף בחיי מש' בתנאים של חבר המבוגר של חברה. במקרה זה, את ההתנהגות הסותרת של הילד מובילה את העובדה כי ישנם מאפיינים כגון מסירות באותו הזמן, חוסר יוזמה, אדישות ותוקפנות, התעלות והבידוד כי מעת לעת להחליף אחד את השני ללא כל סיבה נראית לעין. זה לעתים קרובות תוצאות מבוגרות במבוכה. ולעתים קרובות הורים ומורים לוקחים את זה לא נכון עם העמדה הבוגרת, שוויון זכויות לא, שבעליל מחריפה את הקשר של מבוגרים בגיל ההתבגרות.

לעתים קרובות הם אומרים כי גיל ההתבגרות הוא מאוד אגרסיבי ולא מתואמים כי בני נוער צריכים לכוון ולספר להם איך להתנהג ומה לעשות. עם זאת, הוא ביסודו לא בסדר ומתעלם המאפיינים הפסיכולוגיים של מתבגרים, אם ילד לוקח את היוזמה לקביעת יעדים אישיים מנסה להשיג אותם, אל תנסו להניא אותו, בין אם זה יהיה מוסיקה, ריקוד, ספורט או כל דבר אחר. לא פעם קורה על חשבון שיעורי בני נוער בבית ספר מעדיף לעשות את הדבר האהוב על ההורים ומורים להגיב כראוי, מנסים לשקם במחקר, בהתחשב שזה הכרחי זה. לעתים קרובות, מבוגרים מתקשרים עם בני נוער, לא לוקחים בחשבון את המאפיינים הפסיכולוגיים של מתבגרים, וכתוצאה מכך היווצרות של התודעה של נער שנקרא קשה, שאיתו אז הם נלחמים באופן פעיל. מאפיינים פסיכולוגיים של בני נוער מוטרדים שונים לרשויות מום, ולכן מטרות ומתקנים חיוניים. הם מתחילים לרכוש את הסימנים כביכול של בגרות, המתבטאים עישון, אלכוהול, שימוש בסמים והשימוש בשפה לא הולם. לפיכך, הם מנסים לתבוע את עצמם בקרב בני גילם מבוגרים. לעתים קרובות, הם עוזבים ממערכות יחסים קרובים ובני משפחה, קרובים כי בהמשך חוסר הבגרות לידי ביטוי לבנות יחסים מתאימה עם בני המין השני כדי לבנות מערכות יחסים במשפחה.

פסיכולוגים ממליצים מבוגרים להקדיש יותר תשומת לב ילדיהם, בני נוער, לקחת בחשבון את המאפיינים הפסיכולוגיים של מתבגרים, הן בבית והן בקבוצות חברתיות. זה חל על המורים בבית הספר, קרובי משפחה מבוגרים אחרים עובדים בקהילה הספר.

אנחנו צריכים לפתח את המוטיבציה הנכונה מתבגר, לתמוך בם הצבת מטרות בחיים ואת האישור משלהם "אני" כאישיות פרט, מסוגלת באמצעות פעולות יזומות מבוגר והישגים חדשים.