איך ללמד ילדים כדי להבחין בצבעים: שיטות יעילות, רעיונות מעניינים והמלצות

הפוטנציאל האינטלקטואלי של הילד מונח ברחם. הכיוון של הפיתוח שלה נקבע בשנים הראשונות של חיים. מאת הורים זה תלוי מה הילד יודע והוא מסוגל פעוט. לכן, הם לעתים קרובות מתעניין בשאלה, כיצד ללמד ילדים להבחין בצבעים.

בחנויות ניתן למצוא מספר עצום של פיתוח צעצועים יקרים. הם מעניינים ומבדרים, אבל כדי ליידע ממש שהצטברו, צריכים להיות מונחה על ידי המוזרויות של התפתחות ילדים בכל שלב, עם האהבה ותשומת לב של השימוש שלהם בתקשורת עם האיש הקטן.

ידיעת צבע העולם עד 1 לשנה

שישה חודשי פירור מתחיל לראות את העולם בצבע. הוא מגיב לדברים בהירים. לגיל הזה מאופיין מונוכרום צבע לטווח קצר. אז, במשך כמה ימים או שבועות, הילד בוחר את הצעצועים וחפץ מאותו הצבע (למשל, צהוב). החפצים הסובבים בשבילו מלאים במתח.

מה שאתם צריכים לדעת על איך ללמד ילדים להבחין בצבעים בשלב זה?

• התקופה היא יותר אינפורמטיבי מאשר ללמוד. המשימה של הורים - לריבית ולדבר.
• תקשורת מתמדת - היסוד של ההתפתחות המוקדמת.
• מודעות סביבתיות צריכות להיות שיטתיות.

כללים ושיטות המחקר של תעודות "צבע" מוקדם

במקרה זה, כמו ההתפתחות של כל עסק, ישנם כללים מסוימים:

• שיטה מילולית - תיאור של העולם סביבם. חזרה - האמא של למידה. לעתים קרובות ככל האפשר, נסה לומר את מה שאתה רואה. אם ניקח לטיול בפארק עם הילד שלך, לדבר על העלים על העצים, צבע וצורה שלהם. קורעים את העלים ולאפשר היכרות מישוש עם נושא חדש. על הטיול הבא לחזור על אותו הדבר. בפעם שלישית להראות עשב כבר ידוע זה רצף של פעולות. ראוי להדגיש את העובדה כי עלי הדשא - ירוק.
• אל תמהרו! אין צורך לקשקש ללא הרף: ברי - עלה אדום - ירוקה, שמש - צהובה. אם בחרת ירוק לאימון הראשון, לשים לב רק לדברים של צבע זה במשך כמה שבועות. רק אז נוכל לעבור תגליות חדשות. אל תשכחו להזכיר להם את כבר ידוע בעבר.
• השתמש בטכניקה בבית. הכרטיס עם צבע הטון, קורא לו. שחק זמן - כמה שניות. עלייה הדרגתית במספר תמונות ומידע עליהם - המפתח לזכירה יעילה יותר.
• קחו למשל את האופי ואת מצב הרוח של הילד. למד אפשרי רק כאשר הוא מלא, מאושר ולא מרגיש צורכים אחרים.

איך ללמד את ילדך להבחין בצבעים: רשימה של שיטות

• שיטה מילולית (הגייה של).
• שיטת משחק.
• יצירתיות (ציור, פיסול).
• בחרוזים (שירים ופזמונים).

שחק ויצירתיות בקרב צבעים: מ 1 שנה 2 שנים

תקופה זו היא יותר אינפורמטיבית. קיד היכרות עם העולם דרך סיפורי הורות ותגליות משלהם. הוא יודע הרבה, אבל רק מתחיל לדבר, להבין את הבעיות ואת יכול לתת להם את התשובה, הפניית אצבע או הנהון. בשלב זה, זה כבר אפשרי ללמד את הילד להבחין בצורות ובצבעים. זהו בעידן זה של פעולות כאלה יביא את התוצאות הכי הבולטות.

אתה צריך לדעת את הניואנסים החשובים. בא - מידע על איך ללמד ילדים להבחין בצבעים:

• במחצית הראשונה של השנה - ההצטברות של דיבור והבנה. אחרי - פיתוח של מערכת קול משלהם.
• הילד פעיל לומד חדש ומאחסן את התוצאה של בעיות במשחק והשוואות.
• התקופה יכולה להיקרא "יסוד השני." ילד עד שהוא לומד את כל המידע בעל פה, יהיה מבולבל ולעתים נדיר להראות עניין. אבל זה תלוי עד כמה האיש הקטן יונח בעולם של צבעים בגיל שלוש.
• אין צורך לדרוש תשובות נכונות קבועות. אל תתייאשו אם הבעיה של האדומים, הוא הצביע על ירוק. העיקר - תהליך של חשיבה.
• למדו צבע בלי גוונים: עד 2 שנים - ארבעה גדולים.

רעיונות מעניינים למשחקים אחרי 1 שנה

לימוד המשחק הוא לא רק אינפורמטיבי, אבל גם מאוד מעניין.

• קוביות צבעוניות. בתחילה התמקד צבע אחד על בסיס ההתייחסות העיקרית, רק עם מרווח זמן קטן בין המעברים אל החדש ואת החזרה הידועה. צג שתי קוביות בצבעים שונים. בקשו מהם לבחור בין ירוק. במשך זמן, להגדיל את מספר הקוביות הצבעוניות, מסבך את התהליך. לבנות בית בובות או מכוניות.
• האגודה. משחק עם כלי צעצוע וחפצים אחרים (פסיפס למשל). המשימה: להעמיד את הכוס על הצלחות המתאימות, לסדר אותם אלמנטי צבע קטנים. זה עשוי לכלול גם בזיקה ברורה פירות או ירקות: עגבניות - מלפפון אדום - ירוק, לימון - צהוב, שזיף, חצילים - כחול.
• כדורים. פזור ברחבי הכדורים בחדר של צורות, מרקם מידה שונים. שאל מקופל לתוך הסל רק רק אדום או כחול. עודדו את ילדכם למצוא ולהביא קצת ירוק, חפץ צהוב גדול. היא יוצרת מערכת יחסים בין צבע וצורה.
• "בינגו קשת." בשנת התגלמות יסודית, על הסדין חייב להיגרר ארבעה אובייקט בצבע זהה. הם הכפילו את החתיכה. המטרה: להקים התכתבות ולשים במקומו. זה יכול להיות פרחים, סרטים, פרפרים, מכוניות, בתים, zveryata. preform שינוי. הדפוס זה משועמם במהירות, ואת התינוק עלול לאבד עניין. אחרי שנה וחצי, להשתמש בתבניות עם צורות גיאומטריות. מסבך את המשימה. הפוך preform עם חורים של צורות גיאומטריות שונות. תניח כעת כי הילד אוסף את התמונה החסרה: הכיכר האדומה, המעגל הצהוב, וכן הלאה ..
• חיתוך תמונות בשחור-לבן. אלה יכולים להיות פירות, ירקות, דמויות, בובות או מכוניות. בערכה אחת - סוג אחד של אובייקטים ארבע גרסאות צבע. עבור משימה ילד 1-1,5 שנים - כדי להרכיב תמונה מתוך פאזלים 2-3, עבור השנה שני - 4-5 חתיכות.
• ציור. מפתחת מודעות מישוש. מתאים יצירתיות צעיר צבעי-אצבע. הערה: קרוב לשנתיים של הילד בוחר לצייר בצבע אחד בהתאם למצב הרוח שלך. יום אחד, הוא יכול לצבוע בכחול בלבד. בפעמים אחרות - רק אדום. זו מאפיינת ההישגים האינטלקטואליים שלו בתחום זה ומדינת פסיכו-רגשית.

הפוטנציאל והמגבלות בתהליך הלמידה 2 עד 3 שנים

בייבי מפותח היטב. על הידע של העולם מגיע פאזה של עצמאות: לאכול, להתלבש, להתפשט לעתים קרובות הוא מעדיף להחזיק. לפיכך דעתו הוכנה לקבל מידע חדש ולזכור אותו היטב. אחרי הישגים מסוימים בן שנת הילד חשוב למנוע ההתפתחות של בלימה ולזכור איך ללמד ילד 2 שנים להבחין בין צבעים.

• זה מרחיב את טווח הצבעים. הוא מסוגל לזכור יותר מארבעה צבעים. המיור הוסיף שחור ולבן. כתום וסגול (בנפרד) - נוספים.
• ביעילות לשחק וללמוד ניתן כיום לא רק באמצעות צעצועים, אלא גם בגדים, כלי בית וספרים.
• להמשיך להשתמש בשיטות הידועות בהתאם למאפייני הגיל של האדם הקטן, ואת האמיתות, איך ללמד ילדים להבחין בצבעים.

בהינתן שינויים הקשור לגיל אלה, הורים יכולים ללמד את הילד שלהם, כולל להתכונן תפיסת הצבע נאותה.

איך ללמד את ילדך להבחין בצבעים: טיפים ומשחקים

• צייר, פסל, דבק. יצירתיות - התפתחות השנים של המנוע, שיטת הלימוד ואמצעי למימוש עצמי. נייר, קרטון, בצק מלוח, חימר, צבעים מים - העוזרים המרכזיים "הצבע" של מדע.
• אל תפסיקו לדבר על הצבעים סביבנו. האיש קצת יותר טוב מאחסן מידע באווירה רגועה. ראינו עורב? ספר לנו על זה, את הצבעים של נוצותיו. הלכנו לטייל ביום חורף מושלג? לשחק עם שלג לבן, ממלמל מידע. מאוחר מעת לעת להזכיר על אירוע ומאפייניה. קשר זה מחזק ומעורר זיכרון.
• המשחק הבסיסי הוא זהה עם התרחבות מקבילה של הצבעים.
• ליטול חלק צבע "מכתב" לתהליכי חדר הלבשה. לבוש לטיול עם התינוק שלך, לבחור פריטים במגוון. בהזדמנות אחרת, מראש, להשאיר במקום בולט ולבקש להביא טייץ או חולצה בגוון מסוים.
• "צבעוני דברים." פריטי חובה: פסטה גדולה מראש צבעונית, חרוזים צבעוניים, אלמנטי פסיפס וכן מכולות או תיבות 6-8 המקביל צבעים בסיסיים. הגדרה: סוג "תועה" חפץ על "הבית".
• "העולם צבעוני". בשינה מראש, לצייר תמונה, למשל, אחו ירוק, עץ ירוק, בית אדום, שמש צהובה בשמיים, ענן כחול מעופף עורב שחורה, חסידה לבנה, כדור כתום, מכונת כתיבה סגולה (גיוון צריך להתאים את רמת הפיתוח). אתה צריך לגזור את התמונות האלה הנייר הצבעוני. שאלו פירורים לעשות אפליקציה. הוא פשוט יכול למיין את הפריטים, והוא יכול לשמש דבק למטרה זו.
• "האגודה". כן תמונה צבעונית. לכלול אותם הכדורים של הצבע התואם. לנפח אותו ולתת לילד לשחק. פרץ ולעשות מסקנות.
• "צבעוני bukovki". עם הגיל הזה צריך להתחיל להכיר עם אותיות ומספרים. זה צריך להיות שום תהליך שינון וסקירה. בהקשר זה - הוא אידיאלי. אותיות מיין, שם השבטים העיקריים. שאל למצוא את "מכתב הצהוב", "מכתב אדום", "B מכתב הכחול", "B מכתב תפוז". מספר התווים ללימוד - 2-3. הדגש הוא על הפרחים.
• לקרוא ביחד פסוקים בנושא זה, ללמוד שירים. לעתים קרובות ילדים מאוחסנים טוב יותר בצורה פיוטית או שיר.

ערב המשבר ילד בן 3 שנים מראה אופי קבוע. חשוב להקשיב לילד שלך, כדי להבין את זה, כדי להיות מסוגל עניין. הרמוניה פסיכו-רגשית והבנה הדדית - מלכתחילה, ורק אז - אימונים.

צבעים בעולם של ילדות, בין 3 ל -4 שנים

הילד הוא מבוגר מספיק ועצמאי, יש לו כמות מסוימת של ידע שאנחנו צריכים להמשיך למלא. חשוב להיות יצירתיים סבלנות ללמד ילד 3 שנים להבחין בצבעים. בקשר עם כמה תכונות ישנם קשיים בלתי נמנעים, אך לא בלתי עבירים.

מה חשוב לדעת איך ללמד את הילד להבחין בצבעים:

• משבר 3 שנים. צ'אד מאופיין התמדה במה שהוא רוצה ומחאה נגד כל מה שכפה. תקופה של מודעות עצמית של "אני" לבין היווצרות של עצמאות.
• תקופה חשובה בהתפתחות נפשית ורגשית. הצבעים נתפסו באופן שונה. הרחבת ידע קיים עד 12 צבעים (ורוד הוספה, סגול, כתום, כחול, חום). בהתאם לרמה של חומר ספיג, ואולי עם גווני כניסתה של צבעי יסוד (אדום, אדום יין, בז ', אפור).

טיפים: איך ללמד את הילד להבחין בין הצבעים 3-4 שנים

תגיד, לזכור, להזכיר. תגיד מה הילד שלך כי הוא סביב, תוך התמקדות בצבעים.

• שחק במשחק העיקרי: קוביות וכדורים, לוטו, פאזלים, סדרן, עמותות - ועוסק בפעילות יצירתית, "דברים צבעוניים", "עולם הצבעוני", ניתוח מלתחה "צבע". לאלתר עם מצב משחק נודע, שנתן ביטוי אותם בדרך חדשה.
• "קשת בענן". ילדים אוהבים הקשת. נסו ללמוד ביחד "zapominalka" על זה. צייר קשת גדולה. חוגים טרום לחתוך צבעוניים. יש שכבת הילדה אותם על הקשתות המקבילות.
• "צבעוני מכוניות." לטיול ברחובות העיר תוך מחכה תחבורה ציבורית, הילדים יצפו הכביש והכל קורה מסביב. שיעור טוב - לשקול חולפות מכוניות. אפילו יותר מעניין להסתכל ביניהם המכונית של צבע מסוים. ניתן גם לספור את מספר המכוניות אדומות או לבנות על רצועה מסוימת של כביש.
• "גלידה". צייר או לגזור ולהדביק יחד תמונות סנטימנטלי "קרניים" עם כדורי גלידה בצבעים שונים. בואו לבחור האהוב עליך. יכול להיות מספר גוונים של ורוד לספור משימה (תות) או שוקולד (חום). אתה יכול לאסוף גילופי הקינוח האהוב בשקית או בסל קניות.
• "מי הוא הגדול ביותר?". בעוד על ההליכה, לבחור את נקודת העניין (למשל, מכוניות). לשחק את המשחק, מי יספור יותר מכוניות בצבע מסוימות.
• ללמד שירים, לשיר שירים. ילדים רבים זוכרים יותר טוב ככה.

אם צוציק לא מראה עניין במשחק - לא לכפות. תן לדמיון שלכם עובד לטובת הרגשות החיוביים שלו. אמון - המפתח חינוך איכותי. יש בהדרכת הניסיון שלה, מבוגרים בדרך כלל הבנה טובה של איך ללמד את הילד להבחין בין צבעים. 4 שנים - זה הגיל שבו הגיע הזמן להרחיב ולבסס את הידע בעבר רכשה.

אנו חוזרים, ללמוד, להבין

בגיל הזה, התינוק צריך לדעת כבר 12 גוונים בסיסיים: קל לבחור בגדים לפי צבע, מבצעת שהוקצה הורי משימות אשר קודם לכן קבלו בקושי, הוא "מלמד" את הצבעים שמסביב. אם יש קשיים, ממשיך לדבוק ההליכים שתוארו לעיל. תקופה זו - התחילה בגיל הרך הכנה. חשוב ללמד יותר מדשדש טופס שלווים של תפיסת הידע (יושבים ליד שולחן באמצעות ספרים, אלבומים, מוצרים יצירתיים). במקרה זה, הגיע זמן ללמד צבעים: ארגמן, בורדו, טרקוטה, סגול, בז ', שמנת, טורקיז, סלט אחר. הנה שוב, אתה לא יכול למהר. עדיף ללמוד את איטי וארוך יותר, אבל מבחינה איכותית.

עדויות מחקריות מראות כי אדם מפותחים שכלית יש חיים טובים יותר וארוכים יותר. להשקיע ילדכם אהבה ומאמצת, והוא ישמח אותך עם היום להצלחתם ליום.