מתודולוגיה דומאן: ביקורות. הטכניקה של ההתפתחות המוקדמת גלן דומאן

כל הורה רוצה שהילד שלו גדל smyshlonym חכם ואדם תועלת לחברה. מרגע הלידה, אנשים שולחים את ילדיהם לגנים מתמחים, על ספלים. אימון פופולרי. עם זאת, לא כולם יכולים להרשות לעצמם אימון כזה, כי חייבים לשלם עבור כל דבר בחיינו. פיתוח מקיף ניתן להשיג ואת התינוק שלך בבית. יש מגוון של טכניקות כדי להשתמש בהם אין בהכרח השכלה פדגוגית. אחת מאלה - הטכניקה בבית.

טכניקה של ההתפתחות המוקדמת

כל אחד מהם יכול להיות מחולק לשלושה סוגים. לכל אחד יש כיוון מסוים:

1. התפתחות גופנית (חשוב במיוחד עבור תינוקות עד שנה).
2. פיתוח יצירתי.
3. פיתוח מקיף (זיכרון, חשיבה, היגיון).

עדיף, כמובן, להשתמש הכול במתחם. אי אפשר להתמקד רק על היצירתיות או לחינוך גופני.

מאוד פופולרי עם הורים ומורים מהשיטות הבאות:

• הטכניקה של מריה מונטסורי. מונטסורי - המחנך האיטלקי המפורסם, רופא ופילוסוף של המאה ה -19. שלה מערכת החינוך מבוססת על העיקרון של "עשה זאת בעצמך". תפקיד המבוגר - לשלוח את התינוק בחזרה על המסלול. ילד סופג הכל כמו ספוג. לכן, הורים ומטפלים צריכים להפיק את המירב בעולם לנגיש ומובן. המשחק מתמקד בעיקר בפיתוח חשיבה יצירתית.
• הטכניקה של משפחת ניקיטין. הדגש העיקרי הוא על חינוך עבודה ואת לפיתוח יכולות יצירה. הילד מקבל חופש פעולה. הוא מחליט כמה ואיך לעשות את זה. המשימה של הורים - לא להתערב, אלא ליצור את התנאים הדרושים לפיתוח.
• שיטות נ זייצב. האם לימוד קריאה באמצעות הקוביות. לדברי המורה, יחידת הדיבור - ברה. כל הברה שהוקצתה לקו על הקובייה. הילד לומד ליצור את המילה עצמה. קוביות הם שונים בצבע, צורה, גודל. לפיכך, ילדים ללמוד במהירות תנועות ועיצורים, הביע וצלילים רכים.
• שיטת ולדורף. התפתחות זו של הילד בהתאם לגילו. הדגש מושם ויותר על הפעלת יכולות יצירה. שיעורים ותרגילי מוסיקה ברוכים הבאים עבור מוטוריקה עדינה.
• טכניקת Voskobovich. הכלי העיקרי של המורה - המשחק. רק כאשר מספיק של התינוק, היא תהיה מוכנה לקבל את "הספר" של המדע.
• מתודולוגיה Kitaeva ו Trunov. זה תרגילים דינמיים עבור הילדים של העובד. בשל תרגילים פיזיים לפני שהילד מתחיל לשבת וללכת. מוחו מתפתח באופן פעיל.
• שיטות של גלן דומאן. המטרה העיקרית - פיתוח מוקדם מלידה ועד זקנה שבע שנים, כאשר המוח של הילד גדל באופן פעיל בפיתוח.

מי בבית?

גלן דומאן - נוירוכירורג האמריקאי המפורסם שלמד המוח האנושי. הוא גם היה מעורב בטיפול בילדים עם הפרעות נפשיות. המשימה העיקרית של המומחה - להפעיל את המוח של חולים עם ילדים. שלא כמו קודמיהם, שניסו לשווא ללמד ילדים לקרוא, דומאן זכה להצלחה רבה. בקרוב מאוד ילדים מפגרים מאחור בפיתוח, החל להתעלות עמיתיהם במובנים רבים.

וכל בזכות הליך רפואי שנועד במיוחד. על פי התוכנית של שיעורים נמשך במשך חמש עד עשר שניות, ומספרם הגיע כמה עשרות ביום.

מהות החינוך - כרטיסי הפגנה עם מילים שנכתבו באותיות גדולות באדום. כל מילה שנאמרת בקול רם. המוח של ילדים כל כך פעיל כי הם החלו לפתח מקריאה שטחית.

בקרוב את המתודולוגיה שיושמה מקצועות לימוד אחרים. הילד עוסק ידי תכנית דומאן יכול להיות מלומד. לחנך את פלדת מערכת רופא ילדים בריאים.

תכונות תהליך

טכניקת גלן דומאן היא מאוד פופולרית בכל רחבי העולם. יותר מ אחד זוכה פרס נובל עלה ידי העיקרון שלה. מהות השיטה היא להשתמש כרטיסים מיוחדים, אשר מראים מילות או תמונות עם מילות. הוכחת חומר הילד בהכרח צריכה לבטא את תוכנו. אם אתה מצייר אבטיח, יש צורך להגיד את זה הוא "אבטיח", מבלי להחליף את המילים הנרדפות למילה ותיאורים רהוט.

בפגישה אחת צריכה להימשך 10-15 שניות. במהלך תקופה זו, יש צורך להראות 10-15 תמונות. על תמונה אחת - שנייה אחת. כרטיסים ניתן לבחור רק בנושא (ירקות, פרות, תחבורה, מסחר) לבין discordantly.

דרישת חובה עבור החומר - ציורים צריכים להיות מילות ברורות, גדולות ממדים ומעורפלות כתובות בכתב ברור.

מערכת זו מופעלת על ידי מוח הילד, יצר החשיבה שלו, זיכרון. מתודולוגיית פיתוח דומאן יושם בהצלחה לא רק מוסדות לגיל הרך ובתי ספר, אלא גם באוניברסיטאות, מכללות.

חומר הלימוד

כרטיס ללימוד על שיטת דומאן, ניתן לרכוש בחנויות מתמחות או להפוך אותם בעצמך.

הפוך חומר קרטון לבן. על רצועות של 10 x 40 (50), רואה מילת כתיבה באותיות אדומות. האותיות - כ 7 ס"מ ועובי של גופן -. 1.5 ס"מ בהדרגה את הגופן ניתן לצמצם ויוחלפו בצבע שחור. במשך זמן, המילים שנכתבו על רצועות של משפטים שלמים, ובכך הקרובות ככל האפשר אל הקריאה של הילד.

הטכניקה של ההתפתחות המוקדמת גלן דומאן השתמשה בהצלחה בכיתה למתמטיקה. כדי לעשות זאת על גבי קרטון לגרום כמויות שונות של נקודות אדומות (לא מספרים!). איור - מושג מופשט, והילד חייב להרגיש את המספר האמיתי. נקודה על הקרטון יכולה להיות מוחלפת עם חפצים אמיתיים - כדורים, פרפרים, דובדבן. הכלל העיקרי - התמונה צריכה להיות גדולה ויש להם צבע אדום (גם זה מושך את תשומת הלב). אתה יכול גם לעשות כרטיס נפרד עם סימנים מתמטיים.

התוצאה של אימונים מופיעה רק לאחר תעסוקה רגילה. אז, להעלות ילד מלומד ומוכשר יעזרו כרטיסים פשוטים. טכניקה של הבית - זו דרך מצוינת ללמוד בצורה שובבה. העיקר - לא לשכוח את הקידום!

מתי זה טוב להתחיל שיעורים?

ג דומאן טוען כי המוח האנושי הוא הכי מוכן ידע במהלך הצמיחה הפעילה שלהם. זו מתרחשת בין הגילאים מלידה ועד שבע שנים. לכן שיטת מעמדות דומאן עדיף להתחיל מלידה, כאשר התינוק כבר מגיב לדברים. ההורים ציינו כי הילדים לחינוך כזה נתפס משחק מרגש.

כדי להתחיל לימודים הכרחיים עם הקלפים, אשר מתארים אובייקטים שונים - צעצועים, פרות, ירקות, תחבורה וכן הלאה. הטכניקה מקדם את הקמתה של זיכרון צילומי, התפתחות החשיבה, ההיגיון, שפה.

המוח האנושי קטן בלידה מכוונים לכל ידע חדש. הילד עצמו הוא מעוניין בשמות של חיות, חפצים מחיי היומיום ואת כל הסובב אותו. לכן, הזמן האידיאלי ללמידה - ינקות. אתה אפילו לא צריך מוטיבציה.

כל יילוד - כמו דף נייר ריק. הדרך שבה זה יהיה תלוי במידה רבה על הוריו. החנות הגדולה ביותר של ילדים ידעו להגיע לגיל שלוש שנים - אל תחמיץ את ההזדמנות!

הטכניקה של ההתפתחות המוקדמת של בית: איך להתמודד עם?

מחקר יכול וצריך להיות כמה פעמים ביום במשך חמש עד עשר שניות. הילד צריך לקחת שיעורים כמשחק. אתה צריך להתחיל עם כרטיסי נושאים. עבור כל כרטיס ניתן שנייה אחת. במהלך תקופה זו ניתן לו מבוגר הזמן להוציא מלה שניתן לראות בתמונה הבאה. לקבלת מעמד אחד לא צריך לבחור כרטיסים רבים מדי. חינוך צריך לסיים לפני שהתינוק להיעלם עניין. לפיכך, הוא תמיד יהיה להם רצון לעשות.

טכניקת דומאן נהגה ללמד קריאה ומתמטיקה. ניתן לבצע תרגילים כאלה עם תינוק בן שנה. כמובן, הילד לא יוכל לקרוא את השני, אבל בשלוש או ארבע שנים לאחר עסקה רגילה אינו מציאותי.

בעת השימוש בטכניקה בכיתה במתמטיקה אצל ילדים יותר מהר לפתח חשיבה מופשטת. במשך הזמן, הם בהחלט במדויק להיקרא במספר הפריטים "לפי העין", אפילו לא לספור אותם!

היבטים שליליים

שיטות של גלן דומאן, כמו כל האחרים, יש חסרונות. קודם כל, זה למידה פסיבית, חוסר יצירתיות ויצירה. מספר עצום של עובדות שאין עליה עוררין כי הילד לומד בעזרת קלפים, ניתן לאחסן את ראשו כמו זבל, אם התינוק אינו לומד להשתמש בהם. יתר על כן, הלחץ המתמיד על המוח יכול להוביל להפרעות נפשיות.

לכן, להשתמש רק שיטה אחת אינה מומלצת אימונים. עדיף לשלב כמה תוכניות פיתוח המוקדמות. ואל תשכחו כי הילד - זה לא מחשב. הקפד להשאיר זמן למשחקים אחרים ופינוק.

מתודולוגיה דומאן: פסיכולוגים ביקורות

אין ספק, התהליך שפותח על ידי נוירוכירורג דומאן עובד. לדברי מורים רבים, הודות לתכנית זו אפשר להעלות גאון. עם זאת, זה צריך להיות מונחה, ושיטות אחרות של מחקר, מקפידים להשאיר זמן ליצירתיות עצמי ידע של העולם.

רוב הפסיכולוגים טוענים כי שיטת דומאן, למרות מניב תוצאות, יש חסרונות רבים, ובראשם - פסיבית. מפתחת מערכת ראייה ושמיעה בלבד, ילדים לכסות רק את החומר מתואר בתמונות. ילד טעון עם עובדות כי זה לא תמיד חל.

נוירולוג E. Melanchenko - יריב של כל טכניקות פיתוח מוקדמים. היא מסבירה את זה באומרו כי המוח של ילד המידע הצפוף לעתים קרובות נותן כשלים, וכתוצאה מכך הילדים מתמודדים עם בעיות כגון כאבי ראש, הפרעות עצבות, הרטבה וכן הלאה. נ הלחץ הפסיכולוגי שחווה ילדים מבעוד המועד, מוביל התכווצות של כלי דם ואת מספר מחלות אחרות.

המוח של הילד מתבגר בהדרגה, כך העומס חייב להיות מותאם לפי גיל.

מסקנה

טכניקה של הבית - כלי נהדר עבור חינוך ילדי גאון, אם נעשה בו שימוש מושכל. בעת בחירת תכנית לפיתוח המוקדם של הילד שלך, אתה צריך לקחת בחשבון שלה מאפיינים אישיים, גיל, מצב בריאותי. אל תשתמש בכוח התינוק שלך. בצעו תרגילים בצורה של המשחק ואל תשכחו על מערכת של תגמולים!