בריאות עולמית יום: מחנך. תכונות של והמלצות

איך לארגן יום של בריאות? שעה מחלקה מוקדשת לנושא זה, תוך שהוא מציין כי התלמידים היו מסוגלים להבין את החשיבות של בריאות גופנית ונפשית של כל אדם.

חשיבותה של חוגים שמטרתם לשפר את בית הספר

הבריאות היא מתנה לא תסולא בפז, אשר יש צורך לא רק לכל אחד ואחד, אך החברה המודרנית כולה. אין זה מקרה במהלך פגישה עם חברים ואהובים הם בהכרח מאחלים בריאות ואריכות ימים.

שעה מחלקה בנושא "יום בריאות" מאורגן כדי להסביר את הדור הצעיר תכונות של ניהול אורח חיים תקין.

ממידע שמסר תוצאות מחקר סטטיסטי עולה כי הרוב המכריע של האוכלוסייה הבוגרת אין מושג ברור לגבי תזונה, איך לחזק את הבריאות הפסיכולוגית, מאמץ גופני מרבי בהתאם למאפייני גיל.

אי עמידה בכללים מסוימים, עומס אפשרי, אשר להשפיע לרעה על מצבו הגופני הכללי של האדם.

מספר הולך וגדל של ילדים בגיל בית הספר עם בעיות בריאות חמורות בקרב סיבות רופאים מכנים אורח חיים בלתי פעילים, כמו גם חוסר היכולת לקבל מוסחת מדאגות היומיום ובעיות, התמכרויות, תזונה לקויה ולא בריאה.

התסריט לכיתות 5-6

איך לארגן את יום הבריאות באמצע היציע? שעת מח' עבור ילדים בגיל זה צריך להיות ערוך כדי להתאים את מאפייני גיל הפרט, מכילה לא רק אפשרויות פסיביות אלא אקטיביות.

הנושא של השיעור הזה, אתה יכול להפוך את הסיסמה "גוף בריא -! נפש בריאה"

מטרות

שעה מחלקה "יום הבריאות העולמי" מיועד היווצרות של הדור הצעיר גישה חיובית כלפי אורח חיים בריא. זה מקדם את החינוך של הבנים היגיינה אישית, למניעת הצטננות ומעורר את הרצון לשחק ספורט.

הקורס של האירוע

שעה בכיתה זה מוקדש בריאות יום, אפשר להתחיל עם חוכמה עממית, לפיה אנשים שאיבדו את בריאותם, לאבד הכל בחיים שלך.

הבא, המורה יכול להתחבר השיחה של התלמידים, לשאול אותם שאלות הקשורות לנושא זה.

ביום שעה מגניב "יום הבריאות העולמי" ניתן להכין את השאלות הבאות:

• איך אתם מבינים את המושג "אורח חיים בריא"?
• איך לשמור על היגיינה אישית טובה?
• מה הרגלים יכולים להיחשב כבני אדם מודרני מזיק?
• איך לברך אחד את השני?

הבא, המורה ממשיך לנתח את התגובות תינתן לתלמידים שלו לשאלות. לדוגמא, מדברים על אורח חיים בריאים, אנו יכולים להציע לתלמידים להשתתף דרמטיזציה קטנה. אחד התלמידים יוצגו כמו עצלן שלא רוצה לעבוד, הוא מבלה את רוב זמנו הפנוי ליד המחשב.

התלמיד השני יופיע בסצנה כילד שיודע את כללי אורח חיים בריא. בהדרגה, הילד הראשון עלה ב רוחב, כמעט מפסיק לזוז, בעוד חבריו לכיתה נהנתה בחיים, מפגש עם חברים. המורה מציעה את התלמידים לקבל החלטה: חי או לִחיוֹת חַיִים רֵיקִים.

פעולות משותפות

לדוגמא, שעה בכיתה "יום בריאות בבתי ספר" ניתן לארגן בשיתוף עם צוות של המוסד הרפואי. הם לא מדברים רק על הכללים הבסיסיים של היגיינה אישית, אלא גם כדי להראות להם.

שעה מחלקה מוקדש יום הבריאות העולמי, אפשר להמשיך את השיחה על מה האפשרויות הן עמים שונים מוזמנים השימוש ארצנו, חיבור לילדים לשחק פעיל.

המורה מספרת את הילדים כי האסקימוסים עשו אפי ברכה, ולאחר מכן מציעה את הילדים לברך אחד את השני כפי שנעשה בדרך כלל על ידי האסקימוסים.

התושבים יפניים מברכים קשתות חברים. המורה מציעה לברך את כל הנוכחים בכיתה, ביפנית. המשחק הזה לוכד את הילדים לציית באופן מלא עם גיל המאפיינים האישיים שלהם, רצון לנהל אורח חיים פעיל.

מדברים על הרגלים רעים

מקום מיוחד בסדרת שעות בכיתה שמטרתה להנחיל לדור הצעיר על גישה חיובית כלפי אורח חיים בריאים, תופס שעות כיתת יום הבריאות, עם הדיון בנושאים הקשורים התמכרויות.

מן ראוי להשתמש פתגמים ואמרות הקשורים הסכנות של טבק, אלכוהול התמכרות לסמים. דוגמא טובה של פגיעה כזו הרגלי אדם, אתה יכול להשתמש מצגות וסרטונים שצולמו מקצוע רפואי.

שעת שיעור על "יום הבריאות עולמי" יש צורך לבצע בהיר ואנרגטי, כך בתוכו הם משחקים בחוץ מתאימים. לדוגמא, אחרי שהילדים מדברים על ההשפעה השלילית על הגוף של ילד של טבק, אלכוהול, הם יכולים לעסוק במשחק נייד. בכיתה יש "אדם בריא" (מורה לחינוך גופני), והילדים לחזור אחריו תנועת המוזיקה ההומוריסטית, המלווה אותם עם העתקים "לחיות בריאות".

מה עוד אתה יכול לחשוב בבית הספר ביום בריאותך? שעה מחלקה מוקדשת היווצרות של גישה חיובית של הילדים לאורח חיים בריא, אתה יכול להמשיך עם הספורט.

חג הספורט ובריאות

בשעת המורה ברמה המשנית מנסה להשתתף באופן פעיל הורים בפעילויות כיתה ובית הספר של תלמידים. אתה יכול לבחור מקביל בכל צוות כיתה של הורים ותלמידים, כדי להסדיר ביניהם מתחילים ספורט הומוריסטי, במטרה להרכיב יחס זהיר למצב בריאותו. בין התחרויות האלה, אשר תוצענה הקבוצות, אתה יכול לקחת טרמפ על סקי אחת, פועל "מכנסי המשפחה", התגברות על מכשולים. אחרי שסיכמה תוצאות של התחרות כדי להשלים את האירוע, אתה יכול לחלוק כוס תה.

לדוגמא, בכיתה בריאות יום שעה יהיה מתאים לאופי וטיולים עם ילדים יכול ללכת יחד עם הוריהם.

חידון ספורט

במסגרת שעות הלימוד מוקדש בריאות יום, אנחנו יכולים להציע לתלמידים חידון קטן:

• פרט את הספורט שאתה יודע;
• מה ספורט תכונות ידועות לך;
• איך בדיוק מתגלגל פרס ספורט;
• רשימה של ספורטאים מפורסמים;
• קוראים ספורט אלה, אשר משמש באופן פעיל על ידי הכדור.

ניתן גם להזמין תלמידים לנחש את נושא הספורט, אשר מזוהה עם מחרוזות מסוימות.

1 שאלה. לקבלת חוזק, גמישות, כושר המצאה, אני לוקח כמה שיותר מהר ... (חבל).

2 שאלה. התיידדתי עם הכדורגל ... התגלגלתי לתוך השער (הכדור).

3 שאלה. מותנים יפים הוא הכלי הטוב ביותר ... (החישוק).

יחד עם המורה בסוף החבר'ה מחנך יכול לגבש הרגלים שימושיים, לעשות תזכיר.

משימה מעניינת מכינת פזמונים על אורח חיים בריאים על התבנית המוצעת.

1 לא ._________________ ללכת

_________________ עישון

_________________ שלנו

_________________ עצבנות

2 שלילי ._____________________

______________________ רופאים

_______________________ לעולם

_______________________ לכל הכיוונים!

בתום שעות בכיתה לקחת מלאי של המורה יכול להשתמש טופס בקשה מיוחד. אלה עשויים לכלול סוגיות הקשורות לנוכחות של משטר קבוע של היום, את מספר ההצטננויות שהועברו בשנה האחרונה, ביצוע תרגילי בוקר יומי, את השימוש של פרות וירקות, על עישון, שתיית אלכוהול ובירה.

שעה מגניבה לבית ספר יסודי

בריאות עולמית יום עבור מסיימי בית הספר יסודיים להכין והחזיקו את האירוע, "אתה -. מה אתם אוכלים"

מטרתה תהיה ההיווצרות של הדור הצעיר של רעיונות על תזונה, הפיתוח של הרגלי כבוד במצב מלא היום, לפיתוח חשיבה לוגית, דמיון יצירתי, כדי להסתגל למצבים שונים. במהלך אירוע כזה מורה מחנך השחקנים שלו תחושה של קהילה, זה מגרה את התפתחותם של יחסי ידידות בין החבר'ה.

ראשית, המורה מקיים שיחה מוקדשת לבישול ואכילה בריאה על ידי שאילת שאלות ילדים על המאכלים האהובים שלהם, השימוש במוצרים שונים.

המורה אמר כי מדע התזונה הופיע רק בסוף המאה תשע עשר.

חבר'ה יודעים כי חלבונים בגוף שלנו הם אבני הבניין של שומנים נחשבים שמורת אנרגיה, ופחמימות הן מקור של אנרגיה ויעילות. בהמשך מנתח את המשמעות של מנות בודדות, התוצאה על השולחן קיימת "ארוחת ערב ראויה", אשר מפצה באופן מלא על גוף האדם עם חומרים שימושיים.

מסקנה

שאלות בנוגע לעמדותיהם כלפי מזון, ארגון זמן העבודה שלהם, הם רלוונטיים וחשובים. זו הסיבה שהוא מקדיש תשומת לב מיוחדת לתוכניות החינוכיות שפותחו על ידי מורים בכיתה בבית הספר יסודי, בחטיבת ביניים וניהול בכיר.

כמובן, אחת השעות בכיתה יהיה מספיק כדי ליצור את דור צעיר גישה חיובית ספורט, פעילות גופנית, לכלול בתזונה של פרות וירקות. לכן תוכניות הבריאות הפרטיות מפותחות רבים במוסדות חינוך רוסים שבו מעורבים ילדי ספורט שונה ופעילויות, תחרויות, חידונים.

על מנת לשפר את מבחינת העלות ויעילות של אמצעים כאלה, מורים בבית הספר מנסים להתחבר אליהם, לא הורים בלבד, אלא גם עובדי בריאות, פסיכולוגים לילדים, מאמני destkih ספר לספורט. רק במקרה של מערכת שעות לכיתה, חגים, חידונים, בריאות קשורה, ניתן תהיה להשיג את המטרה - ליצור דור בריא של רוסים, אשר יש עמדת אזרחית פעילה.