מצב של היום בגן: תרגיל, ארוחת בוקר, ארוחת צהריים, זמן שקט, הליכה, תרגילים

שגרת היומיום שלי הדאו כמעט זהה עבור כל הגנים הציבוריים שבו התכנית החינוכית הקלסית מיושמת. הדבר נעשה מסיבה, ועל מנת להקל על התהליך של הסתגלות הילד וללמד אותו עצמי לארגן.

גורם פסיכולוגי

התקופה שבה הילד רק מתחיל להתהלך בגן, קשה מאוד - זה ידוע לכל הורה. לא כל הילדים להתרגל לקבוצה החדשה, בסביבה לא מוכרת, סוגים חדשים של פעילות קורות בצורה חלקה ומהיר. ברוב המקרים, ילדים מסתגלים לפחות כמה חודשים, או אפילו יותר.

כדי להקל על התהליך הארוך וקשה עבור גוף הילדה, ארג מצב מיוחד. וכך חשוב להסכים על מצב של ילד יום בגן, יעלו בקנה אחד עם הקצב הגופני ואת הצרכים של התינוק.

מה יש לקחת בחשבון בעת ציור את שגרת היומיום?

פעילות חיונית של כל אדם כפוף מחזורי. סדר היום כל אחד מאיתנו הוא רצף חלום וערות, ירידה ופעילות עלייה. שגרת היומיום שלי בגן GEF לקחת בחשבון את היכולת הגופנית והנפשית איש קטן. בזהירות ארוחות חושב, משחקים פעילים, לישון בשעות היום, מחשבים את הזמן האופטימלי של שהייה של ילדים בקבוצה באוויר הצח. כמובן, זה גם משפיע על הזמן של שנה לגיל הילדים.

שגרת היומיום שלי נשלטת על ידי כללים רבים ודרישות סניטריות. בדקתי הכול מהתקנים להקמת התנאים של ילדים לבין מצב ארגון הסגל.

דרישות עבור הארגון של מצב היום בגן

1. ההתפתחות ההרמונית של ילדים ובני גילם - אלה הם הקריטריונים העיקריים שיש לעמוד בהם שגרת היומיום בגן ילדים.
2. בשעות היום ער עבור הקבוצה הצעירה מוגדר בנפרד, על פי המלצות רפואיות. לקבוצות מבוגרות, זה הוא מ- 5 עד 6 שעות. בהתאם לשעות שנקבעו זמן שקט.
3. רגליים - חלק בלתי נפרד של המשטר של ילדי גן. עדיף אם הם זמן רב ככל האפשר באוויר הפתוח - עד 3-4 שעות במהלך החודשים החמים. בדרך כלל מורי שואבי ילדים לטיול פעמים ביום, אחרי ארוחת בוקר ואחרי תנומה. בחורף כאשר רוח כפור חזקה מתחת -15 ההליכה להתקצר או לא נערך.
4. תנומות בחדר הילדים צריכות להימשך שלוש שעות לפחות. לקבוצות טרום בית הספר הוא 2-2.5 שעות. וכך המורה חייב לתכנן את סדר היום ממש לפני השינה לא היו משחקים ניידים שיתרמו היפראקטיביות ומצב רגיעה לקוי.
5. חלק חשוב משגרת משחק או פעילויות חינוכיות. בסך הכל, זה לוקח 3 עד 4 שעות. כמובן, לקראת לימודים ופעילויות לא צריכה להתבצע ברצף, ועם הפסקות - לפחות 10 דקות. במהלך הפסקה זו, אתה יכול לבלות fizkultminutku. סיבות פעילות חינוכיות מוגברות מתח נפשי, ולכן עדיף להחזיק את זה בבוקר, כאשר הביצועים של הילד מעל.
6. Overstayers למשחקים או שיעורים, ילדים צריכים להירגע ולזרוק כוח. לכן, פעילות גופנית היא תתקבל בברכה. לעתים קרובות בצע לחייב בגן למוזיקה שתורמת לארגון גדול ולשפר פעוטות מצב רוח.

כולם - המשטר שלה

שגרת היומיום שלי ב DOW יכול להשתנות בהתאם לגורמים שונים. לדוגמא, גיל, תנאי מזג אוויר או תחת סגר. הבחנה גם אדפטיבית טיפול עדין. במקרים מסוימים, הוא שקבע בנפרד.

מזג אוויר

במקרה של תנאי מזג אוויר גרועים יכול לשנות באופן קיצוני. הליכת זמן מוסטת, משך הזמן שלה פוחת. בעוד פעילות גופנית של ילדים בחדר, להיפך, גדל. הם עוסקים לא רק בקבוצות אלא גם באולמות ספורט, חדרי מוזיקה, אולפני, חינוך, וכן הלאה. נ חשוב להשתמש בכל המרחב הרך ועד למקסימום, כך שכל התלמידים היו עסוקים.

משטר הסתגלות וחומל

תקופת ההסתגלות מתקיימת כל ילד להירשם לגן. עבור מישהו שהוא, מישהו - פחות. משך תקופה זו מוגדר בנפרד על ידי הרופא או הסכים איתו. במהלך תקופה זו הילד נמצא בגן, ראשון, לכל הפחות, ולאחר מכן בהדרגה להגדיל את הזמן. פעילויות חינוכיות בשלב זה לא מתבצע, מירב תשומת הלב מוקדשת למשחקים משותפים, והולך לישון בשעות היום. העיקר כאן - כי התינוק כדי לא לפגוע בנפש וכיצד ניתן להתאים יותר לתנאים החדשים בשבילו, נפגש עם בני גילם, מורים רגילים לקבל מן השוהים בגן רק רגשות חיוביים.

טיפול עדין של יום דאו להגדיר לילדים, שבאו ממחלה. מבחינתם, מומלץ לצמצם את זמן מגוריו בגינה, כדי להפחית את העומס או לעשות הפעלות חינוכיות על רצונו של הילד. ושוחרר תינוק מן גופני. חריג עשוי להיות מחויב בגן למוזיקה, אם זה גורם רגשות חיוביים אצל הילד. שעות שינה מוגברת, כלומר, הילד ער אחרי האחרים. ואל תשכח לצפות בתנאים התרמיים: למשל, לתינוק "עדין" מצב יצעד פחות, להתלבש לטיול האחרון ולהתפשט - ראשון.

סגר

בעת הקמת צו סגר עולה בקנה אחד עם הרופא, והוא תלוי בסוג המחלה. לפיכך, להימנע ממגע עם קבוצות בגן אחרות, שנערך על שידור יסודי מתקני עיבוד סניטריים, תוך כדי הליכת עליות, ואת הכיתה - מצטמצמת.

מצב פרט

זה יכול להינתן תינוק כזה, למשל, מחלה קשה, שהות ממושכת מוטלים או בחופשה. בנוסף, ילדים עם הפרעות בריאות פרט, על פי ההמלצות של מומחים. מבחינתם, בשעות השקטות השעון המוגבר, מופחת יכולת מנטלית, יצרו תנאים מיוחדים הולך ומצמצמות את הזמן הכולל של שהייה בגן.

המצב הכללי של היום גן ילדים טיפוסי כזה:

• בשנת 8: 00-8: 15 (08:30) הורים מביאים את ילדיהם.
• בשעה 08:30 הבוקר מתקיים בגן ילדים.
• שעה אחת, מ -9 ל -10, שלמה שיעורים או הכנה לבית הספר.
• לפני ארוחת הצהריים, כי הוא עד 12 שעות, הילדים הולכים - במהלך החודשים החמים באוויר הפתוח, בחורף - משחקים בלהקה.
• הצהריים מתבצעים 12 עד המחצית הראשונה. ואז מתחיל בהכנה ונחת על תנומות.
• 13: 00-15: 00 - שעות שינה.
• מתוך שלושה וחצי עד ארבע שעות מתנהלת חטיף אחר הצהריים, ולאחר מכן בכיתה או הליכה עד הסוף היום.

כראוי מאורגן שגרת היומיום בגן - מפתח שהות נוחה להתפתחות ילד אופטימלית. זה חשוב לזכור ומחנכים, והורים.