היווצרותהשפות

מה השאלות נענות ו פעול adverbial

בלשנים אין דעה נחרצת לגבי האם לשקול שֵׁם פְּעוּלָה ו פעול חלקים נפרדים של דיבור או סתם מיוחד בצורת הפועל. כך או כך, שניהם מחוברים היטב עם הפועל מורפולוגית משמעותי. הערך קובע אם השאלות נענות על ידי סקרמנט, ו שֵׁם פְּעוּלָה.

שתוף

חלק זה של הנאום הוא לא מאפיינים מילוליים בלבד, אלא גם סימנים של שם התואר. בלשנים לתת הגדרות שונות של התייחדות. פרופ 'א מ Peshkovsky מכנה אותו לחלק מעורבת של הנאום, VV וינוגרדוב מתייחס לעבודת הקודש של צורה היברידית מילולית-שם-תואר המשלב את הספציפיות של הפועל עם תכונות של שם תואר. שתוף, כמו שם התואר מציין את תכונת האובייקט, אך לא פשוט, אבל סימן של הפעולה, מה שהופך אותו דומה הפועל.

אילו שאלות הם שתוף ענה

מכיוון שזהו סימן של הנושא (אם כי בפעולה), הטקס מאופיין על השאלה: מה (-s, -s, -ie)? שתוף קצר עונה על השאלות: מה? מה?

עכשיו בוא נראה מה תכונות מורפולוגיות בירושה פעול של הפועל, ומה - שם התואר. בואו לגלות מה השאלות נענות הקודש בצורות דקדוקיות שונות.

שתוף סימנים מילוליים

כפועל, פעול יש בצורה, בתמורה, הזמן, קצרה ולהשלים את טופס צורת הסביל.

שתוף יכול להיות מינים מושלמים ולא מושלמים: יומן בצריף / לכרות ענף.

שתוף הוא להחזרה ו להחזרה: תמיכת האמת / ממהרים במלוא מהירות.

שתוף בשימוש רק פעמיים - בעבר ובהווה: א משחק ילד / לנגן בכינור.

participles בפועל ופסיבי

תלוי אם או לא את האובייקט עצמו מבצע פעולה או אם הוא מקבל את הפעולה של אחר שתוף חפץ או אדם נחלק לשתי קטגוריות: אקטיביות ופסיביות.

שתוף ריאל עונה על השאלות: מה (-s, -s, -ie)? המשמעות של זה - כדי להביע את הנושא של סימן, אשר לבד מבצע פעולה. (דוגמא: סטודנטים ניטעו לארץ ', אכפתיות עץ קטן).

בזמן אמת, את הדברים באי סיומות פעול הנוכחיות נכתבות: -asch- (-yasch-) -usch- (-yusch-). בפעם האחרונה communions אלה נכתבים עם -vsh- הסיומת, -sh-. (דוגמאות: אינטגרלית, קריאה, נושמים תלויים, לקרוא, נשאו.)

פעול פסיבי להגיב על אותן שאלות כמו אמת, ולייצג אינדיקציה הנושא נתון מישהו אחר לפעולה. (דוגמה: לארץ 'נטע החבר'ה תפסו היטב.)

הנה איך לכתוב סיומות stradat. participles: -nn-, -enn-, -om- (-em-) -im-, -m-. (דוגמאות מובל קריאות, תלוי, לקרוא, משולבות, נשטפו).

צורת הסביל נמצא ושלם, ושיתופיות תמציתית. מה השאלות נענות זה? זהו: מה? מה? מה? ומה? (דוגמאות: עץ הנטוע על ידי תלמידי בית ספר, אתמול שיכור מיץ, חולצה רקומה על הצווארון, ירקות הגדלים בשטח הגן.)

סימנים של תואר לחם הקודש

כשם תואר, פעול הוא מסוגל לשנות מעל המספרים, הלידה במדים מלאים - על מקרים. לא יהיה קשה לקבוע מה השאלות נענות פעול המשמש במקרה מסוים. דוגמאות:

  • במקרה nominative: (ז) איש חשיבה, מחברות (? מה) מכוסה בכתב.
  • יחס הקניין: גבר (? מה) אני חושב מחברות (כל?) שרבט.
  • יַחֲסַת אֶל: אדם (? מה) אני חושב מחברות (איך?) חקוקות.
  • הפעול: האדם שאני חושב, מחברות (מה?) מכוסה כתב (מה?).
  • אינסטרומנטלי: גבר (? מה) אני חושב פנקס (מה?) שרבט.
  • במלות יחס: האדם שאני חושב על מחשבים ניידים (כל?) שרבט (מה?).

תכונות מחזור פיסוק מעורבות

שתוף, שבו יש מילה תלויה היא participial. הוא עומד בנפרד על ידי פסיקים אם יש אחרי המילה המגדירה אותו. (דוגמה: אלון גדל בודד במישור, היה עבורי מגדלור.)

Participial דורש פסיקים, אם הוא ממוקם מול המילים המגדירות. (דוגמא: לבד גדלה על עץ פשוט היה עבורי מגדלור.)

שתוף מאפיין בתחביר

חלק זה של הנאום קרובות משמש בהצעה כהגדרה. "קרבה" עם האיפור הפועל פעול תוכל להציע חלק הנשוא הוא נכון, הוא זמין רק טופס קצר של סקרמנט. Participial, המהווה מבנה לחלוקה, והם מציעים את כל כולו הוא חבר של ההצעות בכלל יכול להיות כל חבר משני.

פעול

ניתן לעצב חלק דיבור זה כדי להסביר כיצד פעול פעיל (פעול Dea +). השאלות שלו הן יותר כמו שאלות פעלים, ולא שם תואר, כמו הפולחן. gerundive משימות - מציינת פעולה נוספת בבית זמין בעיקר הוא פועל הביע. אנחנו יכולים לומר כי מעטר את הפועל שֵׁם פְּעוּלָה: "היא הלכה, מביטה בעצי הסתיו" בחלק זה של הנאום להתקיים מאפיינים של הפועל ואת תואר הפועל. עם פעול הפועל בעובדה נפוצה שזה חוזר ונשנה, יש מינים המושלמים ולא מושלמים. הדמיון עם תואר הפועל מגולם ההשתנות שלו.

השאלות הנשאלות על שֵׁם פְּעוּלָה

Gerunds מעין המושלם לבטא השפעה נוספת שלמה, ולכן לערב את השאלה "מה לעשות?". (דוגמאות :. נגינה בפסנתר, כוסית, קרע סניף) נוצרות, הם בדרך כלל נובעים מהצורה מושלמת הפועל באנגלית, שאליו מתווספים suffixed מורפמת -כדי, -vshi, -shi. לפעמים gerunds ינשופים. סוג נוצר מן הגבעול של פעלים בזמן עתיד, אז משתמש סיומת -a (הים).

Gerunds סוג של מושלם לבטא השפעה נוספת, אשר עדיין נמשך, זה לא נגמר. בהתאם לכך שאלה: מה הוא עושה?. (דוגמאות :. נגינה בפסנתר, כוסית, החוט קורע) gerunds בקטגוריה זו נוצרת על ידי הוספה לבסיס פעלים רחוקים -a סיומת בצורה המושלם (ים). סיומת -uchi עוזר ליצור שֵׁם פְּעוּלָה Nesov. מינים מהפועל "להיות": יצור.

תכונת פיסוק של פעול adverbial היא שזה תמיד בולט בהצעה ידי פסיקים. אלא שאתה יכול רק לקרוא אותם gerunds, אשר נכנס תואר פועל, במקרה הזה הם ממוקמים לאחר הפועל, לערב את השאלה: איך?. (לדוגמא: אנשים צפו בדממה.)

מחזור participial

שֵׁם פְּעוּלָה בתוספת מילה תלויה - משפטים פעול מילוליים. על המכתב הוא, כמו שֵׁם פְּעוּלָה בודד, תמיד עומד על ידי פסיקים. יוצאי דופן הם ביטויים מילוליים פעול שהפכו מליצות. (דוגמה: עבודה להפשיל שרוול.)

תפקיד תחבירי ב gerunds תמיד זהה - נסיבה.

גילינו מה השאלות נענות ו פעול שֵׁם פְּעוּלָה, וגם ראיתי כמה חלקים מסוימים של דיבור לשאת צורות מיוחדות אלה של הפועל.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.