מערכת מחלקה: קונספט, בניגוד למעמד

מערכת קלאס - היא ההיסטוריה של כל המדינות לפי סדר מסוים של הממשלה. מה זה מתבטא? המעמד שונה בכיתה? מבט מקרוב על בהמשך מאמר זה.

בניגוד בכיתה

מערכת מחלקה - מבנה חברתי של החברה, אשר מספקת עבור הזכויות והפריבילגיות מסוימים לאנשים מסוימים. בדרך כלל, הם מקבלים אותם מלידה.

מחלקה - מדובר בקבוצה חברתית בעלת אוריינטציה כלכלית-חברתית. המונח מתייחס הנכס בייצור החברתי שיטה הקצאת מוצר נוסף. עם זאת, עמדת הכיתה אינה קבועה של ירושה. לדוגמה, לקחת נציג הבורגנות. יש איש מפעלי ענק, זה עובד הרבה אנשים, זה נהנה ממיקום מיוחס בחברה המבוססת על עושר. עם זאת, במקרה של פשיטת רגל היא הופכת פרולטרים רגיל, אם הוא רוצה להיות מועסק. ילדיו לא ליהנות מהיתרונות של המדינה.

מערכת מחלקה - זה קונספט שונה. אנשים מקבלים אוסף של הרשאות של לידה. מכישרונם של הצלחת הפרט תחת מערכת כזו אינה תלויה בדבר. אם אדם נולד צמית, אז להימלט מן השעבוד היה כמעט לא מציאותי. כמובן, בהיסטוריה של מקרים רבים שבהם הרשאות של האצולה יש כמה אנשים כדי להוכיח את עצמם בקרב או בשירות. הם התאפיינו כישרון מיוחד, אז יש את הזכות לשבור מהכיתה שלו. עם זאת, במקרים כאלה היו יוצאים מן הכלל יחיד. ההבדל העיקרי מהכיתה כי זכויות מסוימות נקבעו מלידת הגיסה. וכי לא ניתן יהיה לעשות זאת סטייה מן הכללים המקובלים לערער את כוחה של האליטה השלטת.

ההשלכות של המעבר ממעמד אחד למשנהו

מערכת מחלקה מאוד שמרנית מטבעה, יותר zhizneustoychiv. אם חלוקת הכיתה של אנשים בחברה יש מוביליות יכול לעבור ממעמד אחד למשנו, אז שיטת הקסטות אינה אפשרית. לפעמים, על ידי הרצון של "הרודן המטורף", כפי שכינו בנושאים של השליט, מפר את העקרונות הכלליים, קצת "נחותים" אנשים קבלו פינוקים והמעבר נמוך למעמד גבוה יותר. עם זאת, החברה בדרך כלל מכנה שינויים כאלה באופן שלילי. זה נתפס כאיום להורות. שאר הכיתה מחוץ לעניין הזה "מזל". התכחשו אנשים ועמיתים לשעבר כאלה שצופים בקנאות. לעתים קרובות אנשים ברי מזל מספיק כדי ללכת, למשל, בגרפים של החתנים, במוקדם או במאוחר, אתה מאבד את כל זה.

דוגמה בולטת - וכל חבר פטרה ואני מנשיקוב. בשלב מסוים זה היה האדם השני בארץ עם עושר גדול, כותרות. עם זאת, החברה עדיין הצביע רועה לשעבר במקומו בלידה, למרות כל ההישגים. מנשיקוב מת בגלות וסבלתי, והילדים ולא יכל לחזור לחיי העילית, למרות הקשרים והשפעה העצומים.

המעמד המרכזי ברוסיה

עד XVII אחוזות המאה עדיין אין מאובטחות לחלוטין מהסיבות הבאות:

• פיצול הפיאודלית;
• הפלישה המונגולית-טטרית;
• התהליך הארוך של הקמת מדינה אחת.

כל התקופות ההסטוריות לעיל לא יכול לשמש כבסיס ליצירת קבוצות סגורות של אנשים עם זכויות קבועות.

אבטחת אחוזות

מערכת מחלקה - פיתוח של חוק חובה כי מעגן את הסטטוס קוו. בלי יציבות, מדינה אחת, מנגנון יחיד של כפייה ודיכוי לא יכול להיות בצורתה. כמובן, לפני זה היו גם קבוצות חברתיות מסוימות עם הזכויות והחובות שלהם. עם זאת, בהעדר האיחוד המשפטי של מדינה חזקה ואת היציבות של קבוצות כאלה היו יציבים.

בתנאי יכול להבחין בקבוצה הראשית עד המאה XVII:

• הבויארים. קרקעות בבעלות על הזכויות "אחוזות", כלומר. א בדיני הירושה. אולי הנציג הבולט ביותר של המעמד בצורה הקלסית. מצב בויאר מדור לדור. עם זאת, הוא נתן את הזכות על הארץ, לא את הזכות בחברה. הקצאה הבויארים עם כל דור כל זריקת הפעם, ותפקידם בפוליטיקה דהויה.
• אצילים. בתחילה, הצבא, אשר ניתנו קרקעות שירותו. בעקבות זאת הם יתמכו אוטוקרטיה, וזכויות היתר שלהם בחברה ייחקק.
• הקוזקים. משימתם - כדי לשמור על הגבולות. לשם כך הם קיבלו אדמות וחירותו. אבל הכיתה לא תוקנה באופן רשמי. כחוסר התוחלת של הממשלה הוא כל הזמן מנסה לבטל את הסטטוס שלו. ממשלה חזקה זקוקה לצבא ריכוזי מתמיד עם שלט נוקשה. הקוזאקים לא לעמוד בדרישות אלה, ולעתים קרובות הופך כוח האויב.
• כמורה.
• איכרים. הגבלות על זכויות המוזכרים III איוון Sudebnik הראשון. Conciliar הקוד 1649 ולבסוף משעבדת חקלאים בלי הבחירה הנכונה.

מונרכית הנדל"ן היווצרות הסופית

מערכת הכיתה הרוסית במאה ה -17 סוף סוף יצרו. עכשיו כל הקבוצות החברתיות יש מעמד חוקי, אשר ירש. השיעור העיקרי של המאה XVII:

• הבויארים.
• אצילים.
• כמורה.
• איכרים.
• לאחר שהסתלק.
• סוחרים.

בהדרגה את המערכת המעמדית יותר מסובכת רכשה נראה גמור. חלק לסגת בהדרגה מן הזירה הפוליטית (את הבויארים), בעוד שאחרים זכו הרשאות. שליט כל מותאם למערכת בכיתה מעט, אבל הדעיכה הסופית שלה הוא ציין רק עד סוף המאה תשע עשרה, כאשר החברה סוף הסוף מתחילה לחלק למחלקות.