סוג של הרציונליות המדעית: ההגדרה. מהפכה מדעית

כל סוג של הרציונליות מדעית מניח מראש את קיומה של מערכת של כללים, תקנים, ספציפית לחברה מסוימת נחשב מספיק. כללים אלה נדרשים כדי להשיג את המטרות שהם רלוונטיים מנקודת המבט של החברה. תשומת הלב הגדולה ביותר המשולם להם פילוסופיה, שבו מדברת על סוג קלסי, ולא-קלאסיות ופוסט-ולא-קלאסיות, שכל אחד מהם מאופיין נוף הייחודי משלו של העולם.

התיאוריה בכלל

הרעיון כי הרציונליות המדעית הקלאסית כזה, ולא-קלאסיות, פוסט-ולא-קלאסיות, מאפשר להבין בפירוט מדוע העולם המדעי היום הוא מה שהוא. למעשה, זוהי השתקפות. ניתוח זהיר מספק מידע מספיק לפיתוח הבנתנו את העולם.

אינטרוספקציה עקרונות פילוסופיים אשר מהווים את הבסיס לתיאוריה, הפכו המדע בסיס הגיוני, הגיוני, עם מתודולוגיות ופילוסופיים. השתקפות בתנאי הימין של התפתחות חברתית גם תמנע את ההחלפה של ערכים הוא מאפיין של מגמות הפיתוח בעשור האחרון, כאשר התרבות השלטת הפכה הפוסטמודרני.

הידע הרציונלי

זה הכי מאפיין של התקופה של 17-19 מאות שנים כאשר הפילוסופיה, המתודולוגיה שהוגש סוג קלאסי של הרציונליות המדעית. במהלך תקופה זו, הרעיון הבסיסי היה הרעיון שהמוח מסוגל לחקור את העולם, מעיר את האזור שמסביב וזה דרך התבוננות מקבלת את המידע לניתוח. בחברת ידע דרושה כדי להפוך דעה אובייקטיבית על העולם שבו אנו חיים. בנוסף, מדענים תיארו את התופעות שנצפו על ידם בצורה שבה הם קיימים. על סמך הרעיונות של הידע הרציונלי הוא פיתח את התיאוריה שלו של רנה Dekart, מי שנחשב למייסד של רעיונות מודרניים על המרחב המקומי.

רציונליות קלאסית הפך בסיס לפיתוח מתודולוגיה כמדע. תשומת לב מיוחדת הוקדשה חוויית תקשורת ובסיס תיאורטי. התיאוריה היא הכללה ממקורות שונים של ניסיון מעשי.

הרעיונות והשיטות

בסוג הקלסי של מדע הרציונליות מדעי שפותח על בסיס נחת היסוד: העובדות - הבסיס האמיתי רק בתאוריה. הגישה המתקדמת ביותר שנועדה להכפיף את הבידוד, כאשר הפיתוח של העובדות נבחן בנפרד זה מזה.

הבחנה עניינית הייתה השפעה משמעותית על אנשי אקדמיה, הגבלת מרחב פעולתם. שפעת שהופעלה על חשיבה. שיטות, טכניקות, כמו גם טכניים פתרונות טיפוסיים של נושא מסוים, במסגרת גישה כזו אינה מיושמת לגבי האחר. אגב, הצליח אחד את השני, ואת סוגי הרציונליות המדעית והמהפכה המדעית. בימינו, חטיבת המדעים עוררה ההיווצרות של מקפצה אחת כדי להשיג מטרות שונות.

רציונליות קלאסית: אבני הדרך החשובות ביותר

כבסיס לגישה זו הוא kvantitatizm מבודד כי החקירה של כל תופעה ואת כרוכות מדידת הביטוי המספרי שלה. רנה Dekart אמר: "התנועה ואת אורך השביל הוא מספיק כדי ליצור עולם שלם."

די ההבדל מורגש גישות למדע, שנצפתה בימי הביניים אחריו עידן. המדע של העידן המודרני אינו נתמך עוד מבט organisticheskoe של העולם, כאשר אנשים חשבו, אם העולם - זה הגוף. אם קודם לכן היה נדמה שהכל קיים בפני עצמו, המאמצים של החוקרים היה שינוי של סוגים חדשים של הרציונליות המדעית וההבנה של העולם המכניסטית. ההשפעה הרבה ביותר על זה היה (מלבד דקארט), שפינוזה ולייבניץ.

באותה תקופה בעולם נראה אנשים בדומה למנגנון, כלומר, היקום כולו הוא מעין משמרת מאוד מסובך. מכאן, שככל שהחברה, האופי יכול להראות את עצמו אם לארגן את הניסוי. האיש, בתורו, חייב לחוות את הטבע, כדי לנסח חוקים המסדירים החלל. אז במקום במדע הראשון הגיע ההשפעה מושגת על ידי ניסוי שאפשר שם נוהג שוחר המדע. סוג זה של הרציונליות המדעית והמהפכה המדעית הקשורים הקמתה, רוב משתקפת בבירור את ההנחה של בייקון: "ידע הוא כוח".

מדע: אנחנו לא עומדים עדיין

סוג של הרציונליות המדעית, החלפת ולא-קלאסיות קלאסית, נקרא בדרך. המעבר מופעל על ידי גורמים רבים. משנה את התפיסה של הרוחניות, התרבות האירופית המתפתחת, הבנה של העולם סובב המשבר. זה אופייני בתקופה שבין המחצית השנייה של המאה ה -19 ועד תחילת המאה הבאה. רציונליזם קלסי לא היה מספיק כדי לספק את רצון האדם ליידע.

הבנה חדשה לא באה מייד, אבל בהדרגה הוא חודר לתוך כל התחומים. כמו סוגים הסטוריים אחרים של הרציונליות מדעית, ולא-קלאסיות היה תוצר של זמנו. התודעה האנושית, המבקשים לקבל את רוב המידע על העולם, התברר למבוי סתום: היה ברור כי בנסיבות החברתיות יש השפעה חזקה מאוד על תקפות ואפשרות קוגניציה שלה. זה הפך את הבסיס לפיתוח המהפכה הקוונטית יחסותית. השמות המשמעותיים ביותר עבור סוג ולא-קלאסיות של הרציונליות המדעית: הייזנברג, בוהר, איינשטיין.

השניים הראשונים עסקו מכניקת הקוונטים, ואת השלישי היה מחברם של תורת היחסות. כשהמדע הועבר אל הקוונטים, לתיאוריית יחסות, המהירות הזמינה עבור המחקר, גדלה. מדענים הפכו לחלקיקי יסוד זמינים. אז התחלנו לפתח אסטרטגיות חשיבה.

תכונות תאוריה

סוג ולא-קלאסיות של הרציונליות המדעית שונה מן התיאור הקלאסי של האובייקט. אם לפני כל נחשב כשלעצמו, הגישה החדשה מחויבת לתקן את התנאים שבהם התופעה שנצפתה ולקבוע רמת האינטראקציה שלהם עם אובייקט המדענים מעוניינים.

הסיבה לגישה זו הייתה התכונות הספציפיות של חלקיקים יסודיים. התברר כי האובייקט יכול להתנהג באופן שונה, ותקשורת נצפתה עם מבחר של כלים להסתכלות. דוגמא אופיינית - היא אלקטרון, אשר יכול להראות את עצמו בתור גל או כמו חלקיק. זה היה מסוגל לזהות כי אובייקט יש לא רק את התכונות המוזרות אליו, אלא גם להופיע רק כאשר הוא משולב עם נושא מסוים.

במשך הזמן, הידע של הנושא עבור המדענים גם השתנה. אם קודם לכן סבר כי הוא נראה יוגבל מעולם החיצון והוא ממוקם במרחק ממנו, הגישה החדשה אפשרה לזהות את הנושא כחלק בעולם, נמצא המבנה שלה. כתוצאה מכך, האופי לא רק לענות על השאלות מנוסחות על ידי האדם המכשיר, הרבה תלוי איך את השאלה מנוסחת. זה, בתורו, נקבע על ידי ידע. לכן, השיטה הלא-קלאסית של ידע אפשרה לנסח מושגים חדשים של התיאוריה, למעשה, האמת. הוא חדל להיות רלוונטי היקף ontologism הישירה כאשר ידע ויש מציאות תקשורת ברורה, ישירה.

פיתוח ממשיך

היום המדע להתקדם בקפיצות. מהפכה מדעית, ההתפתחות של פילוסופיה, שיפור טכני ומדעי, פילוסופיות חדשות עוררו את המעבר החדש. עכשיו זה הפך להיות סוג פוסט-ולא-קלאסיות דחוף הרציונליות המדעית. מדענים אומרים כי זו - המהפכה העולמית הרביעית במדע. עם זאת, אחרים טוענים כי הסוג של הרציונליות החדש עדיין רק נולד, ואת השיא של השגשוג שלה קדימה.

ידע מדעי השתנה בשנים האחרונות הוא מאוד אינטנסיבי, זה עורר, כולל והיבטים חברתיים של פיתוח. אמצעים לקבל, ידע חנות, שפותח באופן פעיל, לפיו העבודה המדעית משתנית לגמרי. תשומת הלב הגדולה ביותר של מדענים בימינו נמשך אל המחקר, שכלל בדיסציפלינות רבות, כמו גם לטיפול בבעיות אקטואליות ספציפיות. כשהמדע קלסי במרכז תשומת הלב היה שבר, לראות במנותק מן המדע. אבל בימים אלה התוכניות בפיתוח הפעיל ביותר כי לפתור בעיות מורכבות עם שדות מרובים של ידע. זה מאלץ את המומחים של ספירות שונות של עבודה בצוות. גישה זו הופכת את תמונת מציאות, שהוקמה על ידי מדענים הקשורים זה בזה, אשר ביחד נותן תמונה שלמה ומדויקת של העולם. רעיונות לעבור מדע למדע, הגבולות נמחקים, חלוקה נוקשה נטועה בעבר. די השפעה חזקה מוחלי מחקר.

אֵיך מַפעִילִים אֶת זֶה

מומחים מתחומים שונים לאחד כוחות כדי לחקור מגוון של תופעות. בדרך כלל, שיתוף פעולה כזה נאספת כדי לבחון את היכולת לפתח מערכות פתוחות באופן עצמאי. הדברים התגלגלו כך מתפתחת מערכת - זה די קשה עבור המחקר המדעי של האובייקט. הדברים התגלגלו כך מתפתחת מערכת - זה די קשה עבור המחקר המדעי של האובייקט.

אבולוציה - הוא המעבר ממערכת אחת על ויסות העצמי האחר. מאפיינים בולטים - אלמנטים בתוך ארגון, כללי רגולציה עצמי. הרמה החדשה נוצרה על ידי העברת נקודת ההסתעפות, כלומר, בכל פעם כאשר המערכת הופכת בלתי יציבה. אפילו מכה מקרית מעוררת את היווצרות המבנה חדש. התפתחות זו יוזם פיתוח של אסטרטגיות, אך פעולה בכוח יכול להחזיר אותו בחזרה למצב הבסיס. במקרים מסוימים, השפעה זו אינה מאפשרת להיות שום דבר חדש.

מיקום: תחת שליטתו של שינוי

כדי לפתח מצב נשלט, זה אפקט דרוש במהלך המעבר של נקודות ההסתעפות. מדענים אומרים במקרים כאלה, "זריקות האנרגיה". זה מאפשר לך להתחיל את הבנייה מחדש של המערכת, ובכך בונה את המבנה של רמה נוספת.

מערכות שיכולות להתפתח בכוחות עצמו, בדרך כלל להראות סינרגיה ברורה. החלים בהם הם תהליכים בלתי הפיכים. במקרה זה, את ההשפעה האנושית - זו אינה השפעה חיצונית, ומהווה מרכיב של המערכת. אדם יכול להשפיע עליו, שינוי בתנאי שטח. כשהוא לוקח חלק בפיתוח המערכת, זה לא רק אינטראקציה עם האובייקטים הבודדים, אך משפיע על השורה של אבולוציה. יש ברירה בדרך חזרה. ברוב המקרים, לא ניתן לחזות את כל ההשלכות של ההחלטה.

היסטוריה ומדע

אני חייב לומר, עבור חוקרים, במיוחד להתמודדות עם מדעי הטבע, לא היה קשר ברור היסטורי המתפתח מערכות. ראשית זה היה צריך להודות, ביולוגים, אסטרונומים ואלה עוסקים בתחומים קשורים עם הכוכב. הוא כאן נוצרו לראשונה תמונה של מציאות שבה הרעיון המרכזי של מתפתח לקח את האובייקט. לפני זמן לא רב במדעים אלה הצטרפו פיסיקה.

אובייקטים פיזיקה פיתוח מחקר היסטורי הפך חלק מהייצוג של המציאות דרך הקוסמולוגיה. הוא שיחק את התפקיד של תיאוריית המפץ הגדול, וחפצים אחרים הקשורים ברעיון להקים Metagalaxy. בנוסף, יש השפעה חזקה על הפיזיקה המודרנית סופק יצירות Prigogine הקדיש תהליך תרמודינמי nonequilibrium, כמו גם את התיאוריה סינרגיה. רעיונות כאלה מותר ליצור תצוגה כוללת של העולם, תוך התחשבות בהיסטוריה של הפיתוח שלה. במרכז היום מצגת מדעית על רעיונות של הִתפַּתְחוּתָנוּת העולמי. הם היו המפתח שלאחר ולא-קלאסיות סוג של הרציונליות המדעית.

מקרה מיוחד

דרושים מערכות כאלה טיפול מיוחדת בפיתוח ההסטורי שיהיה קשורים בקשר הדוק עם הטבע של העולם. מבין אותם מלכתחילה - מתחמים, אשר כוללים אנשים. מדענים קוראים להם "אדם-מימד". דוגמאות אופייניות - אקולוגי, רפואי, חפצים ביולוגיים, כולל הביוספרה, כדי ללמוד את הסביבה הגלובלית. הם כוללים גם ביוטכנולוגיה, הנדסה גנטית, ומערכות להתקיים מכונה ואנשים, כולל AI (בינה מלאכותית) ו- IT מערכות.

המחקר של מערכות אלה מאפשר לפתח ערכים הומניסטיים, כי בדרך זו או אחרת קיימת אינטראקציה של מדע טהור רעיונות ההומניזם. מגבלות הנגרמות על ידי תכונות של ציביליזציה, לחסל ניסויים בחינם. מספר האינטראקציות - מגורש, ואת זה צריך לדעת כל המדענים שבחרו כיוון לפעולה. הסיבה לכך היא כי כמה פעולות יכולות להיות בלתי צפויות הרה האסון שלה.

אם כבר מדברים על אובייקטים אנושיים-מימד, מדענים צריכים לקחת בחשבון את הערכים האוניברסליים וגורמים, ומאז תנאים מוקדמים אלה לגבש להסביר את התופעות שנצפו. חוקרים מתמודדים בקביעות עם בעיות אתיות. זה לא תמיד גבולות ברורים הפרעות מותרות. במקביל, כל מדע יש מוסר פנימי ממגר לחפש מעקפים כדי להשיג את המטרה הרצויה. החיפוש אחר מידע חדש אתה צריך תכשיטים בשילוב עם עקרונות ההומניזם וערכים אוניברסאליים. ידע הופך אלמנט של החיים החברתיים והוא נועד כדי לעזור להבין את הכללים, אידאלים, אופייני לחברה בשלב הנוכחי של התפתחות.

לסיכום

מדברים על סוגי הרציונליות המדעית, מחולקים לשלוש קבוצות: קלאסית, ולא-קלאסיות ופוסט-ולא-קלאסיות. נכון לעכשיו, אנו חיים בסוג שלישי, אשר הוא תכונה ייחודית - המחקר של העולם בכלל, תוך התחשבות ביחסים. אבל בכל פעם כאשר המדע הוקם, ועד לסוף המאה ה -19, נשלט על ידי קלסי. הוא הוחלף על ידי אי-קלסי, גובש על בסיס הרעיונות של איינשטיין, בוהר ושל הייזנברג.