שנת 1687. סלאבי-יווני-לטיני האקדמיה: היסטוריה, תיאור ועובדות מעניינות

סלאבי-יווני-לטיני אקדמיה (1687) הייתה המוסד החינוכי הגבוה הראשון ברוסיה. היא הוקמה במוסקבה ונמשכה עד 1814 שקולה יותר מה מהווה אקדמית גרקו-סלאבי-הלטינית.

סיפור

היוזמים היו משוררים, מחנך שמעון מפולוצק וסילבסטר מדבדב - תלמידו. 2 שנים לפני מותו של "זכות אקדמית" הראשון כתוב - המייסדים צ'רטר. זה לשים קדימה, למעשה, את הרעיון להקים תוכן באוניברסיטה, הכשרה ומוסדות זכויות בעתיד זוהו. הגילוי של האקדמיה סלאבי-היוונית-הלטינית, על פי פולוצקי מותר להתכונן אנשים המשכילים של הכנסייה ואת השירות הציבורי.

תוכניות הדרכה

באקדמיה, חשב מפולוצק, לימד פולנית, לטינית, יוונית ושפות סלאביות, "שבעה במדעי הרוח" (piitika עם רטוריקה, דקדוק, אסטרונומיה, מוזיקה, גיאומטריה, הדיאלקטיקה, פילוסופיה) ותיאולוגיה. תלמידים ומורים אולי שיפוט ורק רקטור - "שומרי עליון", כמו גם את הפטריארך, אבל לא בתי המשפט המסורתי. לפיכך, הוא יוצר סוג של אוטונומיה לאוניברסיטה. החינוך היה אמור להיות בחינם. באותו זמן סטודנטים המלגה שעתיד להתמנות, והמורים מבוגרים - פנסיה.

מפולוצק הסביר מה סלאבי-יווני-לטיני האקדמיה. הוא ציין כי המוסד יצטרך לשחרר את הכוהנים הנאמנים ללמד תלמידים לכבד את הטוהר של רעיונות דתיים. הפונקציות של האקדמיה מפולוצק בין היתר כללו את התחזוקה של הצנזורה, הזכות לשפוט את המשומד. המשימות של המוסד צריכות לכלול גם פעילויות ניטור של מוסדות חינוך אחרים, ומורים בבית. ההתמקדות של האקדמיה היה אמור להינתן בשפה היוונית, אשר נכתבה רוב הספרים ליטורגית.

חלקת הקמה

האקדמיה סלאבי-יווני-לטיני נוצר על בסיס של ההתגלות ובתי ספר הדפסה. המורים הראשונים הפכו אחי Sophrony ו Ioakim Lihudy. עם המייעצת של מריט מכפלת המזרח, הם הגיעו במיוחד במוסקבה. האחים היו ידע אנציקלופדי היו רופאים Kottonianskoy אקדמיה. סופרוניוס ויואכים יש לשים את כל מאמציהם ליצור מוסד חינוכי רוחני גבוה ברוסיה. יצוין כי רק 2 שנים לאחר מותו מפולוצק שלה "Privilege" (המסמך המכונן של האקדמיה) התקבל מיד Fedorom Alekseevichem. שלוש שנים מאוחר יותר את בית הספר קיבלו את ברכתו של הפטריארך הקדוש.

השיעורים הראשונים

הם התחילו ב 1685, בפעם הראשונה הם נערכו מנזר ההתגלות. האחים Likhud מאומן בתחילה רק יווני. הם מאוחר יותר הרחיבו את התכנית החינוכית והכניסו הרטוריקה שלה. בסוף 1866 החלה בנייה של בניין נפרד על שטחה של מנזר המושיע All-רחמן, אשר ידוע בתור Zaikonospassky (על מיקום - עבור הסמל שלצידה). אחי Likhud עברו לבניין חדש בשינה 1687. האקדמיה סלאבי היוונית הלטינית תשלב לראשונה שלוש כיתות: עליון, אמצעי ותחתון. ראשית, הם מאומנים 104 אנשים. שנה לאחר מכן, התלמידים היה 163, וב-מ 1689 - 182.

אימון

הקורס מתחיל עם מְכִינָה. הוא נקרא בית הספר הרוסי. עם תלמידי השלמתו הועבר. השיעור הבא - הכתבים יוונים ספר בית הספר - הם למדו לטיניים, סלאביים אות יוונית. לאחר מכן, התלמידים החלו ללמוד מקצועות אחרים. על הקורס האחרון למד תיאולוגיה, דיאלקטיקה, רטוריקה, פיסיקה. אחי Likhud לבד כתב את כל הספרים על הנושאים. עבור לקחו מדגם של ספרים חינוכיים של אוניברסיטאות אירופיות. ספרי הלימוד נכללו יצירות של דמוקריטוס, אריסטו, קמפנלה. אנו מציגים אותם דוגמאות של טקסטים תיאולוגיים יצירות ספרותיות.

סטודנטי רכב

סלאבי-יוונית-לטיני אקדמיה לקחה צאצאים רבים משפחות שונות. כבנו של מלוכדות, הסוחר, החתן יכול להיות שכן של הכנסייה המשרתים הילד של דרגה גבוהה או אפילו לנסיך אצילי. הספר הזה הוא שונה במהותו משאר, לקיחת תלמידים על קווי קסטות. מלבד רוסית שהוקמה בשנת 1687, האקדמיה סלאבי-יווני-לטיני לימד בלארוסים, אוקראינים, אנשים מן העמים, המולדובים, ליטאים, הוטבל הטטארים, גרוזינים. ברשימת התלמידים היה אפילו מקדוני. תלמידי בוגרים למדו את הצעירים, וכדי ובכך לחזק את המורים העיקריים. למרות העובדה כי העיקרון החשוב ביותר שלה הוא לא דבק האחוזות, מענקים קבלו תלמידים שונים.

ההיסטוריה של האקדמיה סלאבי-היוונית-הלטינית במאה שמונה העשרה

תחילת המאה התאפיינה רפורמות ממשלתיות של פיטר. מערכת רפורמה וחינוך נגע. בשנת חייו של האקדמיה התחיל שלב חדש. מספר התלמידים גדל ל 600, מגדיל את המורים, את הספרייה הורחבה. בשנת 1701, המוסד קיבל מעמד של האקדמיה המדינה. פיטר התחיל להזמין מורים מן לבוב וקייב, כי יש להם מושג על מערכת החינוך במערב אירופה. השפה העיקרית החלה לדבר לטינית. משך הלימודים נקבע 12-15 שנים. האופי של התהליך החינוכי היה קרוב יותר למערכת מערב אירופה. עכשיו האקדמיה מיוצרת לא רק לחוקרים, אלא גם רופאים, מתרגם, עובדי מדינה.

שינויים נוספים

תלמידים רבים אינם מסיימים את לימודיהם למעמד גבוה יותר, ואחרי הלימודים הראשונים שמאלה בבית הספר לרפואה, הנדסה, מתמטיקה, משום שהם ידעו לטיניים. ילדים ממשפחות עניות החלו לשלוח לחו"ל. יש שלימדו פרסית, טורקית, ערבית, ו "מדע הספרות", אשר נחקרו באותה עת בצרפת. על האקדמיה החל לדבר באירופה. עם האישור של הסינוד, שאומץ 1721, המוסד החל לקחת זרים. הם השוו עם סטודנטים רוסים.

בשנת 1708 ו 1710. 2 של הוצאת הצו. מסמכים שנקבעו עבור הילדים של אנשי דת ללמוד "בלטינית ובתי ספר יווני", ורק בסוף שלהם הם יכולים לסמוך על טקס רוחני. עם זאת, אנשים צעירים אינם נלהבים בחינוך. בהקשר זה, מאז 1721 הסינוד דרשו תקבולי כהנים כי ילדיהם יסיימו ספר.

האקדמיה לא הייתה פופולרית בקרב האצולה, כי זה היה די הרבה תלמידים ממשפחות עניות. בשנת 1729 מחצית מהתלמידים היו ילדים של חיילים. סטודנטים רבים - אנשים מן האנשים הפשוטים היה צריך להרוויח כסף כדי לפרנס את עצמם לשלטון. גורל דומה פקד את Lomonosova V. מ גדול. בתוך חמש שנים הוא חי ממש גווע ברעב, אבל האימונים לא ירד. לאחר שסיים את הילדים של חקלאים חזרו לבעל הבית שלו. מאז 1277 פשוטי העם הפסיק לקחת את האקדמיה.

עובדות מעניינות

שפעל מהשינה 1687, האקדמיה סלאבי-היוונית-הלטינית היה האוסף המקיף ביותר של ספרים בשפה רוסית. הנהלת המוסד כולו הנאה תמידית הועברה הספרייה הלאומית. האקדמיה היא אחת של התיאטרון הרוסי הראשון הוקם. הבסיס של מעגל הספר שלו הונח, שבו שמעון מפולוצק נייח "O נבוכדנצר," "הבן האובד".

ההופעה הרשמית הראשונה של האקדמיה לתיאטרון התקיימה 1701, בחודש נובמבר. הלהקה להכניס את הדרמה של משל הבשורה של לזרוס ואת עשיר. החל משנת המופעים הפכו למסורת בחיי חברה חילונית. בשנת 1705 Feofan Prokopovich מבוים tragicomedy "ולדימיר". שנתיים קודם לכן, הוא לקח את המחזה, הנחשב לאחד המבריקים ביותר בהיסטוריה של האקדמיה לתיאטרון. הבימוי היה אקט מנצח הוקדש לוקח Noteburga Petrom. במחזה המלחמה הוצגה כמאבק "מאדים הרוסי" עם כוחות רשעים. זה האחרון תורגם תמונות "ירח tavrikiyskoy" ו "אריה שבדי". גיבוש השלים כניסת נצחון "מאדים הרוסי."

מבנים במוסקבה

שבהם שכנו הוקמה בשנת 1687 האקדמיה סלאבי-יווני-לטיני, קיבל מעמד של מונומנט ארכיטקטוני בעל משמעות הפדרלי. בתהליך של ארגון מחדש של העברת קרקעות של הבניין קיבל מספר פציעות. בשנת 2009, ועדת מורשת טיף אקדמית מתקני שינוע תחת תכונת נזירים שהיו קיימים קודם לכן. זה נאמר על ידי יו"ר הגוף - ולרי שבצ'וק.