התפתחות אינטלקטואלית, המאה החדשה
אליסה Beyli: ביוגרפיה, ספרים
האישה, אשר כל חייו היו priverzhenka אמונה נוצרית, עוסקת שירות מיסיונרים במלחמת העולם הראשון, הרצתה על תיאולוגיה באירלנד ובארצות הברית. אבל באותו הזמן - אמרגן נלהב של מיסטיקה, תמך הדוקטרינה של ספר התיאוסופי אזוטריים הרמטיק עצמו מאורגן, למד וכתב בספרה, ואף השתתף התעלומות. וכל זה - אדם אחד, ALISE Beyli.
ילדות והתבגרות
בגיל חמש עשר שנים, לאור היום בסלון שלכם היא נתקלה לראשונה החזון. הוא היה גבר גבוה בבגדים אירופיים, אך עם טורבן על ראשו. ומה הוא אמר, ששינה לעד את חייהם של אליס.
הזר אמר כי היא נבחרה לבצע עבודה חשובה. אבל אתה צריך לעזוב בית נוח ומבלי שנים רבות נדודים, למידה ושינוי. הוא הזכיר גם כי ההצלחה תלויה הילדה, על איך זה יכול להפוך את הדמות שלכם בזמן הזה ולהצליח בעסקים. מילותיו האחרונות היו הבטחה להיות כל שבע שנים, עם הוראות חדשות. מפגש זה עשוי נערה צעירה מתרשמת.
עבודת מיסיונרית
זה בנסיבות כאלה אליס פגשה את בעלה לעתיד, וולטר אוונס. יחד נסעו לארצות הברית, שם הבעל קיבל את משרת הכהן. בתחילה, העתיד נראה ורוד. אבל הנישואים לא החזיקו מעמד זמן רב, ולאחר שבע שנים מאוחר יותר הסופר בעתיד אליסה Beyli החליטו להתגרש. עם שלוש בנות צעירות, נאלצה האישה לעבוד הרבה וקשה כדי להעלות אותם ולתת להם חינוך טוב. היא לא להשאיר את שליחותו, למרות שזה יכול לחזור מתחת לכנף של המשפחה בבריטניה.
נישואים שניים
בפעם השנייה זה בחר פוסטר ביילי, ואחרי גירושין הרשמי מהבעלה הראשונה, הם משולבים לנשואים. יחד, בני הזוג הפך חברי התיאוסופית האגוד של ארה"ב, שם הפוסטר היה ראש המדור הלאומי. אפשר לפתוח מספר בתי ספר שבהם ניתן היה להפיץ מיסטיקה.
כתיבה יצירתית
ספר
באוטוביוגרפיה
בשינה בירידת שנותיו סטודנטי המורה ורב שכנעו לכתוב ספר בשם משלהם. בהתחלה היא התנגדה במשך זמן רב, אבל אז פינתה את מקומה, שהחליטה כי ניסיונה יעזור לאחרים לקבל על הנתיב של אמונה כדי להשיג התקדמות משמעותית. בנוסף, יהיה זו הוכחה ממשית לקיומו של ההיררכיה של מורים רוחניים, מורה העולם, אשר מזכירה גם את אליסה Beyli. הביוגרפיה ונשארה גמורה - המחבר נפטר. אבל חסידיו עדיין לפרסם אותו, אם כי בגרסה מקוצרת, כמחווה המורה שלו.
סיווג בתי ספר אזוטרי
- בתי ספר המבקשים. למדתי שם בעיקר יאבה כוח שאפתן. הם לא יכולים להכניס את חייהם של משהו תלמידיהם החדש, משום שהם עצמם הם בקיאים היטב בנושא. ההרצאות שלהם מלאות בקלישאות, מלוקט מתוך ספרים על היתרון הנסתר ומבוגרים. בין היתר, המנהיגים לא מקבלים כל ביקורת כל הזמן לבדוק נאמנות תלמידיהם.
- מורים בבית הספר. כזה מפעלי קצת, הם רק מורה מקנה ידע, מבלי לנתח אותם במונחים של הניסיון שלהם, כי הוא מבין שהוא לא יכול לעשות את זה. הוא אינו מביע טענות של כוח עליון, לעיתים רחוקות בא במגע איתם, ויותר ממוקדת על ניסיון משלהם.
- סוג של בית ספר חדש. במקומות כאלה מלמדים כבר תלמידים מתקדמים אשר השיגו במצב המוגדר ההיררכיה הרוחנית. הם שואפים ללמד חסידיהם משהו חדש ולהסביר אמיתות קיימות מנקודת מבט שונה. זה תמיד קושי, משום שהאדם יכול להגיב הכחשה כי אינו תואם את הרעיון שלו של האמת. אנשים המלמדים בבתי ספר אלה יש השפעה חזקה על אחרים בשל הקרינה הפנימית החזקה. הם מרחיבים את השטח של העבודה שלהם, המבקשים להגיע עוקבים רבים ככל האפשר. הוא פקיד עם משימה קשה להם בנימוק של בתי ספר חדשים.
- ספר False. יש לומדים אמת מעוותת דופק מאמינים שולל. למרבה המזל, ביילי מציינת, הם מעטים, והשפיעו הוא קצר מועד, כך שאנשים עדיין נופלים תחת אותו, יש סיכוי לחזור ללוח השרטוט מחדש להתחיל תנועה בכיוון הנכון.
בשנים האחרונות
בימינו, מיסטיקה ורוחניות רכשו משמעות שונה במקצת. הם לפופולרי תרבות ההמונים כמשהו טבעי, אשר נותן כוחות מאגיים, או נידונו להיאבק עם רוחות רעות. יש לקוות כי תמונות אלגוריים אלה עדיין יכולים להיות מובנות על ידי מי באמת מחפשים להרחיב את גבולות הידע שלהם.
Similar articles
Trending Now