אמצעי הוראה בפדגוגיה

אמצעי ההוראה בפדגוגיה הם כל החומרים שהמורה עושה כדי לבצע את התהליך החינוכי. יחד עם המלה החיה של המורה, הם מייצגים מרכיב חשוב בתהליך החינוכי, וכן מרכיב בבסיס החינוכי והחומרי של המוסד החינוכי. כמרכיב חשוב בתהליך החינוכי, כלי הלמידה משפיעים על מרכיבים אחרים, כגון שיטות, טפסים, תוכן ומטרות.

סיווג כלי למידה

אמצעי ההוראה בפדגוגיה נחלקים לאידיאלי וחומרי. האמצעים האידיאליים הם הכישורים והידע שהושגו קודם לכן, אשר המורה והתלמידים משתמשים בהם כדי לקבל ידע חדש ולשלוח אותו. החומר הוא אובייקטים פיזיים המשמשים את התלמידים והמורים לקבלת הדרכה מפורטת. אם אנו מדברים על נושא הפעילות, אזי ניתן לחלק את כל עזרי ההוראה לכלי לימוד (לעתים קרובות יותר על ידי התלמידים, לעתים פחות על ידי המורים) ועזרי הוראה (המשמשים ברוב המקרים על ידי המורה). בתורו, משאבים אידיאליים וחומריים מחולקים:

· מדריכים מודפסים - תמונות, גרפיקה, ספרי לימוד, טבלאות וכו '.

· קצבאות גורפות - מודלים, מכשירים, אוספים, מכשירים וכו '.

· חומר הקרנה - סרטי וידאו, שקפים, סרטים.

טיפולוגיה מודרנית מסווגת עזרי הוראה בפדגוגיה כדלקמן:

· הדפסת ספרים לקריאה, ספרי לימוד, עזרי לימוד, ספרי לימוד, חוברות עבודה, דפי מידע, אטלסים וכו '.

· מפות מישוריות ברורות - מפות קיר, לוחות מגנטיים, פוסטרים, איורי קיר.

· הדגמה - מודלים, עמדות, מעשנים, מודלים בחיתוך, מודלים ועוד.

· משאבים חינוכיים אלקטרוניים - ספרי מולטימדיה ואנציקלופדיות אוניברסליות, משאבי חינוך ברשת וכו '.

· אודיו-ויזואלית - שקופיות, סרטונים חינוכיים, סרטים חינוכיים, כולל מדיה דיגיטלית ועוד.

· ציוד הדרכה - צלוחיות, ברומטר, מצפן וכו '.

ציוד ספורט - ציוד כושר, ציוד כושר, כדורים, ציוד ספורט ועוד.

· ציוד הדרכה - טרקטור, מכוניות וכו '.

עד כה, ההשפעה הגדולה ביותר על התלמידים ניתנת על ידי עזרי הוראה מודרניים בפדגוגיה: אודיו ויזואלית ומולטימדיה. הם נחשבים האמצעי היעיל ביותר של חינוך וחינוך.

אמצעי ההוראה המהותיים, הנחוצים לצורך הטמעת המידע החינוכי, מהווים מערכת שהיא נגזרת של המערכת הכללית של הנושא האקדמי. מערכת כזו של מתקני אימון בנויה על העקרונות הבאים:

· הציוד חייב לעמוד באופן מלא בדרישות הפדגוגיות המוצגות: ברור וברור לשכפל את המהותי בתופעה, להיות בעל מראה אסתטי, להיות גלוי לעין וניתן לתפיסה, וכו '.

· אמצעי החינוך חייבים לכסות באופן מלא את הצרכים החומריים של התהליך החינוכי בכמותם.

· יש להתאים את כלי ההוראה לצרכי התלמידים ולתנאי העבודה בפועל.

יש לציין כי כל נושא אקדמי צריך עזרי הוראה מיוחדים משלו. אז אמצעי ההוראה בשפה הרוסית מיוצגים באמצעים כגון חומר דידקטי חינוכי (מושגים, מונחים, כללים, טקסטים), שיטות ושיטות הוראה (קוגניטיבית, הכשרה, בקרה) וארגון התהליך החינוכי. האמצעים החומריים של השפה הרוסית מיוצגים על ידי מכלולים חינוכיים (ספרי הדרכה, אוספים, ספרי לימוד), ערכת עזרי הדרכה טכניים (מולטימדיה, מחשב אישי), ארונות (ארון שפה רוסי, כיתת מולטימדיה, כיתת וידיאו). אמצעי לימוד שפה זרה יהיו כמעט זהים, למעט כמה אמצעים מיוחדים. לדוגמה, אם אנחנו מדברים על המשרדים, אז מעבדת השפה יהיה מתאים יותר לשפות זרות.