בעבר הכל היה קל יותר: בוגר בית הספר קיבל תעודת בגרות ונחשב לאדם שקיבל השכלה תיכונית. זה היה בסיסי ללימודי המשך. אנשים צעירים המבקשים לכרסם מדע גרניט, יכול להיכנס בתי ספר מקצועיים, בתי ספר טכניים ואוניברסיטאות. שני סוגי המוסדות החינוכיים הראשונים הנפיקו תעודות על הממוצע המיוחד, והאחרון - על השכלה גבוהה. עם זאת, עכשיו המצב השתנה במקצת. מועמד לתפקיד הוא רווק. "האם זה השכלה גבוהה או לא? "חושב המעסיק. השאלה, לפחות ברוסיה, קצת מבלבלת. ננסה להבין זאת.
במדינות הכלולות מה שנקרא תהליך בולוניה, תואר ראשון הוא התואר האקדמי הנמוך ביותר הוענק לסטודנטים אשר שולטים תוכניות אקדמיות מסוימות באוניברסיטה. ככלל, הם הגנו על העבודה הסופית לפני ועדת התיעוד המדינה וקיבלה את התעודה המתאימה. הסמכה בוגר מאפשר לאדם כזה להמשיך את החינוך. ואחרי סיום הלימודים, הוא יכול להיות אמן.
נראה שהכל נשאר אותו הדבר. בוגר הוא מומחה צעיר עם השכלה גבוהה הושלמה . והאדון הוא אדם שעבר את לימודי התואר הראשון והגנה על התזה שלו. במדינות האיחוד האירופי ואמריקה, הרוב המכריע של בוגרי מכללות ומכללות להיכנס לבגרות ולמצוא עבודה עם תואר ראשון. רק קוסמים המתכננים לעסוק במחקר מדעי או, בתורם, להיות מורים באוניברסיטה, ללכת לבית המשפט. עם זאת, המעסיק המערבי יודע כי המתחרה רוכב יושב מולו יש מכרסם המדע במכללה לפחות ארבע שנים (והחובש הוא 5-6 שנים). לפיכך, הבקלארייט "שם" הוא השכלה גבוהה ומלאה.
ברוסיה, רווק הוא סטודנט באוניברסיטה, שלאחר בית ספר תיכון לא הורגל לארבע שנים. ואחרי בית הספר המקצועי או בית הספר הטכני - שלושה או 3,5, בהתאם לצורה של הכשרה. עם זאת, כידוע, באוניברסיטאות הרוסית או מכונים תלמידים לעבור חמישה קורסים. לפיכך, מערכת שתי שכבות הציג בשנת 2011 עולה כי ארבע השנים הראשונות התלמיד מאסטרים רק דיסציפלינות כלליות. רק בשנה החמישית בוחר האדם כיוון מקצועי צר בכיוון נתון. זהו המומחה שנקרא. "תואר ראשון בפסיכולוגיה" הוא דוגמה אחת לבוגרת אוניברסיטה. יש אפשרות אחרת. "מומחה לפסיכולוגיה משפחתית" הוא דוגמה לסוג השני של אימוני הסטודנטים.
התעודות שניתנות לבוגרים, בשחור-לבן, מעידות על כך שרווק הוא השכלה גבוהה . המסמך גם מציין את הפרופיל (כיוון) של מומחה צעיר כגון: משפט, כלכלה, ניהול. עם זאת, תלמיד זה קיבל רק מיומנויות ראשונות של שליטה. זה יש היתרונות והחסרונות שלה. כמובן, ארבע שנים זה לא חמש שנים, רווק זה מאבד באופן משמעותי המומחיות, ובמיוחד את המאסטר. אבל, לעומת זאת, רווק הוא אדם שאינו "מקובע" על כל המומחיות הצרה ביותר. הוא יכול למצוא עבודה בכל ענפי הפעילות המקצועית הדורשים השכלה גבוהה. ואז הרווק, המתמקד בצרכים של ארגון המעסיק, מסוגל לחדד את כישוריו, לאחר שקיבל חינוך שני בשנתיים או שתיים וחצי.