גאוגרפיה ומדעים אחרים תקשורת הבינתחומי. גאוגרפית תקשורת עם פיסיקה, כימיה, מתמטיקה, ביולוגיה, אקולוגיה

אין יחיד המבודד לחלוטין מהידע האחר של מדע. כולם שלובים זה בזה באופן הדוק אחד עם השני. המשימה של כל מורה או מורה - כמה שיותר לחשוף את הקשר בין-תחומית. במאמר זה נשקול את היחס של גאוגרפיה ומדעים אחרים.

תקשורת Interscience - מה זה?

Interscience (או intersubject) חיבור - הקשר בין נושאים בודדים. כפי שהם צריכים להיות מוגדרים מורה (מורה) וסטודנטים במהלך תהליך הלמידה. זיהוי יחסים אלה מספק הטמעה טובה יותר של ידע ותורם יותר יעיל השימוש בהם בפועל. לכן, המורה צריך למקד את תשומת הלב בנושא זה במחקר של כל מדע.

זיהוי של קשרים בין-תחומיים - גורם חשוב בבניית מערכת חינוך משמעות ואיכות. אחרי הכל, מודעות התלמיד שלהם מאפשרות לו הבנה עמוקה יותר של הנושא ואת האתגרים הייחודיים של מדע.

המדע שחוקר טבע

מערכת למדעים, טבע המחקר, כולל פיזיקה, ביולוגיה, אסטרונומיה, אקולוגיה, גיאוגרפיה, כימיה. הם נקראים גם דיסציפלינות מדעיות טבעיות. אולי המקום החשוב ביותר ביניהם שייך פיסיקה (למעשה, אפילו פירוש המושג "טבע").

מערכת היחסים של גיאוגרפיה אל מדעים אחרים לומדים הטבע הוא ברור, כי כל אחד מהם - אובייקט משותף של המחקר. אבל למה הוא למד דיסציפלינות שונות?

העניין הוא כי ידע של הטבע הוא מאוד רב פנים, והוא כולל הרבה צדדים והיבטים שונים. ואחד של המדע שלו כדי להבין ולתאר פשוט לא מסוגל. לכן נוצרו היסטורי מספר דיסציפלינות לומדי תהליכים, חפצים ותופעות השונים בעולם סביבנו.

גאוגרפיה ומדעים אחרים

זה מעניין, כי עד המאה XVII, המדע של כדור הארץ היה אחיד וקוהרנטי. אבל לאורך זמן, ההצטברות של ידע חדש, האובייקט הופכת מורכבת יותר בדיל המחקר שלה. בקרוב התנתקו הגיאוגרפיה של ביולוגיה וגיאולוגיה מאוחר. מאוחר יותר, כמה מדעי כדור הארץ הפכו עצמאי. בשלב זה, המבוסס על המחקר של הרכיבים השונים של המעטפה הגיאוגרפית יצרה וחזקה את קשרים של גאוגרפיה ומדעים אחרים.

היום במבנה של גיאוגרפיה אומר לא פחות מחמישים דיסציפלינות שונות. כל אחד מהם יש שיטות מחקר משלה. באופן כללי, הגאוגרפיה מחולקת לשני חלקים גדולים:

1. גיאוגרפיה פיזית.
2. גיאוגרפיה חברתית-כלכלית.

המחקרים הראשונים של תהליכים טבעיים וחפצים, והשני - התופעות המתרחשות בחברה ובמשק. לרוב הקשר בין שתי הדיסציפלינות הצרות מן החלקים שונים של ההוראה לא ניתן לייחס.

מצד שני, בגלל הגיאוגרפיה של המדעים האחרים הוא מאוד קרוב. לפיכך, אינטימי ביותר "משפחה" בשביל זה הם:

• פיזיקה;
• ביולוגיה;
• אקולוגיה;
• מתמטיקה (בגיאומטריה בפרט);
• ההיסטוריה;
• כלכלה;
• כימיה;
• קרטוגרפיה;
• רפואה;
• סוציולוגיה;
• דמוגרפיה ועוד.

ובצומת של גיאוגרפיה ומדעים אחרים מצליחים ליצור דיסציפלינה חדשה לגמרי. לכן, למשל, גיאופיסיקה שם, גיאוכימיה או גאוגרפיה רפואית.

פיזיקה וגיאוגרפיה: היחסים בין המדעים

פיזיקה - הוא, למעשה, הוא טהור מדע הטבע. מונח זה נמצא כתביהם של אריסטו הוגה יווני שחי אפילו באמנות IV-III. לפנה"ס. לכן החיבור של גיאוגרפיה ופיזיקה מאוד קרוב.

מהות לחץ האטמוספרי, הופעתה של רוח או תכונות של היווצרות landforms קרחונים - כדי לחשוף את כל הנושאים האלה הם מאוד קשים, לא להזדקק לידע שנרכש שיעורים בפיסיקה. בכמה בתי ספר התרגול של ניצוח שיעורים משולבים, אשר שזורים אורגני פיזיקה וגיאוגרפיה.

החיבור בין שני במדעי אלה בבית הספר מסייע לתלמידים הבנה מעמיקה יותר של חומר הקורס concretise הידע שלהם. בנוסף, זה יכול להיות מכשיר של היווצרות של עניין אינפורמטיבי על תלמידי בית ספר למדע "סמוך". לדוגמה, סטודנט שלא ממש מסתדר עם פיזיקה, יכול ליפול פתאום מאוהב בה על אחד הלקחים של גיאוגרפיה. זהו היבט חשוב נוסף ושימוש קשרים בין-תחומיים.

ביולוגיה וגיאוגרפיה

גאוגרפית ביולוגית תקשורת, אולי הברורה ביותר. מדעי שניהם ללמוד על הטבע. זה רק ביולוגיה מתמקד אורגניזמים חיים (צמחים, בעלי חיים, פטריות ומיקרו-אורגניזמים), וגיאוגרפיה - על רכיבים אביוטי שלה (סלעים, נהרות, אגמים, אקלים, וכו '...). אבל בגלל היחסים בין החיים לבין הרכיבים שאינם חיים בטבע קרובים מאוד, מה שאומר כי נתוני מדע אפריורי קשורים.

בצומת של ביולוגיה וגאוגרפיה יצר דיסציפלינה חדשה לגמרי - ביוגיאוגרפיה. המטרה העיקרית של המחקר שלה - biogeocoenoses, אשר אינטראקציה ורכיבים ביוטיים אביוטי של הסביבה.

מדעים שני אלה גם משלבים את הנושא של ניהול סביבתי. מציאת התשובה הנכונה אליו גיאוגרפיה ביולוגיה לאחד את כל המאמצים שלהם.

אקולוגיה וגיאוגרפיה

שתי דיסציפלינות אלה קשורים זה בזה באופן הדוק כל כך שלפעמים נושא לימודיהם אפילו מזוהה. הפתרון לכל בעיה סביבתית אי אפשר פשוט ללא התייחסות להיבטים של גיאוגרפיה.

חזק במיוחד הוא הקשר עם גאוגרפיה פיזית סביבתית. זה הביא להיווצרות של מדע חדש לגמרי - Geoscience הסביבה. בפעם הראשונה מונח זה הציג קרל טרול בשנים 1930. זוהי משמעת מיושם מקיף הבוחן את מבנה, תכונות ותהליכים המתרחשים בסביבה האנושית, כמו גם יצורים חיים אחרים.

אחת משימות המפתח הוא לחפש-אקולוגיה הגיאו ופיתוח שיטות ניהול סביבתיים, כמו גם בהערכת הסיכויים לפיתוח בר קיימא של אזורים או אזורים ספציפיים.

כימיה וגיאוגרפיה

עוד משמעת של מדעי הטבע בכיתה, אשר מקיימת קשרים הדוקים עם הגאוגרפיה - זה עניין של כימיה. בפרט, הוא מקיים אינטראקציה עם הגיאוגרפיה של קרקעות ומדע הקרקע.

על בסיס יחסים אלה צמחו ומפתחים תחום חדש במדע. זהו, קודם כל, גיאוכימיה, hydrochemistry, כימיה אטמוספרית גיאוכימיה של נופים. מחקר של כמה מהנושאים של גיאוגרפיה אי אפשר פשוט ללא ידיעת התקינה של כימיה. קודם כל אנחנו מדברים על הנושאים הבאים:

• הפצה של יסודות כימיים בקרום כדור הארץ;
• המבנה הכימי של הקרקע;
• החומציות של הקרקע;
• ההרכב הכימי של המים;
• מליחות המים בים;
• אירוסולים באטמוספירה מוצאם;
• הגירה של חומרים בתוך ליתוספירה ואת הידרוספירה.

הטמעת החומר התלמידים יהיו יעילות יותר מבחינת שיעורים משולבים, המבוססת כימיה במעבדות או בכיתות.

מתמטיקה וגיאוגרפיה

הקשר בין מתמטיקה וגיאוגרפיה, ישנם קרוב מאוד. לדוגמא, כדי ללמד את אדם להשתמש במפה או תכנית הגיאוגרפית של האזור ללא ידע מתמטי בסיסי ומיומנויות אפשריות.

תקשורת של מתמטיקה וגיאוגרפיה לידי ביטוי בקיומה של מטרות גיאוגרפי שנקרא. זוהי המשימה:

• במרחק מסוים במפה;
• קביעת הסולם;
• כדי לחשב את גובה ההרים על הדרגתיים הטמפרטורה או מפל הלחץ;
• על חישובים של אינדיקטורים דמוגרפיים וכדומה.

בנוסף, הגיאוגרפיה במחקר שלהם לעתים קרובות משתמש בשיטות מתמטיות: סטטיסטית, קורלציה, איזון, השיטה של דוגמנות (כולל מחשב), ואחרים. אם אנחנו מדברים על גיאוגרפיה כלכלית, את המתמטיקה ואת עושה יכול להיקרא שלה "חצי אחות".

קרטוגרפיה וגיאוגרפיה

החיבור בין שתי הדיסציפלינות הללו, אף אחד לא צריך לגרום צל של ספק. אחרי הכל את הכרטיס - זה הגיאוגרפיה של השפה. בלי מדע הקרטוגרפיה לא יעלה על הדעת.

יש אפילו שיטה מיוחדת של מחקר - מיפוי. הוא מקבל את המידע הנכון המדען מכרטיסים שונים. לפיכך, מפה גיאוגרפית מן הגיאוגרפיה הרגילה של המוצר מומר מקור מידע חשוב. שיטת מחקר זו נעשה שימוש בתרגילים רבים: בביולוגיה, בהיסטוריה, הכלכלה, הדמוגרפיה, וכן הלאה.

היסטוריה וגיאוגרפיה

"היסטוריה היא הגיאוגרפיה בזמן וגיאוגרפיה - הוא סיפור בחלל." מושג מדויק מאוד זו באה לידי ביטוי על ידי ז'אן-Zhak Reklyu.

ההיסטוריה קשורה באופן בלעדי עם הגיאוגרפיה החברתית (חברתית וכלכלית). אז, באוכלוסיית המחקר והכלכלה של מדינה מסוימת לא יכול להתעלם מהצד בתולדותיה. לפיכך, גיאוגרף צעירים, א-פריורי, צריך בכלל להבין את התהליכים ההיסטוריים המתרחשים באזור מסוים.

לאחרונה, בקרב מדענים יש רעיונות על איחוד מלא בין שתי דיסציפלינות אלה. ובאוניברסיטות כמה זמן הוקם "היסטוריה וגאוגרפיה" מומחיות סמוכות.

כלכלה וגיאוגרפיה

גאוגרפיה וכלכלה הם גם מאוד קרובים. למעשה, התוצאה של האינטראקציה בין שני במדעי אלה היא הופעתה של דיסציפלינה חדשה לגמרי בשם גאוגרפיה כלכלית.

אם ekonomteorii שאלת המפתח היא "מה ועבור מי לייצר", כי הגיאוגרפיה הכלכלית עוסקת בראש ובראשונה משהו אחר: איך ואיפה מוצרים מסוימים מיוצרים? ומדע זה מנסה לברר מדוע הייצור של מוצר היא הוקמה בשינה זו (בפרט) במסגרת המדינה או האזור.

הגיאוגרפיה הכלכלית שקמה אפילו באמצע המאה XVIII. אביה יכול להיחשב לגדול המדענים מ V. Lomonosova, שטבע את המונח ב 1751. בתחילה, גאוגרפיה כלכלית הייתה גרידא תיאורים. ואז, בהיקף של האינטרסים שלה כלל את בעיית האירוח של כוחות עיור פרודוקטיבי.

נכון להיום, גאוגרפיה כלכלית כוללת תחומים בתעשייה כמה. הם:

• תעשיית גיאוגרפיה;
• חקלאות;
• תחבורה;
• תשתית;
• תיירות;
• הגיאוגרפיה של שירותים.

לסיכום ...

כל המדעים הקשורים זה לזה במידה רבה יותר או פחותה. גאוגרפית תקשורת ומדעים אחרים הם גם די קרובים. במיוחד כשמדובר בתחומים כגון היסטוריה, פיסיקה, כימיה, ביולוגיה, כלכלה או אקולוגיה.

אחד האתגרים של המורה המודרני - לזהות ולהפגין התלמיד תקשורת בין-תחומית עם דוגמאות ספציפיות. זהו תנאי חשוב ביותר לבניית מערכת חינוך איכותי. בשל המורכבות של ידע תלוי ישירות על היעילות של יישומו לפתרון בעיות מעשיות.