היווצרותהשפות

זהותו הלשונית - הן נוצרו ומה עושה

במאה ה -20 - ועכשיו ב -21 - אזור הומניטרי ההתמחות היא לשים אדם ויותר - מאפייניו, התנהגות, אופי - במרכז המחקר המדעי. בבלשנות יש את אותו הדבר: אנו מעוניינים השפה, לא כתופעה מופשטת, אלא כביטוי של הטבע אנושי, הישגי הפיתוח. במדע, עדיין אין מושגים משותפים והגדרות של מה זה "זהות לשונית". עם זאת, יחד עם "תמונת השפה של העולם" - מושג הקשור - התופעה לוקחת מדענים בכל רמות הלימוד בשפה - החל פונטיקה וכלת טקסטואלי. בניסוח מאוד כללי ניתן לומר אישיות שפה - קבוצה של התנהגות לשונית וביטוי אנושי. היווצרות של השיח של הפרט משפיעה שפת האם שלה בעיקר.

והנה אנחנו צריכים להיזכר באותן שערות לשוניות (למשל, את השערת ספיר-וורף), לפיה היא קובעת את שפת החשיבה. לדוגמא, עבור האנשים דוברי רוסית הם מושגים מורכבים של מאמרים מובהקים ללא הגבלה זמן, אשר נתפסים על ידי דוברים יסודיים של שפות גרמניות (אנגלית, דנית, גרמנית). ולעומת הפולני, ברוסית אין "בקטגוריה נשית-גשמית." זה מקום שבו פולני מבדיל בין (למשל, על ידי כינוי גוף או צורה פועלת), בין אם מדובר על קבוצה שבה היו רק היותן נשים, ילדים, או חיות, או אחר - קבוצה שבה הייתה לפחות אדם אחד, עבור רוסית אין הבדלים מהותיים. מהי ההשפעה? טעויות בשפות למדו, אשר הן התוצאה לא של הכשרה לקויה, ותודעה לשונית אחרת, אישיויות לשוניות.

גם כאשר מדברים בשפת האם שלהם, אנו מתקשרים בדרכים שונות, למשל, בקרב בני גילם, עם מורים בפורומים. כלומר, תלוי בתחום התקשורת, נשתמש איכויות שונות של זהותנו - מהי זהותו הלשונית שלנו, בחירת שפה, הצעות עיצוב, סגנון. צורתה מושפעת לא רק בשפת האם שלהם ככאלה, אלא גם המדיום של השכלה ורמת ההשכלה בתחום ההתמחות. כדאי לשים לב לעובדה כי זהותו הלשונית של הרופא, למשל, תהיה שונה מהשפה של מתכנת הפרט או עובד חקלאות. רופאים בדרך כלל ישתמשו במינוח רפואי, אפילו בנאום רגיל, העמותות וההשוואות שלהם תהיינה יותר סיכוי להיקשר בגוף האדם. בעוד מהנדסי הדיבור קרוב נצפה מטאפורות הקשורות המנגנונים ומכונה. לפיכך, מבנה אדם השפה תלוי בגורמים רבים. הסביבה שבה גדלנו, יוצרת את הבסיס, אולם, כמו גם מאפייני האופי ואישיים שלנו, מבנה זה הוא בפיתוח מתמיד, וזה משפיע חיים שלנו ואיכות הסביבה. יצוין, כי נכון להיכנס למשפחה אחרת - נניח, מתחתנים - היא מתחילה לדבר קצת אחרת, באמצעות פתגמים או "אמרות", שאומצה על ידי משפחת בעלה. אפילו יותר מעניין הוא המקרה, אם זהותו הלשונית ממשיכה להתפתח בסביבה בשפה זרה. אז, אנחנו עולים משתנים מספר תכונות, זה משפיע על השפה שבה הם צריכים לתקשר על בסיס יומי.

בתיאוריה ובפרקטיקה של בלשנות זהותו הלשונית של המתרגם יש מקום מיוחד. העובדה כי המתרגם הוא לא רק נושא של תרבות מסוימת, אלא גם מתווך - המגשר - המשדר של תרבות אחת תופעות אחרות. המשימה שלו היא לא רק להעביר מידע, אלא גם, לעתים קרובות, בשחזור של אותו הכח של השפעה רגשית על הקורא, העביר באותו הטווח של רגשות ואסוציאציות, המהווה את השפה המקורית. ומתברר שזה בהחלט "אובייקטיבי" לא יכול להעביר את הנוהג, כמו בכל דבר - מן המקומות כי לא הובנו או לא מובן, וכלה בבחירת המליצות ומטאפורות - משפיע על זהותו הלשונית של תרגום. במיוחד במאור זה יכול להיות נעוצים הדוגמה של תרגומים של אותו שיר על ידי מתרגמים שונים. אפילו בתוך אותו פרק זמן (למשל, תרגומים של פטררקה, שביצעו משוררי תור הכסף) בסגנון, מערכת הדמיה, ובסופו של דבר, את ההשפעה הכוללת של אותו שיר תרגומים שונים יהיה שונה באופן קיצוני.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.