לב ויגוצקי: ביוגרפיה, תמונה ויצירתיות

מדען מצטיין Vygotskiy לב Semenovich, יצירות גדולות אשר כלולות בקרן הזהב של עולם פסיכולוגיה, היו הרבה מה בחיים הקצרים שלו. הוא הניח את הבסיס של רבי מגמות עוקבות בפדגוגיה ופסיכולוגיה, כמה מרעיונותיו עדיין מחכים להתפתחות. פסיכולוג הלב ויגוצקי שייך לגלקסיה של מדענים רוסים מצטיינים, המשלב למדנות, הרטורי מבריק ידע מעמיק.

משפחה ילדות

לב ויגוצקי, הביוגרפיה שלו הוא התחיל במשפחה יהודית משגשגת בעיר אורשה, נולד ב -17 בנובמבר, 1896. שמו בלידה היה ויגוצקי, הוא שינה החל ב 1923. שם אב, שמחה, אבל בסגנון הרוסי נקרא זרע. הורי ליאו התחנכה ואנשים עשירים. אמי עבדה כמורה, אביו היה סוחר. משפחת ליאו היה השני מבין שמונה ילדים.

בשנת 1897, מהלך משתלם גומל, שבו אביו הפך למנהל בנק סגן. ילדותו של אריה היה די בטוח, אמא שלי כל הזמן המוקדש לילדים. הבית גם ילדים גדלו אחיו הבכור אחיו Vygodsky-בפרט דוד, שהיה בעל השפעה חזקה על לב. ההאוס היה רווחי מרכז תרבותי שבו האינטליגנציה המקומית התאספה, דן חדשות תרבות ואירועים בעולם. אבי היה מייסד הספרייה הציבורית הראשונה בעיר, ילדים מיילדים מורגלים לקרוא ספרים טובים. לאחר מכן, המשפחה יצאה כמה philologists מצטיין, וכדי להבדיל בינה לבין בת הדודה שלה, הנציג של הפורמליזם הרוסי, ליאו ולשנות את האות בשם.

למידה

עבור ילדים, המשפחה הוזמנה מורה פרטית רווחית השלם מרקוביץ Ashpiz, ידועה שיטת הלימוד יוצאת הדופן שלו מבוססת על "דיאלוג" סוקרטס. בנוסף, הוא בעל עמדות פוליטיות מתקדמות והיה חבר המפלגה הסוציאל-הדמוקרטית.

ליאו הוקמה תחת השפעת המורה, כמו גם אחיו של דוד. מילדות הוא התעניין בספרות ופילוסופיה. הפילוסוף האהוב עליו בנדיקט שפינוזה החל, ומדען התחביב הזה נשא דרך חייו. לב ויגוצקי למד בבית, אך בהמשך עבר בהצלחה את הבדיקה החיצונית של הכיתה החמישית של הגימנסיה והלך אל בית הספר לבנים היהודי כיתה ה -6, שם קיבל חינוך תיכון שלו. ליאו למד היטב, אך המשיכו לקבל שיעורים פרטיים בלטינית, יוונית, עברית ואנגלית בבית.

בשנת 1913, הוא בהצלחה לעמוד במבחני קבלה הפקולטה באוניברסיטת מוסקבה לרפואה. אבל עד מהרה הוא מאוד מתורגם החוק. בשנת 1916, הוא כותב הרבה ביקורות על ספרים של סופרים בני זמננו, מאמרים על תרבות והיסטוריה, השתקפויות בנושא "היהודי". בשנת 1917 הוא מחליט לעזוב את החוק מתורגם בפקולטה ההסטורית-פילולוגי של האוניברסיטה אותם. Shanyavsky, אשר סיים כעבור שנה.

פדגוגיה

לאחר שסיים את לימודיו באוניברסיטה, לב ויגוצקי היה מתמודד עם בעיית התעסוקה. הוא היה עם אמו ואחיו הצעיר ניגש תחילה סמארה מקום, אז ללכת קייב, אך בשנת 1918 חזר גומל. איפה זה מתחבר בניית בית ספר חדש, שם הוא החל ללמד את אחיו בכור דוד. מ 1919 עד 1923 הוא עבד במספר בתי ספר גומלים, גם יו"ר מועצת החינוך. ניסיון בהוראה זו היתה הסיבה למחקר שלו מוקדם על שיטות של השפעה על הדור הצעיר.

הוא טבעי נכנס מתקדם בשביל זה כיוון הזמן pedological, מפגיש פסיכולוגיה ופדגוגיה. ויגוצקי יוצר למעבדה ניסיונית בקולג הגומל, אשר יצרה פסיכולוגיה החינוכית שלו. Vygotskiy לב Semenovich רמקול פעיל בכנסים והופך גלוי מדענים בתחום חדש. לאחר מותו של המדען עובד על הבעיות של היווצרות של מיומנויות והכשרה של ילדים, הן תשולבנה לתוך ספר שכותרתו "פסיכולוגיה חינוכית". זה יהיה אוסף של מאמרים על טיפול, חינוך אסתטי, צורות לימוד פסיכולוגיה של הילד ואת אישיותו מורה.

צעדים ראשונים במדע

בזמן לימודיו באוניברסיטה, לב ויגוצקי הוא מעוניין בביקורת הספרות, פרסום מספר עבודות על פואטיקה. עבודתו על ניתוח של "המלט" מאת ויליאם שייקספיר היה מילה חדשה בניתוח ספרותי. עם זאת, עבודה מדעית שיטתית ויגוצקי מתחילה לעסוק בתחום אחר - בצומת של חינוך ופסיכולוגיה. עבודתו הובילה מעבדה ניסיונית, אשר הפכה מילה חדשה פדולוגיה. גם אז, ויגוצקי לקח תהליכים נפשיים סוגיות בפסיכולוגיה של השפעה על פעילותה של המורה. עבודותיו מוצגות בכמה כנסים מדעיים, הוא היה בהיר ייחודי, מה שהופך אותו ניתן להפוך לפסיכולוג ויגוצקי.

נתיב בפסיכולוגיה

העבודות הראשונות של ויגוצקי הקשורים לבעיות חינוך של ילדים חריגים, מחקרים אלו לא רק הניחו את היסודות להקמת הליקויים שכליים, אלא גם להפוך תרומה רצינית בחקר תפקודים המנטליים ודפוסים מנטליים גבוהים. בשנת 1923, בקונגרס על psychoneurology מתרחש פגישה גורלית עם פסיכולוג מצטיין א"ר לוריא. הוא ממש נכבש הדו"ח ויגוצקי ויזם את מהלך הלב Semenovich במוסקבה. בשנת 1924 ויגוצקי הוזמן לעבוד במכון לפסיכולוגיה מוסקבה. כך החל המבריק, אך בתקופה הקצרה של חייו.

אינטרסים מדעיים היו מאוד מגוונים. הוא טפל בבעיות רלוונטיות בזמן רפלקסולוגיה, תרם תרומה משמעותית לחקר של פונקציות נפשיות גבוהות, ואל תשכחו על החיבה המוקדמת שלו - על פדגוגיה. גם לאחר מותו של המדען יהיה ספר משלב השנים הרבות שלו של מחקר, - "פסיכולוגיה של התפתחות אנושית" Vygotskiy לב Semenovich היה מתודולוגיה של הפסיכולוגיה, וגם בספר הזה מכיל בהרהוריו על שיטות היסוד של הפסיכולוגיה ואבחון. חשוב במיוחד הוא הסעיף על המשבר הפסיכולוגי, האינטרס היוצא דופן 6 הרצאות של מדענים, שבו הוא מתאר את הנושאים המרכזיים של פסיכולוגיה כללית. ויגוצקי לא הצליח לחשוף את רעיונותיהם עמוקים, אבל היה למייסד של מספר מגמות במדע.

התיאוריה התרבותית-היסטורית

מקום מיוחד המושג הפסיכולוגי של ויגוצקי לוקח תיאוריה תרבותית-היסטורית של הנפש. הוא ב 1928 אמירה נועזת בזמנו כי הסביבה החברתית היא המקור העיקרי של התפתחות אישית. Vygotskiy לב Semenovich, אשר עובד על גישתו המיוחדת שונים פדולוגיה, האמין בצדק כי הילד עובר שלבים בהיווצרות של הנפש, לא רק כתוצאה של תוכניות ביולוגיות, אלא גם בתהליך הפיתוח של "כלים פסיכולוגיים": תרבות, שפה, חשבונות מערכת. תודעה מתפתחת בשיתוף ותקשורת, כך תפקידה של התרבות בעיצוב הזהות לא יכול להדגיש יתר על המידה. האיש, על פי פסיכולוג, קהילה חברתית לחלוטין, והן מחוצה לה, פונקציות נפשיות רבות לא יכול להיווצר.

"פסיכולוגיה של אמנות"

עוד חשוב, והפנה את הספר, שהפך לב Vygotskiy מפורסם, - "פסיכולוגיה של אמנות". לאור זאת באה שנים רבות לאחר מותו של המחבר, וגם אז עשתה רושם עצום על העולם המדעי. ההשפעה שלה חוו חוקרים מתחומים שונים: פסיכולוגיה, בלשנות, אתנולוגיה, תולדות האמנות, סוציולוגיה. הרעיון המרכזי של ויגוצקי היה שאמנות היא תחום חשוב של פיתוח של פונקציות נפשיות רבות, וסיבתה היא בשל המהלך הטבעי של האבולוציה האנושית. אמנות היא גורם חיוני להישרדותה של האוכלוסייה האנושית, היא מבצעת תפקידים חשובים רבים בחברה ואת החיים של אנשים.

"מחשבה ודיבור"

Vygotskiy לב Semenovich, שספריו הם עדיין מאוד פופולרי ברחבי העולם, לא היה לו זמן לפרסם את חיבורו העיקרי. הספר "המחשבה ודיבור" היה מהפכה של ממש הפסיכולוגיה של זמנו. בשינה אותו המדען היה מסוגל לעשות הרבה מהרעיונות כי הרבה יותר מאוחר נוסחו ופתח במדע קוגניטיביים, פסיכולוגיה, פסיכולוגיה חברתית. ויגוצקי הוכיח בניסוי שהמוח האנושי נוצר והתפתח רק בפעילות דיבור. באותו השפה ואנחנו גם כאמצעי מגרה פעילות מנטלית. הוא מצא היווצרות הדמות stadial המחשבה והציג את המושג "משבר", אשר משמש כיום בכל מקום.

תרומתו של המדען למדע

Vygotskiy לב Semenovich, שספריהם שכעת נדרש לקרוא לכל פסיכולוג, על חייו הקצרים מאוד במדע היה מסוגל לתרום תרומה ניכרת להתפתחות מדעים מספר. עבודתו הפכה, בין מחקרים אחרים, את הדחיפה להקמת psychoneurology, פסיכו, פסיכולוגיה קוגניטיבית. שלה קונספט תרבותי והיסטורי של המוח הוא הבסיס של בית הספר המדעי כולו פסיכולוגיה שרוב החל פעיל לפתח במאה ה -21.

אי אפשר להמעיט בתרומה של ויגוצקי, פיתוח של סאטון המקומי, ופסיכולוגיה חינוכית. רבות מעבודותיו היום רק לקבל הערכה ופיתוח האמיתי שלהם בהיסטוריה של הפסיכולוגיה רוסית היא כיום מקום של כבוד לוקח שם כמו לב ויגוצקי. מדען ספרים היום נדפס ללא הרף, שפורסם טיוטות וסקיצות שלה, ניתוח של אשר מראה כמה חזק ומקורי היו רעיונות תוכניותיו.

תלמידיו של ויגוצקי הם גאוות הפסיכולוגיה הלאומית, ואת פורה לפיתוח רעיונות משלו. בשנת 2002 הוא פרסם ספר של המדען "הפסיכולוגיה", אשר מוזגו המחקר הבסיסי שלה בסניפים הבסיסיים של מדע, כגון כללית, חברתית, קלינית, פסיכולוגיה, פסיכולוגיה התפתחותית. היום, הדרכה זו היא הבסיס לכל האוניברסיטאות בארץ.

חיים אישיים

כמו כל מדען, Vygotskiy הלב Semenovich, פסיכולוגיה עבורו הפך עניין של חיים, רוב הזמן ונתן את העבודה. אבל גומל הוא הופיע כלת אופקים ולימים אשתו - רוז Noevna Smekhova. הצמד חי חיים קצרים יחד - רק בן 10 שנים, אך היו אלה נישואים מאושרים. לזוג נולדו שתי בנות: גיטה אסיה. שניהם הפכו למדענים, גיטה Lvovna - פסיכולוג ומטפל, אסיה ל - ביולוג. משך מלומד ונכדתו שושלת פסיכולוגיים - אלנה Evgenevna Kravtsova, שעומד כעת בראש המכון לפסיכולוגיה נקראת על שם סבו.

סוף הדרך

בשנת 1920 המוקדמות לב ויגוצקי בשחפת. הוא הפך את סיבת מותו בשנת 1934. המדען עד סוף ימי והמשיך לעבוד ביום האחרון של חייו אמר: "אני מוכן" השנים האחרונות של חייו של פסיכולוג היו מסובכות ענני רשת קנסו סביב עבודתו. דיכוי ורדיפה ממשמש ובא, ולכן המוות שאפשרו לו להימנע ממעצר, שמר משפחתו מפני פעולות תגמול.