ללא פתגמים בשפה הרוסית יהיה הרבה פחות אקספרסיבי, מדויק ועשיר, משום שהם שיקפו את התרבות בת מאות שנים של אנשים. ביטויים ופתגמי סט אלה מושלמים ללכוד את המצב הרגשי של הדובר ולתת אומדן של האקטואליה, כך משמשים בדיבור יומיומי, כמעט כולם. עם זאת, מה שונה אמרות אומרות, יודע שלא כולם. אולי, אם אתם שואלים תלמידים, הם איכשהו פשוט יכולים בקלות לתת תשובה, אבל בסופו של דבר נמחקו ידע תיאורטי ולרענן את הזיכרון שלהם יעזרו במאמר של היום.
כדי לענות על השאלה לגבי ההבדל בין לומר באומרו, בתורו ראשון ההגדרה של כל אחד מהמושגים. פתגם שנקרא בצדק ומדכא אמרה נפוצה. זוהי חוכמה עממית, אשר בבירור מבטאת את המהות של מה שקורה. עיקר ההבדל בין פתגמים ואמרות מן הוא כי המונח הראשון מבטא מחשבה שלמה, ואת השני הוא החלק היחיד של ההצעה, זה נותן צבע מיוחד.
מתוך פתגמים ומכתמים מאופיינים בכך המבנה שלהם היא תמיד מילים של אנשים מיוחדים, כמו גם את העובדה כי אין להם מחבר מסוים. כאשר מורים בבית הספר כדי להסביר את ההבדל בין פתגם באומרו, כי הם שמים לב לעובדה שהם יכולים לשמש במגוון של מצבים, מה שהופכים דיבור יומיומי יותר רגשי עשיר. בלעדיהם, ההצעה תצא יבשה מדי אדיש. מלבד העובדה כי פתגמים כאלה ואמירות, יש צורך לשים לב לרגע אחד. משלי קרובות מאופיינים בצורות מתקפלות טבועות החרוז והקצב. לכן, לענות על השאלה, מה היא שונה הפתגם אומר, אתה צריך לדעת כי שני ז'אנרים אלה של אמנות עממית נבדל בצורת הביטוי.
וכך אתה לעולם לא לבלבל אותם, תסקור בקצרה לשקול את ההבדלים העיקריים בין שני המושגים האלה. ראשית, אומר ההצעה הוא להשלים את המחשבה, ואומר - זה רק חלק מן ההצהרה הזאת מאוד בהיר אקספרסיבי. שנית, פתגמים מוסריים להביע ולהראות היחס לאירועים ואמירות נוכחיים משמש לקישוט דיבור. שלישית, מבנה משלי באמצעות טכניקות שונות, תוך כדי אמירה מאופיינת בצורה פשוטה. אבל אם אנחנו צריכים אמרות אלה בימינו? אולי, עם התפתחות הטכנולוגיה והציוד, לייבש אותו, מה שיכול לממש את המחשב הוא הרבה יותר מקובל?
כמובן, כדי ללמד מחשבים להבין את מאות אמרות, אשר נוצרו על ידי אנשים, זה מאוד, מאוד קשה. לכן, בעבודה עם המחשבים שלהם לא צריך להשתמש, אבל הם עדיין נדרשים בדיבור יומיומי. משלי ואמירות להפוך שפה יותר צבעונית ומלאת הבעה. בנוסף, הם מלמדים את הילדים לחשוב במקור והבחינו תופעה מעניינת. הטמעת פתגמים ואמרות, הילד לומד קבלות להסיק מסקנות ולעשות הערכות.