היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

איך לחלק את המילה להברות? הברות פתוחות וסגורות. העברת ההברות

ברה - היא היחידה המינימאלית של הגייה בשפה רוסית. זה עשוי להיות מורכב של צלילים אחד או יותר.

תלמידים וסטודנטים של אזורים פילולוגי קרובות מתמודדים עם משימות של פריקה: "מחלקים את המילה להברות" נראה כי כדי להתמודד עם משימה זו קלה מאוד. עם זאת, לעתים קרובות יש אנשים שאלה: "איך לחלק את המילים להברות?".

במאמר זה תוכל למצוא את התשובה לשאלה זו. היכרות עם כללים בסיסיים וללמוד איך ללמד את הילד שלך לחלק מילים להברות.

קשיים ברי-גבול

בדרך כלל אין בעיה לשבור מילות להברות פשוטות. כל אחד מאיתנו יכולים להתמודד עם "מים" עצם גבול-הבר. אבל איך מחלקים מילה להברות אם היא מורכבת בהרכבו?

קחו למשל את סקרמנט "נחשב". איך להחזיק הברה-הגבול "דיס-SMO-Tre-nny", "RA-SCAA-טרן-tion", "RA-SCAA-Tre-nny"? התשובה הנכונה היא האופציה השלישית, אבל למה? על מנת להבין, להכיר את הכללים הבסיסיים של חלוקת מילים להברות.

הכללים הבסיסיים של גבול בר

הדבר הראשון שיש לזכור - מספר ההברות במילה הוא הסכום של התנועות, אשר כלולות בהרכבו. הגבולות של גבול בר קרובים אינם חופפים בכוח-הבעה pomorfemnym, ולכן, מה שהופכים את הניתוח, עליך לציית לכללים הבאים:

  • הברתי בשפה הרוסית הוא הגאים;
  • ההברה לא תכלול יותר תנועה אחת;
  • הברה עשויה להיות מורכבת תנועה אחת (o-מים) או שילוב של תנועות ועיצורים. היא מורכבת משני או יותר צלילים ברי תמיד מתחילה בעיצור;
  • כל ההברות בשפה הרוסית נוטים להיות פתוחים.

הברות פתוחות וסגורות

על מנת לקבוע כיצד לחלק את המילה להברות בצורה נכונה, אתה חייב להיות מסוגל להבחין ביניהם לפי סוג. כל הברות בשפה הרוסית המודרנית נחלקים לשני סוגים: פתוח וסגור.

הברה פתוחה תמיד מסתיימת תנועה (ב הפר-כן, של lo va, ne le-על). זה יכול להיפגש בתחילת, אמצע או סוף מילה.

הברה סגורה מסתיימת צליל עיצור. לרוב היא מופיעה בסוף מילה (החרטום, מסוגל, ללכת-לוד). כמו כן הברה סגורה יכול להיווצר, אם באמצע המילה sonorant (Seal קיי, שור-קי, קי-טאן).

אם באמצע המילה נמצא קבוצה של עיצורים שונים, הם בדרך כלל לדעוך עד תחילת הברה, עוזבים את (רקע di-אחד, על-כיב-אין-כלומר, מחדש דה-CTI-ro-va-ני-e) הפתוח הקודם.

תכונות-גבול בר

ברה-גבול בשפה הרוסיה כפוף לא רק החוק של הברות פתוחות, אלא גם את החוק של צוֹלְלוּת עולה. השורה התחתונה היא כי בר במילה מסודרת במגמת העלייה: מ פחות על יותר מהדהד. מכאן כמה כללים. הם מספרים לנו איך לחלק מהמילים להברות:

  1. אם המילה נמצאת העיצור העומד בין שתי תנועות, זה עובר את ההברה הבאה (כלומר, זיעה, pu-le-ספיד, אתה, מים, ועל-to-ka-Lee-על);
  2. שילוב של כמה רועש (כל העיצורים למעט sonorants) מתייחס ההברה הבאה (e-ZDA, ru-PFA, מו-דו-TWA, ka-li-TKA);
  3. קבוצה של עיצורים רועשים מהדהד מדורג כמו ההברה השנייה של התור (כל-zhny, עם פרו-ti-VLE-אין-כלומר, על-סמיי-כדלקמן-אין-ה);
  4. עיצורים מְצַלצֵל כמה, עומדים במילה אחת בין תנועות, עיינו הברה הבאה (כפי lmaz-ו-RMI-לי, ב mnyu);
  5. השילובים של ולצופרי רועש בין התנועות ראשונות מהלכי קול אל ההברה, עומדים מולו (נל ג'יה, חצי דקה, ולא דק, פעולה-ca-אין-כלומר, גנב-סי-RNA);
  6. עיצורים חוזרים יוצאים אל הברה כי עוקבים אחריהם (ב-zhzhi, Ro-SSI-לי לשתף lo-רט"ג ו-באיל-I);
  7. אם המילה נמצאת, "th", עומד מול מְצַלצֵל או רועש, היא מדורגת כמו ההברה הקודמת (איי שלי, ליי, ka, ka-na-ka-ray, lo-אפור-ka אלה).

זכור כללים אלה אינם קשים, אבל הם יעזרו לך בקלות לקבוע כיצד לחלק את המילה להברות בצורה נכונה.

ברה-גבול ביצוע אלגוריתם

פירקנו את התיאוריה שעוזרים לנו לשתף את המילה ידי הברות. עכשיו אנחנו מגיעים לחלק המעשי. בהצלחה כדי לקבוע כמה הברות במילה, יעזור לנו תכנית פשוטה:

  1. פריקת מילה נתונה עבודה, על דף נפרד.
  2. ברר כמה תנועות הם חבריה.
  3. בלה את ההברה-הגבול הראשוני אחרי כל תנועה.
  4. חפש את המילה במקומות קשים: הקבוצות של עיצורים, מהדהד או הכפלה של קול.
  5. אם יש שינוי של גבול בסגנון בהתאם לכללים.

זכור כי העברת ההברות-הגבול בר אינה שווה. Word Wrap מבוצע על בסיס צורני במבנה של מילה. אנחנו לא יכולים להפריד מכתב של קידומת או סיומת.

חלוקת ההברה אחרי ברת מילת המורפמה מאפשרת לך לפצל את כולו לחלקים, בהתאם לכללי-גבול בר. לדוגמה, לשקול את הפועל "להרים". כדי להעביר אותו חבר באופן הבא: "א-לא, אמא." החלוקה של הברות שונה :. "בימים של אמא"

אנחנו מלמדים את הילדים לקרוא ידי הברות

עכשיו, אמהות רבות מנסות ללמד את הילד שלהם לקרוא בהקדם האפשרי. אחת הדרכים היעילות ביותר בעסק הזה הוא לקרוא על ידי הברות. בייבי לא יסביר כיצד לחלק מילה להברות באמצעות כללים מורכבים. לכן, במהלך נמצאים המשחקים טכניקות.

להתחיל לעסוק עם הילד יכול לקבל משנה לשנה. תרגילים שמטרתם פיתוח מיומנויות קריאה, לשפר את הזיכרון, לפתח חשיבה מופשטת. ללמד את הילד לחשוב באופן הגיוני, כדי להשוות. בנוסף, שיעורים ניתן להפוך משחק מהנה.

איך ללמד את הילד שלך לחלק מילים להברות?

כדי להתחיל עם הילד ללמוד את האלפבית. עזרה זו ספרים עם תמונות, קוביות בהירות. לוחות, אשר ניתן לחבר אותיות צבעוניות.

לאחר מכן, הסביר ישנם תנועות ועיצורים. התנועות מבוטאות ארוכה ונוקבת. עיצורים - קצרים ומשעממים. תגידו לילדכם מותח הארוך הדגיש הברה.

תגיד בקול רם כמה מילים פשוטות ולשאול את הילד שלך כדי לקבוע איזה צליל הוא מוטעמות. בחר שמות עצם שבה התינוק מכיר. מילות מתאימות לאימון: "סבון", "מים", "יד", "רגל", "אדם", "גוף".

הסביר כי מספר התנועות תואם למספר הברות. אם הילד כבר יודע לספור, לנסות איתו כדי לברר כמה תנועות במילים הבאות: "גזר", "קשת", "צלחת", "כרוב", "צעצוע", "טלוויזיה".

כדי להכיר את הילד עם הבסיס, לעבור לתרגילי משחק.

כרטיסים הפוכים שעליו כתובים הברות כל אות עיצור של האלפבית. לשיטת ההליך לאתר עיצור תנועה באותו סדר על כל כרטיס. לדוגמא: "ma, לי, שאנחנו, מייל, מו, מיו, mu, mu".

תנו לילדכם כרטיס, גם אם הוא נראה להברות עד שאתה קורא אותם בקול, וחוזר. תרגיל זה יעזור לפתח זיכרון חזותי. במשך הזמן, הילד יהיה מסוגל לזהות הברות לבטא אותם בלי עזרתך.

הפוך תוויות שעליה נכתבים שילובי המכתב. בקשו מהילד לעשות מהם את המילה ולקרוא אותו. כדי להתחיל, לשאול אותם קלפים עם הברות "ma", "הרשות הפלסטינית". תן לילד יהיה מוכר דבריו. "אמא" ו "אבא"

למד לקרוא על ידי קוביות משחקים עזרו לילד הברות, אשר צבועות שילוב של תנועות ועיצורים. סטים של אותיות מגנטיות.

נסה לעלות עם מגוון רחב של משחקי תינוק להתחמם עניין. לדוגמא, ולבקש מהם לשלוח מכתב לבקר חבר ותראה מה קרה.

Moving מן הפשוט אל המסובך

כאשר הילד שולט יסודות, מתחיל לסבך את המשימה. במקביל, ממשיך לקיים שיעורים בצורה של משחק.

הצע לילדך כמה מילים, שההבדל היחיד ידי אות אחת. תן לו לקבוע מה ההבדל ביניהם. לדוגמה, המילה "סבון" ו "חמוד", "האוס" ו- "עשן".

בחר תריסר מילות מורכבות משתי הברות. כל הברה צריכה כרטיס אחד. מערבבים את העלים לשאול את הילד לעשות מהמילים הללו. שמות עצם מתאים "מסגרת", "אמא", "אבא", "קוטג '", "יד", "רגל", "אדם", "סבון", "גוף", "בשר."

למדו את ילדכם לבצע את ההעברה של הברות. כדי לעשות זאת, לרשום על דף מספר מילים שתי הברות בטור. תן לילדכם להחזיק את הקו אחרי כל תנועה, ואז להשמיע בקול, עושה הפסקה קטנה במקום-גבול בר.

קח שני גיליונות עם אותו הטקסט. תן לזה להיות אגדה או שיר ילדים קטן. בקשו מהילד לבצע את המילים כמו שאתה קורא. לאחר זמן מה לעשות אתנחתא ולשאול את הילד היכן שהפסקת.

קראו עם הסיפור של תפקידים הקטנים התינוק שלך.

כדי לתרגל כל סוג של ילדים מצחיקים לבחור טקסטים שגורמים עניין בילד. יתכן מאמרי שירה, סיפורים, קצרים על חיות. שאל retell לקרוא. זה יעזור לפתח את הזיכרון ואת תינוק דיבור.

כמה טיפים למי שרוצה ללמד ילד לקרוא

לפני שתתחיל כמובן, לוודא שהילד שלך מוכן ללמוד. הוא הקים אותו, זה יכול להיות סיפורים קצרים. אין פגמים של הגייה.

התחל עם פשוט ובהדרגה לעבור למתחם. בכל מושב, לחזור על החומר הקודם.

היצמד טכניקות משחקים. זה יעזור לך להנחיל לילדכם אהבת הקריאה ורצון ללמוד.

חוגים על ההברות להתחיל עם שילובים הפשוטים. השתמש במילות כי הם מכירים את הילד. בהדרגה לסבך את התרגיל.

אל תצפו לתוצאות מהירות מהילד. למד לקרוא, הוא היה הדרגתי. כדי להתחיל, תן לזה ללמוד הברה ושני-הברה מילים. תרים את העבודה איתם עד שהתינוק מתחיל להתמודד עם "מצוין".

כאשר אור עם המילים נגמר, מנסה להכשיר לקרוא משפטים שלמים ברים. בהדרגה להגדיל את כמות הקריאה.

טיפים פשוטים המפורטות במאמר זה יעזרו בקלות וביעילות ללמד את ילדך לקרוא על ידי הברות. במקרה זה, הילד יבלו זמן שיש משימות משחק מהנה, עם ביצועים טובים.

בנוסף מיומנויות קריאה יפתח זיכרון, קשב, חשיבה לוגית ומופשטת, ירחיב את האופקים של הילד.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.