דוחות על מורים עם תחושה של אנשים דגולים

בשפה הרוסית יש מגוון של הצהרות על המורים. ואת הפופולריות של ביטויים כאלה היא מאוד ברורה, כי המורים - האנשים שמבלים את חיינו, מתן ההכרחי ביותר להמשך קיומה של הידע. העבודה שלהם היא לא יסולא בפז, ולכן רבים מהאנשים הגדולים שירי מורים מסורים, סיפורים קצרים על השיר כולו.

דוחות מן העבר

Ioann Zlatoust, הארכיבישוף של קונסטנטינופול, אמר ביטוי טוב: "נכס של המורה - לא להסס במה שהוא אומר לעצמו" הצהרה זו היא מאוד פשוטה וברורה לכל אחד מאיתנו. אחרי הכל, המורה - אדם, שממנו עשרות (אם לא מאות) של התלמידים לאמץ את הידע והניסיון שלה בעתיד על ידי יישום זה בחיים. מכיוון שהמורה חייב להיות בטוח שזה היה הוא אמר.

מרקוס Porcius קאטו הזקן, שהיה פוליטיקאי רומי סופר, טען כי המורה הוא טוב, שמילותיו לא מסכימים עם המקרה. אנחנו חייבים להודות כי הציטוט הזה הוא משמעותי היום. אחרי הכל, כמה מקרים יודע חיו, כאשר אדם אומר דבר אחד ועושה משהו אחר לגמרי. וחוץ מזה, איך ללמוד מהניסיון של אחד שלא פעל דבריהם? וזה עשוי לדרוש משהו התלמידים ואם הוא לא? למעשה, מדובר בהזדמנות לשקף. הדבר המעניין הוא כי מארק מנות חיו השני של המאה לפנה"ס, אך אומר שהוא עדיין רלוונטי עד עצם היום הזה. אנו יכולים להניח כי בימינו אמירות כאלה על המורים הם אפילו יותר חשובים ממה שהוא היה אז.

חיים - המורה הטוב ביותר

היו מנהיגים הגדולים שחשבו כי המורה הטוב ביותר, בכל מקרה, הוא החיים וניסיון אישי. אגב, הרבה אנשים היום חושבים כך. עבור חלק זה הוא הצדקה העצלה וחוסר הרצון שלהם ללמוד, ואילו אחרים, משום שחי פרק זמן מסוים על פני האדמה הזאת באמת חושב שהדרך היא. ז'אן-Zhak רוסו היה אחד מאותם. הוא טען כי המורים האמיתיים שלנו - זוהי חוויה ורגש. למעשה, במילים שלו יש אמת. אחרי הכל, את הידע שנצבר בתיאוריה, אבל לא מיושם בפועל, ששווים מעט. והמציאות היא לעתים קרובות מסוכסכים עם הנוף. רק לצבור ניסיון, אתה יכול להבין, זה נכון או לא.

וזה בנימין ד'יזראלי, מדינאי בריטי, אמר כי אין מורה טוב יותר אומללות. וזה בדיוק אותו הדבר כמו רוסו זכויות. האנלוגיה כאן היא פשוטה: צרוב עם חלב, הרוח נושבת על פני המים.

מקצוע

דוחות רבים על מקצוע ההוראה לגרום לך לחשוב. Zhozef Zhuber, סופר צרפתי, אמר כי הרכבת - זה אומר ללמוד כפליים. וסילי Klyuchevsky טען כי מורה טוב - זה סוג של אדם שאוהב את מה שהוא מלמד, וגם את מי שהוא מלמד. ללמוד דברים חדשים, להיות סבלני ותומך - זה מה האיכויות של מורה אמיתי. זה מראה הצהרות אלה על מורים.

מה גורם לך לחשוב

ובכן, סוף סוף, זה שווה לומר כמה מילים על ביטויים אלה שגורמים לחשוב ואפילו לשנות את יחסן. אמרות גדולות על מורים לא רק להראות את יחסם למקצוע, הם גם מאפשרים להסתכל מורים אחרים. Eshli Brilyant, הומוריסט וקריקטוריסט, אמר כי הצורך להיות מנומס עם המורים. ואם הם לא ראויים על הכבוד לפחות, הם ראויים לרחמים. די ביטוי מעניין, אבל המשמעות שלה היא ברורה לכולם. אחרי הכל, אנחנו יודעים כמה קשה למקצוע ההוראה. יש צורך לא רק ללמד ילדים משהו חדש. הם צריכים להיות מטופחים, להסביר להם הכל, לשמור תחת שליטה. לא פלא שהם אומרים כי המורה - הוא ההורה השני. ואם בזמנים קשים לחנך ילד, אתה יכול לדמיין עד כמה קשה להתמודד עם כמה עשרות.

דוחות על מורים המגוונים, אבל המשמעות של כל אחד מהם מוכרים לכולנו. וזה בטוח לומר כי מימרות רבות ששייכים אנשים דגולים, תחיינה בהיסטוריה.