המתודיסטית - מרכיב מפתח במערכת החינוך המודרנית

מה קובע את איכות החינוך בבתי הספר? אנשים רבים חושבים כי התשובה טמונה הבסיס החומרי של המוסד, במאמץ ידי התמדת תלמידים או מורים. אבל כמעט אף אחד לא זוכר את ולמתודיסטים. וזה לשווא, משום המתודיסטית - הוא אחראי ליישום אפקטיבי שיטות הוראה.

למרבה הצער, מעטים מודעים למה הוא מעורב מקצוע אלה. הסיבה לכך היא כי המתודיסטים לא במגע ישיר עם התלמידים, נשאר בצל מורים ומחנכים. ובכל זאת הם יוצרי התיאוריות והשיטות הבסיסיות של חינוך בעולם המודרני.

מי היה המתודיסטית

קודם כל, המתודיסטית - הוא מורה אמיד, עם רצון ענק לעזור לאחרים. בהתבסס על הידע, הניסיון והמגמות שלהם מהזמן, מומחה מפתחת ומיישמת שיטות חינוכיות שונות. מאוחר יצירותיו תשותפנה עם מורים אחרים כדי לשפר את הביצועים של התלמידים שלהם.

בנוסף, העבודה המתודיסטית כוללת ההסמכה של עובדי מוסדות חינוך. לשם כך הם משמשים בתור ראיון עבודה, ולבדוק את כל התיעוד של אותה עת בכיתה, מחברות ותוכניות מלאות, תקצירים ללמד.

עם זאת ולמתודיסטים מעורב בעבודת הספרייה. הם מבטיחים כי יש מובא, כמה היא רלוונטית אסף ספרים, ויש מספיק עבור כל תלמידיהם. עם זאת, בנושא זה ממלא תפקיד מרכזי הוא תמיד התקציב של המוסד, כך התוכנית המתודיסטית לא יכול להתבצע תמיד 100%.

מה נדרש כדי להפוך המתודיסטית

למרות עמדת methodologist המפורטים בכל מוסדות החינוך, התמחות נפרדת להשיג אותו בתיכון שם. המתודיסטית חינוך - הוא דווקא הידע הרוויח דרך חוויה אישית ורצון לעזור לאחרים. ובאופן כללי, כדי להעפיל עמדה זו, זה מספיק כדי להיות מורה תעודה, וכתוצאה מכך מוסד להשכלה גבוהה.

עם זאת, אם אדם רוצה להיות מומחה מעולה בתחום זה, היא תצטרך לעסוק באופן פעיל בכל ימי הפיתוח שלהם. המתודיסטית טוב - פסיכולוג בקי איך ילדים חושבים. ואכן, בלי אימונים זה לעשות תכנית תמשוך את התלמידים, זה בלתי אפשרי.

יש המתודיסטית גם לבצע את כל העדכונים בעולם החינוך, כך שבפעם לשדרג את כל השיטות שלו. ויותר מכך, מומחה חייב להיות מסוגל להציג נאמן את המידע הזה למורים, כך שהם לא היו רק מודעים למה שקורה, אבל גם ללא דופי את מלאכתם. כתוצאה מכך, methodologist צריך יש תכונות של מנהיג, ולהיות חברותי.

מקום העבודה

המתודיסטית - עמדה בתחום החינוך, ועל כן כל מקומות עבודתו הקשורים למוסדות החינוך. זה כולל בעיקר גני ילדים, בתי ספר, תיכונים, מכללות ואוניברסיטאות. ככל ההקמה בהיררכיה, כך גדל הדרישות עבור העובד בעתיד.

בנוסף, בכל הערים, ועל אחת כמה וכמה המרכזים האזוריים, יש מפקחים במשרד מדינה ומרכזי הוראה. כדי להגיע לכאן בלי ניסיון קשה מאוד, אלא אם המועמד יש המלצות, או שהוא ביצע היטב את הראיון.

המתודיסטית גם מאובטחת עבור הספריות העירוניות, על מנת לעזור לאלה עובדים מקומיים לשמור רשומים.

יתרונות וחסרונות של המקצוע

בין היתרונות של המקצוע הזה יצוין בהעדר הנחיות מפורשות. רוב המאמנים הם חופשיים להחליט מה לעשות ומה אזור לסיור. זה אינו כולל פעילות גופנית ספציפית, כך עבור אנשים שרוצים להרוויח נפש חיה משלו, אותו הוא אופציה לא רעה.

כמו כן פועלים בשיטות הוראה ימשוך את אלה שמחפשים כל הזמן להתפתח וללמוד ידע ומיומנויות חדשים. במקרה זה, אתה יכול מודע בגאווה כי העבודה שנעשתה על ידי הסטודנטים תיהנה, ולכן, תהיה השפעה על הרווחה של המדינה.

החיסרון הוא שזה לא להגדיר בבירור את האחריות של המתרגל. לכן, לעתים קרובות למדי מומחים אלה האשימו את עבודת ההר מוזרה, אשר אינם קשורות באופן הדוק ליצירת טכניקות חינוך חדשות. בנוסף, היועצת קשה להשתלב בצוות, כי למרות שהוא עובד לטובת המורים, עדיין אחד מהם הוא לא.