חשיבה יצירתית כמו היכולת הייחודית של המוח

חשיבה יצירתית - זהו, למעשה, את הפסיכולוגיה של היוצר. הוא האמין כי חשיבה יצירתית פוגשת את האונה הימנית של המוח, וזו סיבת איטרים קרובים יש בולטים יותר כישורים יצירתיים, מ-handers התקין.

עם הרעיון החדש הזה, סוג של חשיבה בחברה, ישנם נכסים מוחשיים, והכל כי נושא יוצא דופן ולא שגרתי. תוצאת עבודה יצירתית על ידי אנשים המחבר כמה אפשר לחזור, וזה עבודה זו שונה מן הייצור, אשר הסטנדרטים שנקבעו מראש ותרשים פעולה ליצירת מוצר.

זה גם עושה את העבודה של אירוע מאוד יקר בחיים שלנו: צריך רק לראות את ההבדל בין רהיטים בעבודת יד במפעל סטנדרטי, בין התמונה שצוירה על ידי הצייר מודפס בעזרת מכונות, הטקסט נוצר על ידי אדם בינה מלאכותית - פעם מתברר מדוע הוא כל כך מוערך בכל תחום של פעילות אנושית.

פסיכולוגיה של חשיבה יצירתית

בפסיכולוגיה, יש קטע זה מוקדש ללימוד חשיבה יצירתית המוצרים שנוצרים בעזרת זה. אבל אנשי המקצוע שעובדים בכיוון זה, יש את הבעיה של קריטריונים: הוא, למעשה, כל דבר שנוצר בעולם הוא ייחודי. לפיכך, בתחום חקר את הנושא הופך כל כך בצורה מעורפלת שמגיעות ממצאים מדעיים ספציפיים היא כמעט בלתי אפשרית: אין תנועות דומות, אירועים, ואפילו באותו מילות מבוטאות באופן שונה בכל פעם. עם זאת, מדענים עדיין טורחים למצוא כמה אלמנטים משותפים, אשר הם מפתח בתהליך של יצירה ייחודית:

1. אז קודם כל יש סיבה לכך, על מנת לממש את העבודה. שלב זה מכונה להכנת מקורות מסוימים, אך ביניהם הוא הרבה תהליכים במוח האנושי צריך לעבוד כדי להתחיל לעשות: ראשית, אדם שמבין מה שהוא צריך, ואז להיות מוכן לעשות זאת. הנה היווצרות של היעד, ומאיים אתגרים שצריך לטפל בהם כדי להשיג את זה.
2. צעד דגירה. האדם כך הופנה על ידי כיוון מראש במיוחד, תשומת לב לאזורים שיכולים להיות משויך יצירת אובייקט.
3. תאורת שלב. בשלב זה, ארכימדס בכה "אאוריקה!", ואפל של ניוטון נפל. משהו פקוד, ולאחר מכן המוח האנושי מציג את הפתרון האופטימלי לבעיה, שעליו היו הרהורי חרטה. זהו רגע השיא בתהליך היצירה.
4. השלב האחרון - לבדוק. לאחר נפילת תפוח, ניוטון חזר תקליטיו וניסויי ניצוח כי לאשר את התגלית. צייר בשלב זה בוחן תמונה מלאה על ידי התאמת צבעים, טכניקות ניקוד, ובודק כמה טוב הרעיון עבר. לאחר היצירה הזה היא מוכנה, והחברה מתחילה להשתמש כדי ליצור.

עבור הבנה מלאה של יצירתיות חשוב להבין כי זוהי הדרך לשחרור.

חשיבה יצירתית: מאפיין

סוג זה של חשיבה יש תכונות מסוימות שמאפשרות לך לראות להמציא חדשים ובלתי שגרתיים.

1. מיינדפולנס ו "חשיבה לרוחב". חשיבה יצירתית דורשת להבטיח כי אנשים ראו בסיס שאינו סטנדרטי של תופעות, אירועים, חפצים. לרוב, מדובר בפרטים יכולים "להזכיר" האיש שכל גוף יכול לשמש בצורה שונה. ואם הנושא הזה לראות את הוליסטית, אין זה סביר כי משקיף ישתתף המחשבה של כל שיטה חדשה של השימוש בו, כי זה כל כך שם. הדוגמא הפשוטה ביותר: הספל. אם זה נתפס בצורה הוליסטית, אנו יודעים כי בגלל נוזל השתייה שלה. אבל אם תשים לב לצורה, החומר, ואת, למשל, להשאיר על שולחן העבודה, אז במוקדם או במאוחר את הרעיון נראה כי זה נוח לשים עפרונות ועטים. אז תהיה ההמצאה "החדשה" - לעמוד על עטים.
2. זיכרון טוב. חשיבה יצירתית לא יכולה להיות אדם עם זיכרון קצר, כי העבודה - תהליך ארוך הדורש התבגרות וידע של ראיות צד שלישיות. הבורא חייב להיות מרוכז על מספר אירועים בו זמנית: נושא יצירה ואירועים, שפרטיו יעשו את זה מושלם. בטעות לראות דבר אחד שעולה על הדעת הוא המפתח לפתרון.
3. גמישות חשיבה אסוציאטיבית. חשיבה יצירתית מלווה לעתים קרובות על ידי ויתור על השערות כרגיל. אם אתה לא מראה גמישות נפשית להקשיב לתיאוריות מיושנות, זה לא יוביל לגילוי. חשיבה אסוציאטיבית עוזרת "לאגד" המקורי יצירתי לסווג אובייקטים ותופעות, אשר בתורו מוביל רעיונות ייחודיים, שאחד מהם עשוי להתברר מבריק.

לפיכך, חשיבה יצירתית יש כמה מאפיינים משותפים, ודורשת אינסטינקטי אדם מסוימים, אשר מתפתחים, זה יכול להיות הבעלים הגאים של רעיונות חדשים ופריטים ייחודיים.