מורה איוב תיאור הגן ובית סייעת

כמעט כל ההורים כאשר הילד מגיע לגיל מסוים הוא נשלח אל הגן. לא כל אחד יכול להרשות לעצמו בייביסיטר. בבחירת מוסד חינוכי לגיל הרך המבוגרים שטופלו אחריות גדולה. על התור הראשון, הוא מקדיש תשומת לב המורה, מי יהיה עם הילד בהעדר ההורים. זה צריך להיות אדם שבאמת אוהב ילדים ומוצא שפה משותפת איתם. וכל הזכויות ותחומי האחריות של הגדרת תפקיד טרום בית הספר מתארים גננת.

מי יכול להיות מורה?

כדי להתחיל לעבוד בגן, כדי לקבל תואר באוניברסיטה המומחיות הרלוונטי. עבור ילדים לא יכולים להתקבל האיש אינו יודע את היסודות של הפדגוגיה. מחנך תיאור תפקיד יכול להתקבל דאו עולה כי עובד עם עובד ילדים עם תעודה רפואית. משמעות הדבר היא כי לפני הכניסה העבודה הנדרשת כדי לקבל צ'ק-אפ שלם.

מורה פרטי מגיש המנהל והמנהל. הזן את המשרד, או שאתה יכול לצאת מזה רק על מנת מקביל. כל מחלוקת או מצבים חריגים המתעוררות בתהליך, נדונות עם הנהלה בכירה. בעבודה שלה, המורה צריך להיות מונחה על ידי הגדרת התפקיד וכן את הכללים הפנימיים של מוסדות חינוך קדם-הספר.

מחנך ביום עבודה

רוב גני הילדים להתחיל את עבודתה מוקדם ככל -7 בבוקר. בשלב זה, המורה צריכה כבר להיות במוסד, לקחת את הילדים הראשונים. בכל קבוצה, בדרך כלל שתי עבודות מורה. העבודה מתבצעת במשמרות. זה מאפשר לעובדים להתעייף פחות ולשלם יותר תשומת לב הילדים. מחנך לו"ז מורכב ראש המוסד בגיל הרך ואושר על ידי המנהל.

מורה זוטר תיאור איוב מתאר את מספר השעות שאתה רוצה לעבוד במשך שבוע. לוח זמנים מלא כולל 36 שעות עבודה. הגן עובד גם מסתמך לעזוב, אשר יכול להיות 42 ימים קלנדריים. בנוסף, אתה יכול, לארגן סוף שבוע על חשבונו.

טיפול בילדים

גננת תיאור התפקיד מתארת את תפקידיו העיקריים של העובד. האדם הראשון חייב להיות בפיקוח בזהירות ילדים שהופקדו בידיו. ילדים צריכים בריאות טובה במצב נפשי. אם ילד מתלונן על כאב או מתנהג באופן חריג, המורה צריך מייד לקחת אותו למרכז הרפואי ולדווח על אירוע הנהלה בכירה.

יחד עם מחנך צוות הרפואי מחויב לבצע פעילויות שמטרתן חיזוק הבריאות של תינוקות. זה כולל תרגיל בבוקר יום יום לטייל ברחוב.

מחנך גיל רך מחויב לבצע טיפול היגייני. מבוגר צריך לדאוג לכך שהילד רחץ את ידיו בקפדנות לפני אכילת מזון ואחרי הולך ברחובות ושירותים. ילדים עד שלוש שנים צריכים להיות נטועים באופן קבוע בסיר. אם ילד מלוכלך, יש צורך להחליף בגדים ולשטוף.

ילדים שבאים לגן לאחר מחלה, ניתנו תשומת לב מיוחדת. ילדים כאלה צריכים להיות משוחררים מן הלחץ הפיזי והרגשי. אם הילד ממשיך להרגיש רע, יש צורך ליידע את ההורים. במקרים מסוימים, זה הגיוני להאריך החולים.

עבודה חינוכית

תיאור תפקיד מורה עוזר מתאר את החובות הבסיסיים של עובד בתחום החינוך. מומחה לגן חייב לתכנן פעילויות לילדים בהתאם לתוכניות המדינה שאושר. ילדים 2-3 שנים למדו בעיקר לטיפול עצמי. עד סוף השנה הם צריכים להיות מסוגלים לקבל משלך, ללכת לשירותים ו מתלבש. כיצד ללמד את המורה הוא מוכן היטב. בהכרח צריך להשתמש במגוון של עזרים וכרזות הוראה.

התכנית החינוכית תוכננה בקפידה הרבה מאוד לילדים של קבוצת הכנה. המשימה של המחנך היא ללמד את הילדים את יסודות כתיב וכתיבה. אם המומחה הוא עובד בתום לב עם הילדים, הם יוכלו ללכת לבית הספר כבר עם כל הכישורים הראשוניים הנדרשים. כדי ללמוד את הטכניקה של אותיות זייצב או "ABC" יכול לשמש. והילד למד איך להחזיק עט, הוא הציע לעבוד עם המרשמים.

תנומות בגן

רופאי ילדים מנוסים מאמינים שילד מתחת לגיל 6 שנים בדיוק צריך תנומות כמה. תוך כמה שעות להבריא את הגוף. תיאור התפקיד מתאר מומחה אחריות גננת בארגון במצב של הילדים. מטפלת יחד עם העוזר שלו צריך לארגן את הילדים היום, כך שיש תלמידים הזמן לא רק ללמוד משהו חדש, אלא גם כדי להירגע.

תנומות בגן נמשך בדרך כלל בין 13:00 עד 15:00. שעתיים זה מספיק לילדים אנרגיה להתאושש. חלק מהילדים לא רוצים לישון בגן. גננת תיאור התפקיד מתארת מה לעשות במקרים כאלה. הסבר לילד שלך, כי אתה צריך לשמור על שקט כדי לא להעיר את הילדים האחרים. הילד צריך להיות במיטה שלו לפני סוף השעה שקטה. אפילו חופשה פשוט בלי שינה יכולה להחזיר את הכח.

דיאטה בגן

חובה לכל בגיל רך היא ארבע ארוחות. ילדים אוכלים ארוחת בוקר ברגע שאתה בא לגן, לאכול ארוחת צהריים לפני השינה, לשינה וחטיף אחר הצהריים לאחר ארוחת ערב לפני שנכנס הביתה. תיאור תפקיד ג'וניור גננת מתארת כיצד להתנהג כמו מורה עם ילדים בזמן ארוחות. ילדים שאינם מסוגלים בכוחות עצמם להחזיק כף, צריכים לסייע. כמו כן יש להבטיח כי הילדים אכלו רק את חלקו. במידת האפשר, הילד שלך יכול לספק תוסף. חשוב לזכור כי לכל ילד יש צרכים מזון משלה.

תיאור תפקיד מורה עוזר מתאר מה מכשירים אמורים לשמש במהלך אכילה. ילדים מתחת לגיל 4 שנים אינם מורשים להשתמש במזלג. סכו"ם זהו טראומטי. מורה עוזר מארגן הצלחות והסכו"ם כך שילדים לא להפריע זה לזה במהלך צריכת מזון.

ארגון הליכה ברחוב

אוויר צח הוא מאוד חשוב עבור ההתפתחות הנורמלית של הילד. הליכה בגן צריכה להיות במצב יום. מורה זוטר תיאור איוב מתאר כיצד להתנהג כעובד לפני להביא ילדים לאוויר הצח. תלמידים שעדיין לא יכול לדאוג לעצמם בכוחות עצמם, צריכים להיעזר. אנחנו צריכים לעזור לכל ילד להתלבש לנעול נעליים. אתה חייב לראות את זה כי במחלקה היה נוח ונעים.

גננת תיאור התפקיד ציינה כי המומחה אין זכות לסגת ילדים מחוץ לגן. לטיולים, יש אזור מיוחד עם ארגז חול ונדנדות. כל קבוצה הוא קבוע במקומו. במקרים חריגים, המטפל יכול להסיק ילדים לסיור בעיר או המוזיאון. במקרה זה, אתה חייב לקבל אישור בכתב מן הממונים עליהם. קבוצת גיל רכה יכולה ללכת בעיר, בליווי שני מבוגרים. מנטור מחויב לשמור על כללי הכביש והעביר ילדים מעבר לכביש בקפדנות רק עבור המעבר.

הסתגלות של ילדים לגן

החודשים הראשונים הם בגן הקשים ביותר עבור הילד. המשימה של המחנך היא ליצור נוחות פסיכולוגית לגבי הילד אתמול רק לא להיות מופרד מאמו, ולו רק לשעה קלה. מחנך תיאור תפקיד GPA מתאר כיצד להתנהג כמו מומחה עם משתלה ילדים. אתה חייב להבהיר לילד שהוא לא נפגע בגן, ושהמורה - הוא אדם בזמן כלשהו יוכל להחליף את הוריהם.

לא התפקיד הכי פחות ההסתגלות של הילד בהצגה בגן וההורים. יש אמא להסביר את בנו או בתו, שהיא בקרוב תצטרך ללכת לעבודה. במשך זמן מה שהילד יבלה בגן. חשוב להציג את התינוק מראש עם המורים בקבוצה. בפעם הראשונה אפשר יהיה להשאיר את הפירורים במשך כמה שעות.

מחנך איוב תיאור GEF אינו מתאר את הרכיב הרגשי של העבודה של גן המומחה. אבל כולם צריכים להבין כי ילדים צעירים זקוקים לחום ואהבה. זה חשוב במיוחד עבור ילדים אלה פשוט להתחיל להשתתף לגן. שהמטפל יוכל לחבק ולהרגיע את התינוק, שבוכה ורוצה אמו. האיש הקטן חייב להרגיש את תשומת הלב והתמיכה.

מה צריך לדעת המורה?

לתפקיד מומחה הגן חייב להיות היוו רק במקצועו. זה לא הופך מורה טוב של האיש לא יכול למצוא שפה משותפת עם ילדים. אבל גם אהבה לילדים זה לא מספיק כדי להפוך טכנאי מוסמך. בגיל הרך תיאור תפקיד מורה בכיר מתאר מה שאדם צריך לדעת כדי להתחיל לעבוד עם ילדים בגיל הרך. ראשית - הוא האמנה בדבר זכויות הילד, כמו גם את הטכניקות הבסיסיות של עבודה חינוכית. כמו כן, המומחה חייב לדעת את חוקי המדינה בסיסיים ותקנות הקשורים בחינוך ילדים בגיל הרך.

למרות העובדה כי בגן יש בדרך כלל אחות, גננת חייבת לדעת איך להגיש עזרה ראשונה לפני הגעתו של הרופא. מומחה בשנה שנערך קורסי הכשרה על ההגנה של חיים ועבודה. כמו כן, המורה צריך להיות מודע נורמות בטיחות אש וכללי התנהגות במצבים קיצוניים.

עלייה למטוס מחנך תיאור התפקיד מתארת את ההתקנות הבסיסיות שצריך לדעת אנשי מקצוע עובדים עם ילדים עם מוגבלויות. אז תשומת לב מיוחדת לילדים. הקבוצות בדרך כלל במוסדות לגיל הרך מסוג זה מורכב של כמה אנשים. זה מאפשר המורה לתת יותר תשומת לב לכל ילד עם מוגבלויות.

גננת זכויות

יש גן ילדים מומחים בזכויות שנקבעו על ידי קוד העבודה. קודם כל זה הוא הזדמנות לקבל חופשה, כולל 42 ימים קלנדריים. כמו כן, המורה זכאי לחופשה במהלך השבוע. בתוך 7 ימים מומחים נדרש לעבוד 36 שעות. אפשר לארגן חופשה על חשבונו (לא יותר מ 14 ימים בשנה).

יש גני ילדים מומחים הזכות ליישם שיטות האימון שלהם, אם הם נותנים תוצאה טובה. עם זאת, לפני התרגול יש צורך לדון את הניואנסים עם הממונים.

אחריות

מורת בכירת תיאור התפקיד מתארת את האחריות של מומחה במציאת הילדים בגן. קודם כל המבוגר מנטר את בריאותם של ילדים, חברים בקבוצה. כמומחה האחראי לתאימות עם כל התקנות מעשים של מוסד מסוים. הפרת תקנות עבודה היא סיבת פיטוריו של המורה.

לסיכום

העמדה של מורה בחינוך לגיל הרך - מעניין ואחראי בעת ובעונה אחת. המומחה יש ריבוי של פונקציות. אבל אם אדם בא לעבוד באמת ייעוד, אין בעיה.