מילות היחס שונות קונסולות (הבדלים עיקריים). מילות יחס הבדל הקידומות

רצתי וקפצתי, רצתי וקפצתי,

ואז מחוץ לשער, שער, גדר,

מתחת לספסל, מאחורי העמודים במרפסת הבית.

שמאל, ימין, למעלה, למטה, מתחת לרגליים ומתחת התחתון,

אחורי, צד, מאחורי גבה - הוא עכשיו בכל מקום איתי.

כל זמן שמעו נביחות, זה הכלבלב שלי האבאים.

אוי, איזה כלבלב! אפילו לא דקה אחת על המקום! אבל הוא גיבור השיר, והמילים עם מילות יחס ו קידומות.

מדוע אנחנו כותבים יחד את המילה "רץ" ו "קפץ", "רץ" ו "צץ", "שער", "שמאל", "ימין", "למעלה", "למטה", "אחורי", "הלוואי", " "ללא הרף?

מדוע אנו כותבים בנפרד "בשער", "בביבים", "מתחת לספסל," "לתפקיד", "על המרפסת", "עבור הבית", "מתחת לרגלי", "מתחת", "מאחורי", " איתי "?

התשובה היא די פשוטה: כתב אפילו מילה אחת קונסולות ובנפרד - מילות יחס.

ומה מילות יחס שונה מהמסוף?

מילות יחס ו קידומות - יחידות שונות של שפה

כתוצאה יחידות שפה שונה לחלוטין, קידומות ומילות יחס מוגדרים כדלקמן:

• מסוף - הוא חלק מהמילה, עומד מול השורש ומשמש ליצירת מילה חדשה.
• תירוץ - חלק עזר זה הדיבור שמחברת מילים אחד עם השני.

קונסולות	מילות יחס
לשים - תחליף לשחק - לנצח לעשות - לעשות עיקול - עיקול	הוא גדל מתחת לחלון הוא מביט דרך החלון עזבתי את הכביש פניתי בפינה

בשלב זה חשוב להבין כי לפני פעלי מילות יחס לא קורים, ויש רק ממיר, והם כתובים עם המילים יחד.

מילות יחס ו קידומות שונות ולתקשר עם מילות

יש דרך בטוחה שזה בטוח להגיד לך איך אתה יכול להבחין באמתלה של קונסולות.

עובדת מילות יחס ו קידומות שונות לתקשר עם מילות. מילות יחס לאפשר החדרה בין מילות מילה עוקבת, ואת הקידומת לא ניתן לחלק עם מילות כי הם יוצרים באופן platformers.

כדי להוכיח שאתה יכול לעשות ניסוי:

• פטריות לגדול תחת העצים הלבנים. - פטריות לגדול תחת (אלה), עצים לבנים (מילות להוסיף אפשריות - נכתבו בנפרד).
• ישנם גדל podberozoviki. - יש גדלים תחת (אלה) berozoviki (מילת כנס בלתי אפשרית - שנכתב יחד).

דוגמאות-מילות תת עם הקידומת: podberozovik, Boletus, מחזיק כוס, סנטר, צמחייה, אדן מחתרת, השעיה, מחצלת, כרית, ראוי, גיבוי, גישה, גישה, השיגור, החתימה לערער, השעיה, וכו '

ישנן מילים רבות עם קידומות אחרות, מודל זהה ההוצאה לחינוך תמיד תהיה זהה.

מילות יחס הבדל הקידומות באמצעות הנושא

אם תשים שאלה declensional מהמילה הראשית התלוי, אפשר להבחין באמתלה של קונסולות בקלות. תירוצים יהיו חלק מהעניין, והם צריכים לכתוב בנפרד:

• עזבתי (ממי?) זה מזה;
• האמן (מה?) לדין;
• לחמו (בשביל מה?) למען מדינתם;
• חשבתי (מה?) על העבודה;
• בקש (מה?) ביומנו;
• ריצה (מה?) בשקיות;
• משחק, דומינו (מה?);
• מאושר (ממה?) מן הפרסים.

יש צורך לציין שהשאלות רק משמשות במקרים אלכסוניים:

• ב. . N - ימינה (שבלעדיו?) ללא שגיאה;
• יינות. . P - שילמתי (בשביל מה?) לחשמל;
• תאריכים. . N - ללכת (בשביל מה?) לקבלת לחם;
• טלוויזיה. . N - פגשתי (עם מי?) עם חבר;
• וכו 'וכו' - .. חשבתי (מה?) על המקרה.

סיפורן של מילות יחס

בדרך כלל, ילדים אוהבים שפה אגדה, זה רק כדי לעזור להם להבין מה מילות היחס שונות מהמסוף.

"היה היה פעם את המילים לינגוויני במדינה. הם חיו יחד, לעיתים קרובות הצטרף במשפחה והפך קרובי משפחה. במסגרת תפקיד זה נהדר שיחק קידומת כי עצם נוכחותו הפכה מילה אחת לאחרת. כל דבר הוא כל כך אוהב אותה כי רציתי להגיע אליה כמה שיותר קרוב - יחד.

אבל ברגע שהופיע מילת יחס למדינה, הוא נראה ממש כמו על קונסולות, אבל האופי זה היה שונה. הוא היה גיהינום לגיוס אמיתי. בקרוב מילת יחס הסתכסך עם כל המילים: שמות עצם, שמות תואר, כינויים. אבל יותר מכל הפועל הכועס. הוא היה כל כך כועס שהוא סרב לעמוד ליד מילת היחס.

ולחיות קידומת מדינת פיות מילת יחס. ההבדל שלהם הוא כי המילים נוטות להתקרב אל המסוף וממנו מילת היחס משם. הפועל אינו מאפשר לו לעמוד לפניו, מכיר רק את הקידומת".

משימות עבור ההבחנה של מילות יחס ו קידומות בכיתה ב '

כל מכיתה ב'צריכה לדעת את ההבדל בין הממיר מן המילה היחס. כיתה 2 מטפלת משימות בקלות כגון אלה:

1) הורד את כל הטקסט, פתיחת סוגריים:

איזה יופי - כדור חדש!

(ב) התגלגל בבת אחת (ב) הורדות

ו (עבור) קפץ (על ידי) עקבות,

(אתה) סקוץ 'מתחת לרגלי ניינקה.

נינה כדור (y) נתפס,

עם זאת קצת (של) את המשחק:

(ב) זורק (על) הונאה,

(מתחת) סולם (אל) הפכו,

(תחת) זה לקח שיח,

(ג) כדור חדש נתן לי שלי.

2) כאשר לא ניתן להכניס תירוץ?

מנגן ...

• פסנתר;
• דומינו;
• כינור;
• בית;
• מוסיקה;
• ביאן.

3) מילות היחס שונות הקונסולה?

• אותיות וצלילים;
• צירופי מילים;
• בכתב נפרד.

4) הכניסו את מילות יחס ו קידומות במילים:

• ... ... נסע סבתי;
• ... לדפוק .... הדלת;
• ... שחק ... אתר;
• ... נלקחו ... בעיר;
• ... ללכת ... יער;
• ... ... נלקחתי סבך.

5) הפעל את הביטוי עם מילת היחס למילה עם הקידומת:

• סרט _________________________________
• שעון על הקיר _____________________________________
• מנורה על השולחן ____________________________________
• שעה לפני עלות השחר ________________________________
• שירים בשולחן __________________________________
• תושבים מתחת למים ________________________________
• בכפר מעבר לנהר _________________________________

מילות יחס ו קידומות בלשונות

השלב הבא במחקר של מילות יחס - הכיתה 7. בשלב זה למדו תוארי נוצר על ידי שיטת המעבר במלות יחס עצם.

זהו נושא מאוד קשה, כמו תוארי פועל מקשר וכתיבה נפרדת קרובות צריך לזכור. קשה לזהות אותם, את ההבדל בין הממיר בתואנה, מה ההבדל של כתיבת מילים אלה.

• תוארי פועל עם קידומות: שמאלה, ימינה, למעלה, למטה, למעלה, למטה, באקראי, אקראי, עזב, לפני רדת החשכה, לאחר רדת חשכה, מראש, ימינה, למעלה, נקי, עותק נקי, מגולח, על גבי, על פני הקרקע, אדמה יבשה, למעלה, למטה, שמאלה, תקין ואח.
• תוארי הפועל עם מילות יחס: ללא הועיל, ללא הרף, בצחוק, לקלקל, ליפול, למוות לאחר חצות במנוסה, לדהור, תהילה, כדי צחוק מן הכוח, בדרך הישנה, בחופזה, מתוך שמחה, עבור מצפון זיכרון, בחסות, המדרון ואחרים.

מילות היחס שונות קונסולות בלשונות?

ברוב המקרים, לפני הקונסולות נכתבות תוארי פועל, מילות יחס נכתבים בתדירות נמוכה יותר. בדרך כלל, את האיות של קידומות ומילות יחס בחלק זה של הנאום היא בגלל מה מילות הם נוצרים. קח כמה תנאים אלה.

1) את תוארי הפועל בנויים תוארי אחרים נכתבים ביחד, אבל אם הם משמשים שם עצם, אז בנפרד נכתב:

• למחרת, כולם באו בזמן (זמן הגיע כאשר?) - הערך של תוארי פועל.
• מפגש מתוכנן למחר (מינה באיזו שעה?) - הערך של שם העצם.

2) תוארי בכתב Fusion, שמות עצם נוצר שממנו בשלב זה אינם משמשים ללא כל קידומת. דוגמאות של מילות כאלה מספיק (מרוצים) ביטים (לרסיסים), נעול (נצמדה) vosvoyasi (svoyasi) תחת (תחת) לכודים (prosak), שומר (rasploh), מבושל (smyatku) החשאי (tihomolok), קרקע (TLO), החלק הפנימי (Nutra), מלוכסן (podlobe) בחשאי (tishok), הקרקע (זם) באלכסון (iskos) nasmarku (smarku) בחופזה (ממהר), צום (קיבה ריקה) אקראי (ugad), התראה (צק) המודע (domok) בטעות (vznachay) בלתי נסבל (mogotu), אקראי (התחלה), מרחק (אודאל) ברחבי (perok), שתי (קומות), pm (Poluden) בחוץ (מחוץ) מוקדם מאוד (pozaranok) prosonok (prosonok) syzmalstva (malstvo) מדי (שקיות).

3) כתוב יחד תוארי נוצר מ:

• ספרות: שתיים, שלוש, שתיים, (אבל: בזוגות, בשלשות, ברביעיות);
• תארים קצר: עזבו, לאחר רדת החשיכה, חם, ארוך, טיפשי, פשוט;
• מלא תארים: גב אל גב, לשווא, עיוור (אבל אם התואר מתחיל באם קריאה, נכתב בנפרד: בשטח הפתוח);
• כינויים: תיקו, במלואו;
• שמות עצם, אם אתה לא יכול לקבל מילה בין המילים לבין העמדת פנים: ווייד, כרצונך, אז, אכן, בקרוב, מזון יבש, מוכן, ללא הפסקה, בכנות, srodu.

4) תוארי נכתבים ביחד עם קידומת וסיומת ב-ku: משובץ, בחוזקה, לכאן vrazmashku.

חריגים: לעג לרש, בתשלומים, בפליאה, כמו גם עם כל המילים שמתחילות עם תנועה: לבד.

5) כתוב יחד תוארי שהם ערכים מרחבית או הזמני: למעלה, למטה, שמאלה, ימינה, הראשון, לנצח.

תוארי הפועל מילות יחס שנכתב לפני, אם אתה יכול להוסיף כל אלמנט בינם לבין מילים: בלי (שלי) ידע, בלי (שום) לבקשה, אין (תוספת) דו משמעות, בלי (שום) איפוק.