שיעור פתוח על הציור של הקבוצה הבוגרת: ייעוץ על הציור מופשט עד

זה די קשה לומר מה היום חייב לעשות יותר kindergartener - פיתוח malyshni או ניירת. אם הוא הולך לקיים פתוח שיעור על הציור של הקבוצה הבוגרת, אז הוא לא יכול לעשות בלי-פתקי תכנית מפורטים. יתר על כן, הוא נדרש על ידי החוק ולא על ידי הגחמה של הרשויות.

הקדמה

על מנת שתוכל להבין טוב יותר מה צריך להיות תוכנית, תקציר, בואו נסתכל על המצב האמיתי. לדוגמה, פעילות זו - ציור של הקבוצה הבוגרת על "חורף". וזה לא פשוט, ופתוח. אז אתה בכל מקרה צריך לעשות תוכנית, לא לפשל מול הוריו.

כדי להתחיל, אתה צריך לצבוע את שתי נקודות:

1. סוג של תעסוקה. כאן אתה חייב לציין את האופן שבו יהיה שיעור: ההכללה של ידע של האיחוד שלהם או אולי ללמוד חומר חדש.
2. יעדי תעסוקה. במונחים כלליים לספר לנו מה אתה רוצה להשיג במהלך האירוע הפתוח. במקרה זה, וריאציות מתאימות כגון: יצירת שרטוטי כלל ופרט על הנושא "החורף".

אם תציין את שני הפריטים הללו, אתה יוצר לעצמך בסיס למחשבה. בהתבסס על אותם, אתה יכול לחשוב על המהלך העתידי של תעסוקה. עם זאת, רק מתחיל ב סיכום זה של כיתות ב ציור.

משימות

התמודדנו עם המטרות המעשיות אתה רוצה להשיג. בא, לשים מול המשימות האמפיריות שברצונך לבצע לילדים. GEF ו FGT מתעקשים כי הפיתוח של ילדים בגיל הרך צריך להיות מקיף ורב-תכליתי. על בסיס זה, ישנם שלושה תחומים של בעיות:

1. חינוכי. תאר מה תלמידיך צריכים ללמוד בקורס של תעסוקה. אילו מיומנויות יש לקבל או מאובטח: לחיזוק מיומנויות אמנותיות וטכניקות, שיפור האיכות של בחינה עצמית וביקורת של העבודה של אנשים אחרים, את היכולת לבחור את החומרים הדרושים לתפקיד.
2. חינוכי. אלו תכונות אופי היית רוצה להנחיל לילדך באמצעות הפעילות הזו? עבור הנושא שלנו מתאים כבוד חיות בר.
3. פיתוח. זה אולי נראה כי מדובר זהה לזה בפסקה הראשון. אבל אם יש שציינת מיומנויות מעשיות, אז כאן עדיף להתמקד הנפשי. להראות שאתה מכוון לפתח עניין של ילדים לטבע ולסביבה, כשרון אמנותי, יוזמה ודמיון.

לפיכך, תוכל ליצור "נדבך שלישי", אשר ישמור את כל התהליך של אימון וסיכומי עתידך של שיעורים על ציור.

עבודה ראשונית

מאז השיעור פתוח על ציור של הקבוצה הבוגרת מתבצעת בדרך כלל בסוף רבעונים או שנים, כאן תצטרך לספק את כל החומר מכוסה, אשר ניתן לייחס לנושא הנדון.

זה יכול לשמש במקרה זה? בואו להכין רשימה של חומרים למחקר, זה היה קל יותר לבצע ציור של הקבוצה הבוגרת על "החורף".

1. קריאת אגדות "עלמת השלג" ו "12 חודשים".
2. צפייה ודיון של תצלומים וציורים עם נוף חורף.
3. לימוד המאפיינים של מי המדינות המצרפי שלה.
4. שיחות על התכונות של חייהם של בעלי חיים בחורף. שינוי צבע, תרדמה.
5. חיות סקיצות באמצעות צורות גיאומטריות.

רק לספק לילדים את הסכום הדרוש של ידע, אתה יכול לנהל כיתה פתוחה על הציור של הקבוצה הבוגרת.

מתאר

מנקודה זו בתכנית שלך, תקציר מתחיל החלק המשמעי והמשתנה ביותר. אתה צריך לתכנן מראש מה תאמר, אבל הדבר החשוב ביותר - כי יפגוש הילדים. כלומר המשימה העיקרית שלך. כדי למנוע התפתחויות שיכול לצאת מכלל שליטה, יש צורך לנתח כל השיעור בעתיד ולעשות תוכנית.

1. ברוכים הבאים.
2. דיאלוג עם ילדים.
3. עבודת צוות.
4. Fizminutka.
5. יצירתיות אישית.
6. סיכום עבודת ניתוח.

זכור, אתה צריך לתאר בפירוט מה יקרה במהלך השיעור. לדוגמה:

- שלום, ילדים! היום הלכנו לבקר איש שלג! וביום קיץ הרחוב כבר! בואו נעזור לו להתקרר לצייר ביער בחורף (גיר ציור על הלוח, הילדים יוצרים קומפוזיציה משותפת).

בדרך זו אתה צריך לשקול את הלקח היטב. שיעור פתוח על הציור של הקבוצה הבוגרת חייב להיות מתוכנן ומבוצע בדיוק מאוד, כי ככל שגיל הילדים, הבלתי צפויים עלול לצוץ שאלות כי המטפלת צריכה להיות התשובה.

חומרים המשמשים

מצאנו כי הילדים צריכים לדעת לפני שיעור פתוח כזה. אבל זה לא הכל. מחנך גם צריך להכין ולהביא את כל החומרים הדרושים. או לשאול את הילדים להכין חלק מהציוד עצמם. כדי לא לשכוח, להכין רשימה וגם לכלול אותו בתוכנית.

1. תצלומים וציורים המתארים החורף.
2. ציוד מולטימדיה כנדרש. אנחנו יכולים להגביל המקרן ולהראות את השקופיות במקום תמונת ניירת. שחקן הקלטת מוסיקה. לדוגמה, את "ארבע העונות" של ויוואלדי.
3. ילדים זקוקים לציוד אמנות. עפרונות, צבעים, עפרונות צבעוניים. באלבום.
4. שאל מה טכניקת הציור תשמש. הקבוצה הבוגרת יש מגוון רחב בהיבט הזה - ניקוד (נקודות), plastilinografiya, klyaksografiya, אצבעות, scratchboard.
5. אולי אתה רוצה ליצור אפליקציה. אם צריך חומרים אחרים - דבק, כותנה וכן הלאה.

נקודה זו חשובה מאוד. אם אתה מתגעגע משהו הלקח החשוב יכול לרדת לטמיון לחלוטין. בנוסף, מציין על מה הוראת חומרים אתה מכין את השיעור שלך. זה לא משנה אם עשית את זה או לא. רק דיווח כי אתה לא יכול למצוא פגם עם הרשויות כי אתה מבלה אימונים הוא לא על פי הסטנדרטים.

סוף סוף

נושא "החורף" בחנו אינו תמיד מתאים עבור פעילויות חוצות. לא משנה כמה ניסית לפתח את הדמיון של הילדים, יש יותר "נוח" כיתות הנושא ציור של הקבוצה הבוגרת. מי ייתן שיתאימו למגוון של אפשרויות.

• "הצדעה". כדי לצייר את הנוהג של "תוקע".
• "היער". היא מאפשרת לך להכיר את הנושא של בעלי החיים והצמחים.
• "המשפחה שלי." צייר אדם הוא הרבה יותר קשה. נושא זה הוא גם מתאים את הנוהג של תבניות מורכבות.
• ציור בסגנון מסורתי. למדו את ילדיכם לצייר תמונות עם אמצעים מאולתרים. לדוגמא, אם אין צבעי מים, אבל יש ברזל שעווה (encaustic).
• "כללים של הכביש." הוא מאפשר לילדים להבין טוב יותר את הצורך לכבד אותם.