תפקידו של מילים בחייהם של אנשים. המילה כאמצעי תקשורת

בראשית הייתה המילה ... וגם אמירה פשוטה זו מדגישה שזה לא סתם משהו כל כך מרושע, ואפילו יש חשיבות רבה, משחק תפקיד מרכזי.

Word ב חייהם של אנשים ללוות אותם כמעט תמיד. אחרי הכל, הם - בדרך שאין לה תחליף שידור ישיר של מידע. מילים הם מכניסים אותו - כלי מדהים של מחשבה, עבור כל אדם, ואת הלשון - הנשק החזק ביותר הקשורות, מערכת משולבת, אשר הינו תוצאה של אלף שנים.

טרמינולוגיה

Word - זה סימן. זה מוגדר כיחידה של שפה, שנמצא בשימוש נרחב בנאום. המילה כאמצעי מכשיר תקשורת לטובת מגע אוראלי, כי היא מילולית צורתו. היא מבצעת את הפונקציה כנושא של שפה: מציינת שיחות חפצות ודברים, פעולות, וכן הלאה. אבל ההגדרה של יבש וחצי אינו מסביר כיצד העצום המונח "מילה" וכמה אתה יכול ליצור בעזרת זה. על מנת להבין עד כמה היא מחזיקה בפני עצמה, אתה צריך להבין יותר, לחדור לתוך בטן האונייה.

שפה, דיבור ולקשר שלהם

כפי שכבר הוזכר, המילה - מרכיב של שפה ודיבור. במקביל הוא הקישור שלהם. זה ידוע כי שפה יכולה לפתח תלות של אדם, ואילו הדיבור - רכושו הפרטי. דרך זה יכול להתבטא הייחודיות של הנפש של הפרט, בנוסף לעובדה כי השימוש בו יועבר לשליטת פיק המידע והרגולציה של תקשורת עם אחרים.

תפקידו של מילים בחייהם של אנשים מאוד תלוי מי ואיפה הערך של השימוש בו. לכן כאשר בוחנים את השפעתה חשובה לשקול את כל ההיבטים של תופעה זו.

קצת היסטוריה

מוצא שפה אפוף מסתורין. כמובן, האנושות על פי רוב זמן שרדו את השלב של אמונה במיתוסים ואגדות של כל האופציות האפשריות שהשפה - זה הוא מתנת אלוהים מן השמים; או רכוש, אשר נתן לאנשים את החייזר; כמו גם את היכולת, לבוא בפני עצמו; לבסוף, התוצאה של שנים של אבולוציה, בוחרת באפשרות האחרונה כמו ההגיוני ביותר. אבל פרשנות כזו - היא כללית מדי עבור תיאוריה מדעית, זה לא מסביר כלום.

אבל מדעני פה אחד להמליץ שאם אתה מסיר שפה, אדם מפסיק להיות כזה. כי אם ניתן לקרוא לזה מאפיין של הפרט, אז מערכת מורכבת זו - הנכס הלאומי, מוצא אתני, תרבות שלמה.

תפקידו של הדיבור בחברה

זה לא סוד כי ההתפתחות החברתית היה ועדיין הינו תהליך ארוך מייגע מעורבים מספר עצום של גורמים. תקשורת - הוא לא אחרון, כי אינטראקציה מילולית היא תנאי הכרחי לקיומה של חברה והתקדמותה. זה מבטיח את העברת המידע בעולם, ובגלל זה יכול להיות הצטברות של ידע, הרחבתן, ניתוח, סיווג, יישום בפועל, ועוד הרבה יותר. המילה להלביש מחשבות, שלפעמים מכילות רעיונות לשנות את עולמנו. וזה פשוט לא יאומן.

אמרות אלה מוכיחים כי תפקידיו של מילות בחייהם של אנשים מאז ומתמיד מוערכים מאוד. אבל לא רק הוא, אלא גם את עוצמתה.

יש כל כך הרבה אמירות, שאלות ותשובות על התפקיד שמילות לשחק בחיים שלך. והתשובה היא - רוב, אך לא תמיד חיובית. לדוגמה, המפורסם "השתיקה - זהב" או "דברן -. מתנה משמים עבור מרגל" אולי הדילמה כאן היא לא במשקל, ובאיזה כיוון, תפקיד זה לוקח? חז"ל הזהירו כי כוחה של המילה הוא גדול מדי, כך שהוא יכול להיות מסוכן.

המשמעות של המילה ומשמעותה

לעיתים נדירות מילה יש משמעות אחת. נלקח בנפרד, הוצאה מהקשרה, הוא הופך להיות שומר הסף של פוטנציאל שיכול להתממש בנאום בשידור חי. רק אם המילה הגיונית.

זה חל לא רק על העובדה כי ערך מסוים ניתן להשתמש במשפט. אחרי הכל, יש עדיין תחושה הפיגורטיבי, זה מוכיח שוב מוזכרים במאמר זה, עובדה: זה הוא ייחודי, אומר משהו, שהאדם נותן לה אופי משלה, ולא רק רשימה, צורך להעביר את הנתונים אישיים למישהו אחר.

"המילה - לא אחרי דרור ..."

מילים הן בכל מקום. בשיחה יומיומית, בספרים, בשירים, בסרטים, פרסומות, במחשבות שלי. וזה לא משנה כמה גדול אוצר המילים שלך באופן אישי ספציפי שנבחר, זה אינו מכסה את השפה כולה גדולתו. וזה רק שפה אחת, שלא לדבר על האוצר של העולם ושל כל הזמן!

אבל גדולתו זו של המתנה הזו (וזה בהחלט מתנה, אם כי לא באופן מילולי, כיוון שמקורות השפה כבר דנו במאמר בדיוק מעל) חייב להיות מסוגל להיפטר. אני חושב, מה שאתה אומר, אז, לחשוב על כל מילה. בנוסף יש צורך לדבר כדי להיות מובנים כראוי, חשוב יותר ויותר להקשיב אחר ומה הוא רוצה להגיד את המקור, לתפוס. The Art of Communication - וזו לא בדיחה. היא כרוכה דיאלוג, הדדיות.

מאסטרס של צחות לשון - אנשים הדוברים, המוכיחים מה אתה יכול לעשות עם מילים. הרם את הקהל אל המרד, כדי לשכנע את נקודת המבט שלו, רגוע או, להיפך, לכעס, לכוון, בקרה, שליטה מלאה.

Word וחינוך

תפקידיו של מילות בחייהם של אנשים אינם גדולים רק, אלא גם מגוון למדי: הוא מכסה כמעט בכל תחום של חייו. מלבד התקשורת כי הוא חשוב מאוד עבור אדם בגלל הפיתוח שלו במונחים חברתיים, זה הוא משמעותי בתחום המקצועי של השפעה. אם תחפרו עמוק, זה הולך אחורה לא רק לתנאים terminoidy, אלא גם את עצם הרעיון של למידה יחסיה עם המילה, ליתר דיוק - אוצר המילים.

בכתבה נאמרה כי המשמעות של מילה יכולה להיות לא מובנת, וזה בעיה, כמובן, סמנטית, אבל זה קשור הגורמים הפסיכולוגיים. במקביל זה אומר שאתה לא יכול להבין בכלל. ואז זה כבר לא חשוב, שבו הערך של המילה בשימוש, שכן המכשול יכלול את חוסר בפועל של ידע.

השפעה על trainability

קחו למשל את המודל הבא של המצב: תלמידת כיתה א 'קורא את המשימה, בו נאמר: "הידית מעוצבת 5 רובל שווה, ועיפרון - 8". מבחינתו יש צורך לחשב כמה הם כל הכתיבה. ילד בפאניקה - הוא לא יודע איך לעשות את זה. וזה יכול להיות כל מה שנחוץ על מנת להסביר את הכללים של התוספת, אבל זה יהיה ללא הועיל. למה? הוא לא יודע מה זה אומר "כתיבה". מורה מנוסה יכתוב על "אי-מתמטי מוח," ובאופן כללי, לא ילד טיפש לצמיתות לבסס את עוצמה במחשבה שהוא לא horoshn.

דוגמא זו מראה בבירור כי הסמנטיקה - לא רק פרופיל הומניטרי, חשובה ומקיפה.

מילים יכולות לרפא, אבל אתה יכול להרוג

תיאור של "דיבור" תנאים "תקשורת" התעקש כי המטרה שלהם - ההעברה וחילופי המידע. וזה בהחלט נכון. עם זאת, הגדרה זו אינה מזכירה כי המילה יכולה להיות גסה או עדינה, מרגיעה או גורמת לכאב בלתי נסבל. זה עלול להיות חום כמוס, וזה גם יכול לשפוך מעל קר מכף רגל ועד ראש. מילה אחת היא מסוגלת להפוך את תפיסת העולם, אם זה יהיה הגיוני. זוהי המשמעות של המילה, אשר מורכבת של אחד שאמר את זה, מי שמע. ויש גם הרבה מילים ריקות, רק צלצולים באוזניים, לא משהו משמעותי. ואיך זה יכול להיקרא רק "יחידה שמבצעת פונקצית nominative"? זה הרבה יותר קרוב לנושא הקסם העדין של עולם ברוטו כי הם לא מסוגלים לשבור את הכח הזה.