היווצרותמכללות ואוניברסיטאות

אקדמית היסטורית VEGU של בסיס, וניהול

עם הגישה של סאמר סקול בוגרי ישנם ויכוחים לוהטים על מה לעשות הלאה, האם לקבל השכלה גבוהה. רבים מחליטים ללמוד אחרי הלימודים, אז עולות השאלות הבאות: באיזו אוניברסיטה לבחור מה המקצוע ללמוד, וכן הלאה. כמובן, רוב התלמידים בוחרים מוסדות השכלה גבוהים ציבוריים, אבל יש מי לפתות פרויקטים מסחריים. באחד מהם אנו דנים במאמר זה - הוא אקדמית VEGU. מוסד זה מוזכר רב בעבר, לדבר עכשיו. עם זאת, עד היום זה לא קל לעשות כל דעה חד משמעית.

האקדמיה VEGU - מה זה?

למרות העובדה כי המוסד הזה יש יותר מעשרים שנים ויש לו מתקני אימונים חזקים, בנוסף, יש מאומנים מדי שנה למעלה מעשרים אלף איש, לא הרבה מועמדים שיש עליו מידע מספיק. "האקדמיה VEGU מהי אותה?" - מגיב כל כך הרבה בוגרי תיכון כאשר הם אמרו על זה. איכשהו, באקדמיה זה בטעות בצל. בעוד מצד שני, הוא לא צריך פרסום, ההישגים שלה מדברות בעד עצמן. ובכן, בוא נראה מה האקדמיה VEGU עבור בחזרה זה 1993 הרחוקה.

איך הכל התחיל?

בחורף 1993, התקשורת בשקורטוסטן הופיע מאמר סנסציוני על בריאת מוסד להשכלה גבוהה חדשה מן היסוד - מזרח המכון לכלכלה, מדעי הרוח, ניהול ומשפטים (VEGU). לאחר הודעה זו לועדת הבחירה במשרדו של הרקטור מוצפת פשוטו כמשמעו, עם שיחות ושיחות טלפון לבקש מידע נוסף אודות האוניברסיטה הזאת, על תנאי כניסה, על מה היא השיטה של חינוך וארגון חדשניים של התהליך החינוכי.

נזכר רקטור האוניברסיטה EK Minabaev, מכון הופיע מאוד קשה "רעב" עבור בעוד להשכלה גבוהה, מישהו חיכה עבור מתנה משמים (כסף מתקציב המדינה רזה), מישהו נכנס לדיכאון, מתלונן כל הזמן על החיים מישהו איים פיטורים ושביתות, ורבים עזבו בכלל הפעילויות החינוכיות. ובאותו עשרות הזמן של אלפי בוגרי בית הספר נותרו מחוץ ההשכלה הגבוהה, כמו גם במקומות באוניברסיטאות ומכוני הארץ היו, ולהישאר מוגבל בהחלט. כל המצב הזה הבשיל בהדרגה את הרעיון, שהפך למציאות (VEGU האקדמיה נוסדה בסוף ינואר 1993).

תקופה קשה

הוותיקים אומרים כי בתחילת מרץ החלה באז אמיתי, היו תורים ענקיים, צוות לא היה מספיק. סטודנטים אשר מוגדרים זוכרים ראיון כי אז שנערכו ישירות הרקטור וסגן-רקטורים. העבודה התנהלה הבוקר המוקדמות ועד שעות הלילה המאוחרות, שבעה ימים בשבוע. אז, חודש אחד בלבד לאחר ועדת הבחירה כבר יותר משלושה אלף אנשים, אבל רק חצי אלף תלמידים הפכו. כתוצאה מכך, ברחבי וצוות המכון החל לשרוף תשוקות עזות, היו דמעות והרבה רוגז, והאיום של מי שלא עבר את הראיון.

סגנית הרקטור של זיכרונות

זוכר את רקטור פרו-הראשון של Masalimov האקדמיה SG באוניברסיטה זו, מעטים האמינו. באביב של 1993 מורי VEGU שנערך בכנס מעשי מדעי בנושא חינוך אלטרנטיבי. כמעט כל המשתתפים הביעו את הדעה כי מערכת זו תהיה ישימה, בטענה כי הפיתוח שלה ייקח לפחות עשרים שנה, תמיכת המדינה סיפק. אף על פי כן, האוניברסיטה הנתמכת על ידי גופים ממשלתיים רבים - המדריך הזה ואת Bashgospedinstituta ומשפט מכון פנים ואחרים.

הסט השני

כבר מהימים הראשונים נפתחו בכל שלוש מחלקות: כלכליות, חינוכיות ומשפטיות. 52 פרופסורים חברים ו 14 פרופסורים היו מעורבים בשיתוף. ואז החלה להיווצר כולו במכללה המחלקה, מספר מומחים גדל באופן משמעותי. כאמור, התהליך החל.

האונייה נושאת התלמידים הראשונים לשבת ליד שולחן העבודה שלהם, את הסט השני הוכרז. האינטרס של המוסד נמשך באין מפריע, בניגוד Adagio, גדל. שוב, במשרד הקבלה נעמד בתורים ארוכים, ואף ערך שיא ראשוני. בקיץ 1993, מעל חמשת אלפים סטודנטים ניסו לעשות בתיכון הזה, אבל לקח רק שלושת אלפים.

התפתחות מהירה

VEGU האקדמיה מעניינת עבור שיעור מהיר במיוחד של היווצרות והתפתחות. אחרי השנה הראשונה של מבצע התברר כי הוא לא נוצר באופן ספונטני, ארגון, ואונ' עיקרית מציבה מטרות אמיתיות ואציליות לפתח תכנית מתוכננת היטב כדי לשמור על תקופה מסוימת בהחלט. בתוך שנה אחת בלבד הוא נפתח: הוצאת ספרים "אוניברסיטת מזרח" (ציוד דפוס נרכש); כיתות מחשב; הספרייה עצמה; משרדים בערים אחרות (Belebei, Birsk, Almetyevsk, Tuymazy, יקטרינבורג, סמארה, Sterlitamak); המכללה למדעי הרוח. בנוסף, היו הכיוונים העיקריים של מדעי עבודת מחקר, נוצרו מחלקות מנהליות פדגוגיות של המחלקה. אודות האוניברסיטה דברה.

כמובן, היו יריבים ותומכים. בשל העובדה, והשני הוא בית הספר ממשיך לגדול. זה בעיקר בגלל העובדה כי האקדמיה VEGU מצליח הוא אדם קשה מאוד - דוקטור למדעים היסטורי, פרופ 'יוג'ין Kadyrovich Minnibaev. אדם החושב מוכשר, לא שגרתי זה הרכיב צוות שיודע לנצח.

מצב האקדמיה

גיבוש של האוניברסיטה החל עם חדר אחד 10 מ"ר, והיום VEGU אקדמיה - היא עמותה, אשר התפשטה ברחבי הארץ: ממוסקבה סוצ'י כדי טומסק ו Novokuznetsk. התלמידים של היום של האוניברסיטה לומדים בכיתות מרווח ומוארות, כיתות מחשב מודרניות, שימוש בספרייה מדעית ייחודית מולטימדיה. בשנת 2007, האוניברסיטה עברה את הסמכת המדינה. על סמך התוצאות של מועצת ההסמכה של השירות הפדרלי הוציא החלטה לפיה VEGU קיבל מעמד של האקדמיה. כיום, זה דירוג גבוה מאוד בקרב אוניברסיטות רוסיות. יותר מ 60 אחוזים של סגל ההוראה יש תארים אקדמיים של רופאי מועמדים למדעים. מדעי פעילויות מחקר של תלמידים ומורים מאורגנים על ידי המחלקה ומכון המחקר של האוניברסיטה. VEGU האקדמיה מספק הדרכה עבור אלפי סטודנטים לתואר שני ו לתואר ראשון, יותר מ -40 אלף בוגרים לעבוד במבנים מסחריים המדינה.

מידע כללי על האוניברסיטה

היום VEGU אקדמיה יש העומדים לרשותה בסיס חינוכי חומר חזק: 28 מבנים אקדמיים ברחבי הארץ; 69 כיתות מחשב המצויד בציוד והתוכנה האחרון; ספרייה ייחודית לקרן אשר מורכב של יותר ממיליון ספרים ומדריכים; ספריית מולטימדיה; סט אלקטרוני מיוחד של חומרי לימוד. במסגרת האקדמיה רשומה שישה עשרה מוסדות, חמישה מתוכם ממוקמים אופה, וגם עשרה אזורים שונים של רוסיה. היום הוא לא אגזים אם אומר כי האוניברסיטה זו הוכרה אוניברסלית כמו הציבור, והן ברמת המדינה. זה לא יכול להיות. זה מה עשה בתקופה קצרה יחסית VEGU אקדמיה. "מה זה?" - שאלה זו נשאלה בתחילת מאמר זה, עכשיו אנחנו יכולים לענות על זה - זה כל המדינה, עובדים ולומדים אלפי אנשים, הגיאוגרפיה, בניית מתמיד בעיצומה, הגדלת חומר וציוד טכני.

מהן הטכנולוגיה החדשנית של התהליך החינוכי?

אקדמית מדריך קבע הקורס לפיתוח התהליך החינוכי בהתאם להתפתחות של טכנולוגיה דיגיטלית מודרנית, ובכך קדימה ברצינות של כל מוסדות ההשכלה הגבוהים של המדינה שלנו. לדוגמא, ב VEGU עשה תרגום של כל הספרות השיטתית בצורה אלקטרונית. זה תורם גישה משופרת למידע לכל תלמיד. הבעיה היתה אפילו לא רק העובדה העיתונות הכתובה היא לא מספיק לכולם, שגיאת מערכת היא שרוב המידע בהם הוא מיושן מדי (על פי הסטנדרטים בשני הלומדים לשים לימוד אחד). הסיבה לכך היא כי הנתיב של הנתונים מתוך ההופעה שלהם ברגע המסירה לסטודנטים הוא בדרך כלל 5-8 שנים. וזה בעולם של היום יותר מדי זמן. אחרי הכל, אנחנו חיים במדינה מהירה על התפתחות בגיל המדע והטכנולוגיה. בתיאוריות בעולם האקדמיות להתעורר וללכת לאבדון עם המהירות של כוכבים נופלים בשמיים. כתוצאה מכך, בעוד הלימוד נוצר, המידע בו על פי רוב נעשה מיותר. איך אתה יכול ללמד את התלמיד, תוך שימוש בידע כי הוא כבר לא שימושי? לכן, האקדמיה למנהיגות מעסיקה העובדה חיפושים, תהליכים נכנס בתהליך הלמידה את כל המידע העדכני שימושי, - .. זה תגליות מדעיות והתפתחויות מדעיות ותיאוריות, ומאמרים על ידי מומחים מובילים, וכו 'כל הידע הזה מתורגם בצורה אלקטרונית ומיד להיכלל בתהליך החינוכי.

היום קרן האקדמיה VEGU דיגיטלית הספרייה של יותר מ 15,000 כותרים שונים. ביניהם הם ייחודיים: מערכות הדרכה, מתחמי שיטתי חינוכיים אינטראקטיביים, הרצאות סקירה וכן הלאה.

מסקנה

היום זה לא רק טקסט אלקטרוני על צג מחשב או הטאבלט, אלא משאב שיכול לקיים דיאלוג עם התלמידים, מה שגרם לו ולהגיב לשאלות תלמידים לבדוק את זה. זה יצר מערכת ייחודית של עובדי האוניברסיטה שמיישמים באופן שיטתי לאורך הדרך של מנגנוני בקרה על חלק מהותי בתהליך החינוכי. האקדמיה לא לפגר אחרי ההתקדמות בנושאים מסוימים עצם תנופה להתפתחותה.

בכתב העת Archives of לאוניברסיטה הרבה עבודות מדעיות של תלמידיה, אשר עד היום לא איבדה את הרלוונטיות שלה. אקדמיה לאחרונה פתחה לה את הגישה של World Wide Web. על מנת למנוע שימוש לרעה של עבודות אלה, בתוכניות רבות טקסט ייחודי עכשיו לרבות נקודת בדיקה - האקדמיה VEGU. Antiplagiat עכשיו יש גישה יצירות של תלמידי האוניברסיטה, ובכך למנוע להקליד מחדש אותם עם סטודנטים אחרים.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.