במרץ 8: חג בבית ספר יסודי. תרחיש הצגה יומית

פסטיבל האביב, יופי, התעוררות הטבע, יום בהיר, הנשים היקרות שלנו - זה הוא 8 במרץ. חגיגה בבית הספר היסודי הוא מאוד שונה חגיגות לתלמידי תיכון, וזה מובן. אחרי הכל, עבור תלמידים צעירים, כל הנשיים מרוכזים האמהות והסבתות האהובות עליהם. רק התבגרות, מדובר לנו את המודעות של יופי נשי, תחושה של נוער חג האהבה ביום 8 במרץ.

חגיגה בבית הספר היסודי כך שואפת לפתח אצל ילדים תחושה של יופי, להחדיר בהם את האהבה והכבוד של המין הנשי, כדי לחזק את הקשר של הדורות ומדגישים את התפקיד של הנשים בחיינו. רצוי ליישם בצורה של משחק, מגוון של פעילויות פנאי עבור שני ילדים והוריהם. אמהות ואבות צריכים להיות מוזמנות להצגה היומית ב -8 במרץ ביסודי.

ג'וניורס בגלל הגיל שלהם קשורים מאוד למשפחה, תמיכה ועידוד שלו הוריהם עבורם חשובים במיוחד. ואתה מסכים, נעים לברך ב -8 במרץ אמא שלו מאשר רק כמה מן המין היפה. אפשרויות לחג -8 במרץ ספר יסודי, יש הרבה.

מטרות

• להכיר לתלמידים את ההיסטוריה של החג ב -8 במרץ.
• קנה מסורת של חגיגה בצוות.
• לפתח תחושה של כבוד אמו, את היכולת להביע אהבה והכרת תודה.
• כדי ליצור תחושה של החשיבות (אמא, מולד, הטבע) הנשי.
• פיתוח של תלמידי היכולת לעבוד בצוות.

משימות

• צור תנאי ספר להכשרת מיומנויות תקשורת, לפתח הזיכרון, האמנות והדמיון שלהם.
• קידום תרבות של יחסים הדדיים, ההיווצרות של טעם אסתטי.
• הפעל את הפעילות המנטלית, רגשית, של התנועה על ידי החלת גישה למשחקי תלמיד.

הכנה מראש

בשעה שיעורים באמנויות או לאחר שעות ללא עלות להכין עיתון קיר נושאיות לקישוט החדר עבודות יד ב -8 במרץ. חגיגה בבית הספר יסודי עשויה להיות מלווה כוס התה לאחר ההצגה היומית. הורים של עוגות מראש מבושל לתה (עוגות, פשטידות, עוגיות) וחטיפים.

מראש צריך להכין חומרים עבור תחרויות ומשחקים (ציור נייר, טושים, עפרונות צבעוניים). אתה צריך לשקול את הליווי המוזיקלי. לקשט את החדר עם בלונים ופרחים צבעוניים. אתה גם צריך לבחור חבר מושבעים לתחרויות המסכם, כדי להכין מקום לסטודנטים שולחנות האורחים. לפנות את השטח עבור תחרות פעילה. ראוי לזכור כי התסריט עבור 8 במרץ ביסודי חייב להיות מתוכנן בקפידה. אחרי הכל, הילדים נוטים ללכת לאיבוד על הציבור.

תוצאות צפויות

יש צורך להרחיב את הידע של הילדים על ההיסטוריה של החג -8 במרץ כדי לחזק את קשרי הידידות היא בתוך קבוצת ילדים, ובקרב הורים. המורה צריך לשפר את היכולת של התלמידים להביע את מחשבותיהם במיומנות. שינון פסוקים סטודנטים, מזל טוב, המוקדש -8 במרץ אמור להיות מאומן.

מקצוע מומלץ להתחיל עם רגעים קוגניטיבי - כדי לספר את סיפור החג -8 במרץ. בבית הספר היסודי, כדי להתמקד טוב יותר את התחושה כי אנו משקיעים חגיגה זו היום. כלומר, העובדה שזה מחווה האמהות, הסבתות שלנו. ראוי להדגיש את צירוף המקרים של חגיגות תחילת האביב, ההתעוררות של הטבע. אתה יכול לקרוא קצת שירי ברכה, סטודנטים מוכנים מראש. זהו גם צורך לדבר עם התלמידים על כבוד למבוגרים, אמי, מורה.

סיפור כמו הצגה יומית בקו נושאיות הראשי

בחירה של החג טובה יכולה להיות תרחיש מאגדות -8 במרץ. בבית הספר היסודי, הילדים ילמדו בהתלהבות באותיות מוסווה עם חבריהם לכיתה או אפילו מישהו ממורים או ההורים. כדי לעמוד ביעד של פיתוח אגדה יכולה להיות פסוק. זה יכול להיות סיפורים כמו "שלגיה ושבע הגמדים", שבו שלגייה מתעורר רק עם בוא האביב ואת ההתעוררות של הטבע; "המנצח הוא ידידות", שבו בחורף אחרי ניסיון ארוך לפסוק מצד העולם על מושכות השלטון וכך באביב. ד

רצון טוב לקראת חג ה -8 במרץ הספר היסודי להמציא סיפור עם דמויות ייחודיות, אשר מפותחים בנפרד עבור כל תלמיד. לפיכך, בסיפור יכול להיות מיושם הוא בהיבטים משעשעים וחינוכיים, וקוגניטיביות. ייצוג עדיף לקטוע הפסקה מוזיקה תקופתית (האזנה לשיר על אמא שלי או לשיר על אמא שלו, מורה). מעניין להציג תחרויות, חידונים אגדה, קריאת שירים.

תחרויות

• "מעצבים". ילדים לצייר תמונות על פליפצ'ארים המוכן מראש (או על הלוח) בהתאם להוראות להקריא. יהיה מעניין לחלק את התלמידים לשתי קבוצות, שכל אחת מהן יהיה לצייר דיוקן של המורה, למשל. כל תלמיד מוסיף חתיכת הדיוקן: .. משקפיים, מזוודה, וכו 'הזוכה או צוות שמשך לפרטים נוספים, או טוב יותר, על פי חבר השופטים.
• "באבא יאגה". זוהי תחרות משחקים פעילה, שעבורו ברצונך שני הדליים הריקים ושני מטאטאים. יחידי סגולה שרוצים לצאת באמצע השיעור. תלמידים בנויים בזוגות. כל נתון מטאטא ודלי. המשימה - כדי להתגבר על מרחק מסוים במהירות, לשים רגל אחת בדלי, ועוד נע סביב הרצפה ולעזור לעצמו עם מטאטא. ווינר - באבא יאגה.
• תחרות רוחנית. מחלקי תלמידים לקבוצות. להציע לתלמידים שלנו את הפאזל. צפו תמונות של פרחים באביב הצעה לנחש את שמם. המנצח נקבע על ידי המספר המרבי של תשובות נכונות.
• "לפתור תשבץ." לתחרות זו ניתן להכין מתוך יצירות ספרותיות התייחסות חצו לאחרונה, למשל.
• "הגיבורה של הסיפור." כדי לבצע תחרות זו יכולה לערב את ההורים. כדי לקרוא את התיאור של הדמויות האגדיות ומציע לנחש מי זה.
• "נחש את המנגינה". מחלקים את הילדים לקבוצות. כלול להשמעת רצועות מוזיקה, להפריע השמעה בשלב כלשהו. כדי להציע הקבוצות לסירוגין לשיר יחד מנחש את השיר המשיך. אם קבוצה לא התמודדה עם המשימה, התור יעבור המתנגדים.

קלעים

הצגה יומית מגוון טוב עשויה להפוך מערכונים מוכנים מראש ב -8 במרץ. בבית הספר יסודי, ילדים יהיו מעניינים אם המשתתפים יציגו חלק מהמבוגרים, למשל, אמהות של כמה סטודנטים. בדרך כלל, סצנות הם הומוריסטיות ומשעשעים. לדוגמה, ייתכן סצינה "כפי בוב עזרו אמי", שבו בצורה קומית לתאר כמה זמן לעבודה לשכתוב אמא עד שהבן לעשות שיעורי בית, אבל בסופו של דבר אמא שלי, ואת זה צריך לעזור וסיה. בסוף אתה צריך לתת פרחים לאמא.

אתה יכול לפתח מספר שמראה שגרת הבוקר שלך בבית הספר, זה לא רק אמהות, אלא גם אבות ובני משפחה אחרים של סטודנטים. ניתן גם לארגן סצינה שבה התלמידים יהיו מחופשים פרחים צבעוניים, ולספר פסוקים. מורה בסוף הקלעים מציין כי ילדים - הפרחים של החיים, ואת מיטב מתנה עבור אמא. והילדים הולכים אל זר סמלי. כמו כן יהיה מעניין לארגן סצינה שובבה שבו הבנות מתארות האמהות שלהם כאשר הם הולכים לעבוד.

אמנות עבור 8 במרץ

בבית הספר היסודי, לקחת יצירה נושאים היצרן המתאים ל -8 במרץ בשעה שיעורים של עבודה לפני החג. יתכן כרטיסים תלת ממדיים ושטוחים, יישומים, פלסטלינה, טקסטיל, עבודות יד חרוזים, רקמה ואפילו צעיפים סרוגים. הפוך משהו במו ידיהם את הילדים הם תמיד מעניינים. גם אם אתם עושים אמנות הם לא לבד, ועם העזרה של מורים, ילדים לידי ביטוי כמיהת אמנות ואת הרצון להביע את עצמם.

לפיכך, כל ילד תוכל להכין מתנה הסמלית שלהם, מוסר אותו למישהו מביתם בזמן המוקצב, כלומר את התסריט לסרט ה -8 במרץ הספר יסודי. והשמחה בעיני האמהות והסבתות יכולה להיות שאין פשוט עם הפעלת כוח במהלך הייצור של מלאכות חגיגיות.

השלב הסופי

יש צורך להביא את התוצאות של השיעור, להקריא את התוצאות של תחרויות, לידי המדליה הסמלית לזוכים. כל הבנות צריכות להעניק את התואר "מיס ...". לדוגמה, "Smile מיס", "זוהר מיס" ו- T. ד אפשר לבצע את המצגת שהכין ההורים DIY. זה צריך לומר משאלות נוספות להודות לכל הצגה יומית משתתפים ומזמינים הנוכחים אל מסיבת תה. לפיכך 8 במרץ (החג בבית הספר היסודי) יתקיים ברמה הגבוהה ביותר!