GPA - מה זה? מנטור GPA: אחריות, במיוחד לעבוד. GPA תכנון נושאיות

חלק בלתי נפרד של כל מוסד חינוכי הם GPA. מה זה? GPA קיצור מייצג מעונות יום. זהו "שרביט קסמים" אמיתי להורים שעובדים במהלך היום ולא יכול להקדיש זמן לילד. אחרי בית הספר עם החבר'ה המורה הם לא רק מסוגלים לעשות את העבודה, אבל גם לבלות עם מהנה עמיתיהם.

קבוצת המשימה של היום המורחב

פיתוח עגול של האישיות של כל ילד - המשימה העיקרית של GPA. מה זה? זה אומר שילדים שנשארים בבית הספר אחרי הלימודים, לא רק "להרוג זמן" בזמן ההמתנה הוריהם. לסטודנטים, תכנית לימוד נושאים חדשים, סטודנטים יכולים לבקר במועדונים מעניינים. לסטודנטים 6-7 ניתן לארגן תנומות שנים. אחרי ילד עייף מאבד עניין בלמידה.

מורים שעובדים עם GPA הוא לא בשנה הראשונה, ציין כי הבנים גדלו קשב, זיכרון, הם הופכים התמדה יותר על הכיתה הראשית. זאת בשל ארגון התקינה של הילדים של פעם. בבית, להיפך, התלמידים מרגישים יותר רגועים, אין משמעת גלומה במוסד החינוכי.

GPA - סיוע לילדים אחורה

לא כל התלמידים כאחד. ילד אחד פעם הוא מספיק לקרוא את החומר כדי להתחיל הרבה בה, בעוד שאחרים יצטרכו להסביר את הנושא מספר פעמים. תכנון GPA בהכרח כרוך בעבודה עם ילדים מפגרים. בעוד שאר התלמידים עוסקים ציור או דוגמנות, למשל, מורה יכול לעשות עם הזהות של הילד.

המשימות הנותרות של GPA הן:

• היווצרות הרגלים טובים לילד (לשים אותו לתוך הארון, ספר נקי נושאים לאחר אימון);
• הקניית היגיינה אישית;
• חיזוק הבריאות הגופנית של ילדים;
• לפתח עניין למידה;
• פיתוח של בחורים ויחסים תקשורתיים בצוות בפרט.

סטודנטים הלומדים GPA, מותאמים יותר מבחינה חברתית. הם קלים למצוא שפה משותפת עם החבר'ה החדשים, הם יודעים איך להתנהג בשעת חירום נתון.

טפסים של עבודה מחוץ לשעות הלימודים עם ילדים

קיימות מספר אפשרויות לעבוד עם התלמידים לאחר שעות הלימודים. מחקר עצמי חשוב ב- GPA. מה זה? טופס ארגוני זה של פעילות תלמידים הנשארים יום ממושך במוסד החינוכי, המספק שיעורי בית תחת הפיקוח של המורה. במהלך הכשרת תלמידים צעירים יצרו את כישורי עבודה עצמאית, הם לומדים מהפעם הראשונה לבצע את המשימה ביעילות.

שעות מועדון - צורה אחרת של זמן לבלות במעון-יום קבוצה. פעילות מנטור GPA מתכננת מראש. זה יכול להיות שיעור ציור, דוגמנות או מוסיקה. לעתים קרובות ילדים לבקר במוזיאונים, ללכת לטיולים. עבור חוגים עשויים להיות מעורב כהורים.

יתרונות של קבוצות האריכו ימי השתתפות

ילדי הטיפול קבוצתי יום של גיל בית ספר יסודי נמצאים תחת הפיקוח ובאותו הזמן לפתח באופן מלא. זהו יתרון עצום, במיוחד עבור הורים עסוקים. תכנית העבודה של GPA מפותחת לקחת בחשבון את מאפייני גיל הילדים. סטודנטים במשך כמה שעות בילו במוסד חינוכי, יש זמן לעשות את שיעורי הבית שלהם, להתרועע עם בני גילם, ללמוד מידע חדש המהמורה, להירגע פיזי.

תוכנית GPA הכולל לא רק את ההיבטים החינוכיים. סטודנטים מקבלים גם אוכל חם ואיכותי (על בסיס מועדף, או על ידי ההורים). בסביבת הבית כמו אמהות ואבות שלא תמיד ניתן לייחס, וכי מה הילד אוכל אחרי הלימודים.

ההורים תמיד רוצים את הילד הוא לא רק בקיא בתכנית הלימודים, אלא גם בספורט והשתתפו בקונצרטים וחוגים אחרים. אם תלמיד לומד GPA בכיתה, הוא יכול לבחור מה הוא יעשה מאוחר יותר. את מדור הספורט של מוסד חינוכי יכול להינתן, ספלים קנס אמנות, שירה, ריקוד, ו- T. ד

רגעי משטר

הילדים שלומדים טיפול קבוצתי ביום, צריך להתרגל למצב מסוים. המיומנויות שיפותחו בבית הספר היסודי, ימשיך גם בעתיד. המשטר - יתרון נוסף של GPA. מה זה? מה שאומר כי המושג "משטר"? משמעות הדבר היא כי החבר'ה ב- אחד באותו הזמן, לסעוד, ושינה (במקרה של תלמידי בית הספר 6-7 שנים), ללמד שיעורים, להשתתף מועדונים.

מצב עבור כל הקבוצות מורחב-היום של בערך. מיד לאחר תום הילדים לבית הספר שנשארים prodlenki, לאכול ארוחת צהריים, ולאחר מכן להתכונן לטיול באוויר הצח, הפונה לרחוב. ואחריו לימוד עצמי. הילדים עושים את שיעורי הבית שלהם, כמה תלמידים בנפרד לעסוק מורים. בסוף צריך להיות פעילויות פנאי (ספורט מועדונים, מועדונים, טיולים).

דרישות בטיחות

בטיחות בעבודה עם ילדים - מעל לכל דבר אחר. על ידי המטפל GPA עשויה להתקבל איתם, אשר עבר בדיקה רפואית. נדרש גם הורה על בטיחות ובריאות תעסוקתית. תנאים אלו חייבים לציית גם צוות המטבח, מורים עוזרים, כמו גם ראשי החוגים.

תלמידים צריכים להיות מפוקחים תמיד. שיעורים עבור GAP יכולים שיתקיימו משרד מיוחד. לא יעלה על הדעת כי הילדים באים לכיתה בכוחות עצמם. מהקהל אחד למשנהו תלמידי חטיבות הביניים חייב לנסוע בליווי מחנך. אם הילד לומד מנהיג המעגל צריך להתלוות אליו למשרד, שבו שיעורים יתקיימו.

במהלך-הבחורים העצמיים גם צריך להיות בפיקוח המורה. אם המורה צריך לעזוב את המשרד לסטודנטים מחפשים סייעת. אנחנו צריכים לעקוב אחר המצב של ילדים ליד שולחן העבודה, כדי למנוע התפתחות של עקמת, קוצר ראיה חריגות אחרות.

GPA תכנון נושאיות

תכנית ברורה להכשרת מורים צריכה להיות מפותחת בתחילת שנת הלימודים. תוכנית ההכשרה כולה ניתן לחלק תקופות נושאיות (חודשי). קבוצת לקח תכנית טיפול יום יכולה להיות כדלקמן:

1. "בית הספר היי". בחודש ספטמבר, כל המעמדות מוקדשים הימים הראשונים של האימונים. על ספלים וחוגים בחורים לדון איך עבר הקיץ. מחנכים מעוניינים מעניין כי היו רוצים לדעת את התלמידים בשנת הלימודים החדשה.
2. "זהב סתיו". בחודש אוקטובר, פעילויות אחה"צ להתחיל בהכנות הכדור הסתיו. חבר'ה לעשות מלאכות מן עלים יבשים, סתיו ללמוד את השירים על הנושא של שיעורי נגינה.
3. "ידע חדש". בחודש נובמבר, זה יכול להיות מתוזמן וביקורים במוזיאונים, מפעלים. טיולים לגרום עניין בקרב התלמידים, לעורר עניין בלימוד.
4. "בקרוב השנה החדשה." בחודש דצמבר, זה מתחיל בהכנות לחגיגות השנה החדשה. כל השיעורים עבור GPA שפותחו תוך התחשבות החג המתקרב. הילדים לומדים שירים, שירים, להכין קישוטים לחג המולד.
5. "Zimushka-חורף." בחודש ינואר, הליכה בחורף בהכרח צריכה להיות מתוכננת. הילדים צופים שינויי הטבע במהלך העונה הקרה. כמו תלמידי בית ספר וסקי.
6. "פרידה החורף". בחודש פברואר, בכיתה עבור מוסיקת בחורים ללמוד את השירים מוקדשים Shrove יום שלישי, על תעסוקה על הציור ליצור גלויות נושאים.
7. "פסטיבל אמא". בחודש מרץ, כל החוגים מתמקדים בארגון של יום האישה הבינלאומית הקרוב.
8. "ספרינג-אדום." בחודש אפריל, המורה של GPA, יחד עם בחורי מבקרים בגן או קיטור בוטני. תלמידים לומדים צמח אשר מתעורר באביב. בכיתת אמנות נושאים נוצרות.
9. "בקרוב בקיץ." מאי - סוף שנת הלימודים. סטודנטים לסכם, לעשות תוכניות לגבי החגים הקרובים. רוב ילדי זמן משלימים לבלות בחוץ.

תכנון הוגש - בערך. כל מורה יכול לפתח תוכנית משלה, בהתאם לצרכים של קהילת בית הספר בפרט.

מי יכול להשתתף GPA?

שהייה היום המורחב, לאחר שעות הלימודים העיקריות זכאיות לכל תלמידי בית הספר יסודי. אבל הורים צריכים מראש לכתוב בקשה. בדרך כלל ההליך מתבצע על אסיפת ההורים בתחילת שנת הלימודים. עבור של ושהיית הילד בטיפול הקבוצתי היום ללא דמי נלקח. זו מעוגנת בחוק "על החינוך של הפדרציה הרוסית." הדבר היחיד שההורים יצטרכו לשלם, זה אוכל.

לסיכום

טיפול קבוצה ביום - הזדמנות ייחודית עבור הורים לארגן יום של תלמידי בית ספר צעירים בתנאי העסקתו הקבועה. תחת פיקוחו של מורים מוסמכים באופן מלא בחורים לפתח, להתעמק בנושאי חינוך הכלליים, לבקר טיולים מעניינים ולתקשר עם חבריהם.

במידת האפשר, כדי למנוע ילד לבקר GPA אינו הכרחי. שנקבע בשלב הראשוני של לימוד כישורי חיים כדי לסייע לארגון של היום הוא כבר לומד מבוגר בעתיד.