הסתמכות על עקרונות החינוך היווצרות של ערכים אנושיים באמצעי אגדות עם ילדים בגיל הרך

נושא חינוך הסביבה החינוכי של ערכים האוניברסליים הוא בפועל לעתים קרובות יותר ברגעים של האובדן שלהם - עבור ילד של עבירות מסוימות. פיתוח ויישום פרויקט נושאיות בגן יעזרו לבנות ערכים אלה במסגרת התכנית החינוכית. עקרונות החינוך - הרעיון המרכזי של הפרויקט, ולכן, להסתמך על המטרה שלו: היווצרות של רעיונות וגישות חיוביות אצל ילדים בגיל הרך לערכים אוניברסליים המבוססים על תרבות בת מאות שנים.

כאמצעי לפתרון בעיה זו הוא להשתמש באופן פעיל בתהליך החינוך של אגדות עם. כמעט כל אחד מהם פתר את הבעיה של המשפחה, את שלומם של הילדים ועל החיים הבוגרים, את האינטראקציה של אחים ואחיות, ילדים מתקשרים עם חבריהם, עמדות כלפי ערכים חומריים ותחומי האחריות שלהם במשפחה. עם סיפורים יישמו את העקרונות של חינוך חברתי, ילדים הופכים לערכים בסיסיים זמינים עבורם - ידידות, נאמנות לחברים, את האחריות לזה. התכנים של כל האגדות או שהבר שלה יכולים להיות נקודת התייחסות לדיון ולפעול מתוך מערכת יחסים אמיתיים של ילדים לדון מעשיהם ואת הסיבות לכך או שהתנהגות.

העקרונות של הורות:

- העיקרון שיטתי, שבו ילדים מקבלים ידע של מערכת מסוימת: בכל קבוצת גיל שפותח אגדות עם מחזוריות אהבת ילדים (הקבוצה הצעירה - 1 זמן לרבעון, קבוצה זוטרית ובכירה - 1 זמן לחודש);

- עיקרון השלמות שבה הכיסוי של כל מבניים היחידות פדגוגי תהליך מטרה משותפת והשגת התוצאה המכוונת;

- העיקרון של המדע, שבו הפיתוח של הפרויקט מאורגן על בסיס מחקר מדעי כדי לקבוע את התוכן של פעילות, פרוייקט אבחון ביצועים, מעקב על רמת הפיתוח של איכויות משמעותי מבחינה חברתית אצל ילדים, פיתוח כישורים טכנולוגיים של אנשי חינוך;

- עיקרון prirodosoobraznosti, שבו נחשפים הילדים הסיפור העממי, בהתאם תכונות גילם; ילדים בגיל הדיאגרמה מפותחות העדפות בעת קריאת הסיפור העממי שבו אפשר להשלים מוצרי תוכן חינוכי פופולריים אחרים.

עקרונות החינוך נמצאים בשימוש נרחב לבניית תהליך של חינוך ילדים, t. E. לספק את הבחירה של כלים, שיטות וצורות העמדת החומר. בהתבסס על אלה שנבחרו תוכן חינוכי - מזהה אותם ערכים אשר יש צורך ליצור אותו ילדים בגיל הרך. זה - בריאות, משפחה, את היופי של אמא טבע, ידע, ידידות ושיפור עצמי בצוות.

עקרונות של חינוך ופדגוגיה בחינוך לגיל הרך המבוסס על עקרונות כלליים:

- את kulturosoobraznosti העיקרון כאשר תהליך הלמידה מאורגן, תוך לקיחה בחשבון מאפיינים של האזור, ניתן לייחס את תוך דומיננטיים של פולקלור אתני (אגדות עם, אגדות, מיתוסים ופולקלור של צורות קטנות);

- עיקרון מעין חילוני חינוך - כאשר נפגש עם אגדות עם נשלל תעמולה של כל דת, אידיאולוגיה ופוליטיקה;

- העיקרון של האנושות - הסתמכות מושם על כיבוד האישיות של הילד, שלו או הוריה; מקדיש תשומת לב מיוחדת בבחירת שיטות החינוך של אוריינטציה הומניסטית (הסכם שיתוף פעולה, יצירת מצב של הצלחה, וכו ').

עקרונות חינוך הפדגוגיה מחולקים בדרך כלל על העקרונות של התלמידים - אמונות צורה הראשוניות, עמדות, הערכים, מתקנים לילדים - ואת העקרונות של מורים שנמצאים כבר מבוססים היטב, רעיונות מבוססי ראיות. רק האחדות שלהם מספקת את להשיג את המטרות שלהם בקצב המהיר ביותר, כלומר. א ההיווצרות של ערכים אנושיים אצל ילדים בגיל רכים.