טכנולוגיה משחק בהוראה.

טכנולוגיה בחינוך מודרנית, יותר מתמיד, היא מבוססת על פסיכולוגיה. משחק אימון מלא תואם לא רק עם סטודנטים לפסיכולוגיה. לשחק כמו כל דבר: הן למבוגרים והן לילדים.

המשחק הוא פעילות מובילה בגן התקופה, בגיל של התפתחות. בשלבים הבאים של המשחק לא נעלם, אלא משלים את הפעילות המובילה של ילד גדל, מתבגר, נערים.

מורה Otchestvenny VA Sukhomlinsky לעומת המשחק עם ניצוץ שמצית את הניצוץ של סקרנות, חקרנות, שבלעדיהן אין התפתחות נפשית מן המניין.

יצוין מגוון משחקים בחיי אדם בכל שלבי התפתחות בגיל.

קודם כל, במשחק יש את הסוציאליזציה של הילד. באמצעות מערכת עלילה-התפקידים לילדים משחק ללמוד ונורמות חברתיות מתאימות, ערכים, עמדות. המשחק מתרחש במהלך הגשמה עצמית, פעילות משחק נותן הזדמנות לתרגל צורות שונות של החיים, כולל בתחום התקשורת. וגם, כמובן, המשחק הוא משעשע, מלא פנאי.

בנוסף, פעילות משחק מאורגן במיוחד היא מתקנת, פסיכותרפיה גופנית פונקציות אבחון.

משחקים חינוכיים וכוללים לציון מיוחד ראוי. הטכנולוגיה משחק בהוראה יכולים לשנות את התהליך החינוכי יש מהפכה בדרך לתרום לתוצאות להשכלה גבוהה. אנחנו יכולים לומר כי הטכנולוגיה של המשחק היא מודל של המורה והתלמיד. מטרת הפעילות המשותפת - עיצוב, ארגון ויישום של התהליך החינוכי דרך המשחק.

נכון לעכשיו, משחק הצורות של אימונים הם פופולריות לא רק לילדי גן וחינוך ספר, אלא גם חינוך מקצועי גבוה, כמו גם ההכשרה של מומחים בתחומים שונים של עסקים.

יש טכנולוגית משחק בלמידת מגוון רחב של יישומים. אז, טכנולוגיית משחקים "משחק עסקים" יכול לשמש כטכנולוגיה עצמאית בפיתוח חומר הלימוד. במקרה אחר, הטכנולוגיה של המשחק עלולה להפוך טכנולוגית אלמנטים חינוכית נרחבת יותר (לדוגמא, תהליך למידה קולקטיבי טכנולוגיה). בנוסף, חילקה יישומים כגון גרסות שונות של הכשרה או תהליך חינוכי.

טכנולוגיה משחק בהוראה מבוססת על התכונות של פעילות המשחקים. כמו בכל פעילות, במשחק יש מבנה משלה: קביעת מטרות, תכנון, יישום המטרות, ניתוח של התוצאות. בנוסף, מרכיבי המשחק הם: עלילה, דמות, מערכת יחסים אמיתיים בין המשחק, משחק פעולה, ההחלפה של מותני חפצים אמיתיים.

טכנולוגיית משחקים מתקדמת בהוראה באמצעות פעילות משחקים רבה פעיל המאפשרת לך לבחור קבוצה של משחקים חינוכיים: משחקי סימולציה, משחקים-תפקידי עלילה, משחקים חדשניים ועוד.

משחק עסקי טכנולוגיית משחקי Common הפך היום. זה מצא את מקומו הוא בבית הספר והן בהכשרה מקצועית. משחק עסקים שואב המאפשרת הסימולציה של מערכת השמעת סוציו-אקונומית האמיתיות של אינטראקציה אמיתית בין המשתתפים במערכת יחסים; זה מקבל קדימות של למידה קולקטיבית; יש גבוה ערך ומשמעות. סוגי משחקים העסק: סימולציה, תפקיד, הפעלה, תיאטרון עסקים, פסיכודרמה, וכו 'sociodrama

ככל שטכנולוגית משחקים, בעסקי המשחק יש מספר הרכיבים המבניים הדרושים ליישומה. יש לכך השפעה ישירה מודל סימולציה של המשחק העסקי, לרבות מטרת פדגוגיות מטרת המשחק, מערכת של יחסי הגומלין בין מערכת המשתתפים, הערכה. אלמנט נוסף - מודל לשחק - המשחק הזה מטרות שחקנים של המשחק, להגדיר תפקידים, כללים, תרחיש. אלמנט חובה של הטכנולוגיה הוא תמיכה מתודולוגי וטכנית של משחקים ופעילויות.