מהו הערך של השלטון הסובייטי נתן מיגור הבערות. אנשים ואת התכנית החינוכית

אוריינות - זהו אחד הסימנים של הפיתוח של המדינה. לכן רבים תוהים מה הערך נתן הממשלה הסובייטית אוריינות. זה פשוט עליון! לפי סטטיסטיקה עבור 1919, רוב אוכלוסיית השטחים שלאחר קיסריים היו לא מכיר בכתב.

צו "לביעור הבערות בברית המועצות"

תפקיד מוביל את ההיררכיה החברתית של האידיאולוגיה של המפלגה הקומוניסטית, בחברה (ב) את איכרים ופועלים. זה בין הקטגוריות הבאות של החברה כבר הרוב המכריע של האנשים הלא-כתובה.

הבנת החשיבות מצורפת אוריינות הממשלה הסובייטית, אפשר, לאחר שהכיר להוראות הבסיסיות של גזירת 1919. זה קובע חובה להשיג רמה בסיסית של חינוך עבור אנשים בין הגילאים 8 עד 50 שנים. מיגור הבערות בברית המועצות נפל על כתפיהם של מועצות מקומיות.

בשנים אלו בבתי ספר יסודיים המדינה שלנו נוצרו בכמויות גדולות. כלומר הנלחם בבורות רוב מוחלט של האוכלוסייה הייתה הדאגה העיקרית שלהם. המונח של לימודים בבית הספר הלוח של כל להגדיר בנפרד. למה? אבל עדיין לא היה מלחמת אזרחים, ורבים נאלצו לשחזר ייצור מן ההרס שנגרם על ידי הפעולות הצבאיות של מלחמת העולם הראשונה ואת הצבאית האזרחית.

מאז 1919, החל למעשה היווצרות המערכת של ברית המועצות. לפני המהפכה בכפרים היו מעט מאוד מוסדות השכלה בקרב האוכלוסייה. המקום היחיד שבו ילדים מקבלים ידע על יסודות הקריאה והכתיבה, היו בית ספר דתי. עם כניסתו של שלטון סובייטי מפתחת מערכת החינוך הממלכתית פעילה, אשר בסופו של דבר אפשר להגיע לפחות חינוך יסודי לכל האזרחים הצעירים של ברית המועצות.

מי יכול לא להיות למד אוריינות פסקאות?

האם כל מעוניין לקבל ידע? בוודאי שלא. יש מידע מעניין על אזור אוריול. בשנת 1923 נמצאה על 430 ילדים שאינם יודעים קרוא וכתוב מבוגרת 8 שנים. העמדה של צו, כל מה שהם היו צריכים להשתתף בשיעורי אוריינות נקודות. זה הצליח לכסות שיעורים רק 134 אנשים.

אנו רואים בבירור את החשיבות מצורפת אוריינות הממשלה הסובייטית, אבל באותו הזמן, כמה קטגוריות של אזרחים לא צריכות להשתתף בשיעורים בכיתות אוריינות. קטגוריות חסויות עיקריות הן:

• אם המארח או המארחת במשפחה של אחד (אחד) - כי אדם שאין לו זמן להתעסק עם הכלכלה וללמוד;
• אנשים שהיו להם תעודת המחלה (בלשון מודרנית - "חולה");
• פגום (ככל הנראה, אנשים עם מוגבלויות, אשר לא יכול לראות, לא יכול לשמוע או לא יכול לזוז);
• אדם אשר מועסקים בעבודות ציבוריות;
• נשים בהריון שיש להם גיל הריון של 6 חודשים, הנשים האלו היו צריכים לדווח התוכנית החינוכית של חודש אחרי לידת ילד (המונח הוארך עד שנה אם אישה מניקה).

תוצאות של המאבק נגד בערות

לדעת איך חשוב שהממשלה הסובייטית נתנה מיגור הבערות, לא כדי לומר כי הצלחנו לחנך את כל האנשים ללא יוצא מן הכלל למעט קטגוריות חסויות. על בסיס מפקד אוכלוסין ארצי ב 1937, בערות הייתה עדיין 25% מכלל האוכלוסייה. רובם, כמובן, הכפרי.

לאחר עיון בראיות אנקדוטליות, אנו מבינים כי המצב האמיתי היה אפילו יותר גרוע. רוב אלה שנחשבו יודע קרוא וכתוב, מסוגל רק לחתום, לכתוב את שמו, ואת השם של הכפר שלו. פריצת הדרך האמיתית במאבק נגד הבערות, חלה רק כאשר הקשר בין אזורים עירוניים וכפריים הפכה חזקה ביותר.