הרעיון של חשיבה כתהליך. חשיבה, צורות וסוגים של

המידע שאדם מקבל מן העולם החיצון, שמאפשר לו ליצור רעיון לא רק על החלק החיצוני אלא גם על הפן הפנימי של הנושא. הוא יכול לדמיין את האובייקט להניח שינויים לאורך זמן. כל זה מאפשר המוח האנושי. , которые его составляют, изучаются в рамках такой дисциплины, как психология. הקונספט של התהליכים שמרכיבים אותו, למד במסגרת דיסציפלינות כגון פסיכולוגיה.

טרמינולוגיה

הרעיון של חשיבה יש מספר תכונות ייחודיות. קודם כל, מדובר בפעילות הקוגניטיבית של אדם, אשר מאופיין השתקפות של מציאות עקיפות כללית. תופעות ואובייקטים של העולם האמיתי יש מאפיינים ויחסים כאלה שבן אדם יכול ללמוד ישירות. הרעיון של חשיבה קשור קשר הדוק ליכולת של אדם לתפוס את המציאות, כדי להרגיש את זה. קוגניציה מתבצעת באמצעות לימוד הצבעים, צורות, צלילים, מאפייני התנועה ומיקום של עצמים במרחב.

ראיות

הרחבת המושג של חשיבה, הוא ראשון הכרחית של כל להבהיר הטבע העקיף שלה. כל אדם שאי אפשר לדעת באופן ישיר, לומד בעקיפין. נגישים מחקר ישיר של הנכסים נתחו באמצעות מפרטים אחרים - זמינים. גישור - אחת התכונות העיקריות שהכלולות מושג המחשבה. всегда базируются на чувственном опыте: ощущениях, представления, восприятиях. תמיד חושב על הניתוח מבוסס על חוויה חושית: רגשות, רעיונות, תפיסות. בנוסף, הבסיס מורכב הידע התיאורטי שרכשו בעבר. לחשוב על המושג של חשיבה, אנליסטים מצביעים על תכונה חשובה נוספת - ההכללה. ידע כללי עצמים בעולם האמיתי מתבצע בגלל כל המאפיינים שלהם יש מערכת יחסים אחד עם השני.

תכונה

ביטוי של הכללות שנעשו באמצעות שפה. במקרה זה, הייעוד המילולי לא יכול להיות מוגבל לנושא אחד נלקח בנפרד, אלא גם קבוצה של אובייקטים. הכללה היא מאפיין של התמונה, המתבטאת ההגשות. עם זאת, היא מוגבלת הבהירות שלהם. Word מאפשר לך אינסוף לסנתז לכל מה שהאדם לומד מן דרך חשיבה. представляет собой отражение существенных свойств объекта. גיבוש של מושגים הוא השתקפות של התכונות החיוניות של האובייקט. אדם רואה תופעות, מנתח ומסכם המאפיינים שלהם בקטגוריות מסוימות.

חשיבה: קונספט, שיפוט, היקש

הבנה של הנושא היא התוצר העליון של פעילות המוח. דין הוא צורה של חשיבה, אשר משקפת את האובייקטים בעולם האמיתי במערכות היחסים והקשרים שלהם. במילים פשוטות, זה רעיון, מחשבה. предполагает создание определенных последовательностей, состоящих из выводов. הקונספט של "חשיבה לוגית" כרוך ביצירת רצפים ספציפיים המורכב מסקנות. ברשתות אלו נדרשים לפתור בעיה, לחפש את התשובה לשאלה. רצפים כאלה מכונים טיעון. יש לו ערך מעשי רק במקרה כאשר התוצאות בכל למסקנה מסוימת - המסקנה. זה, בתורו, יהיה התשובה לשאלה. вывод входит в качестве составного и обязательного элемента. הקונספט של מסקנה "חשיבה לוגית" מגיע כחלק ואת האלמנט מחייב. הוא נותן את הידע של התופעות וחפצים המתרחשים בעולם האובייקטיבי. מסקנות יכולות להיות דדוקטיבית, אינדוקטיבי ידי אנלוגיה.

חושי רכיבים

, нельзя не сказать о его основе. בהתחשב המושגים הבסיסיים של חשיבה, לא נוכל לומר שהוא מבוסס. הוא יוצר רעיונות, תפיסות, תחושות. מידע למוח מגיע דרך החושים. הם מתנהגים כמו קישור לערוץ בודד בין האדם לסביבה. התוכן של מידע מעובד במוח. הצורה המתוחכמת ביותר של עיבוד מידע כוללת חשיבה. פתרון לבעיה במוח, אדם בונה שרשרת של רעיונות להגיע למסקנה כלשהי. אז הוא יודע את המהות של הדברים ואת התופעות, מנסח חוקים היחסים שלהם. על בסיס כל זה, האדם משנה את העולם סביבם. חשיבה מבוססת על תפיסות ותחושות. המעבר מן החושני אל האידיאולוגי מרמז פעולות מסוימות. המוח הוא לחלץ להפריד את האובייקט או הסימן שלה, הפשטה מן בפרט, ההקמה נפוצה עבור מגוון רחב של פריטים.

רכיב תקשורתי

формируются на базе чувственного познания, наибольшее значение для человека имеет взаимосвязь с языком. למרות העובדה כי הרעיון של חשיבה, תודעה, נוצר על הבסיס של תפיסה חושית, הערך הגדול ביותר של האדם יש את הקשר עם השפה. היא מאפשרת לך לבטא ולהעביר את ממצאיהם. פסיכולוגים מודרניים לא נחשב כי הפנימי יש את אותן פונקציות ומבנה כפי חיצוני. תחת הראשון מתייחס קישור מעבר בין הרעיון לבין המילה. המנגנון שבאמצעותו ניתן יהיה קידוד מחדש שכל ישר בדוח הוא צעד כנה.

ניואנס

לחשוב על המושג של מחשבה, דיבור, יש צורך לציין נקודה חשובה אחת. הוא הוקם מעל כי קיים קשר הדוק ביניהם. עם זאת, הנוכחות שלה לא אומרת חשיבה שתמיד מוגבלת רק כדי הנאום. אלמנטים אלה שייכים לקטגוריות שונות יש מאפיינים ייחודיים. תחשוב - זה לא אומר לומר בתוך עצמם. ההוכחה לכך יכול לשמש הזדמנות להביע את אותו רעיון של מילים שונות. יתר על כן, אנשים לא תמיד ניתן למצוא את תנאי הזכות להביע את מסקנותיהם.

בנוסף

כמטרה בצורת המחשבה דוגלת בשפה. הרעיון בא לידי ביטוי באמצעות המילה הכתובה או מדוברת. בצורה זו, ניתן לראות לא רק את המחבר, אלא גם אנשים אחרים. שפת משמר מחשבות. עם זאת, הרעיון של systematised, ולהעבירם לדורות הבאים. עם זאת, ישנם נוסף אמצעים. ". תיאור שלהם הוא משמש לעתים קרובות על ידי המחברים, בוחן את המושג "חשיבה חדשה". בתנאים מודרניים שהאדם צריך לבוא עם טכנולוגיית שידור חדשה להאיץ הלמידה שלהם כדי להסיק מסקנות. האמצעי הנפוץ ביותר כולל סימנים, דחפים חשמליים, סאונד אותות אור.

סיווג

צורות חשיבה נקבעו בהתאם לתפקיד הכבוש על ידי מילה, פעולה, תמונה, מערכת היחסים שלהם. על בסיס זה יש שלוש קטגוריות של ידע:

1. באופן ספציפי, היעיל (מעשי).
2. תקציר.
3. באופן ספציפי בצורה.

סוגים אלה מסווגים גם על הפרטים של המשימות.

באופן ספציפי, יעיל קוגניציה

הוא נועד לפתור בעיות ספציפיות פעילות מעשית בונה, פרודוקטיבי, ארגונית או אחרת של איש. סוג זה של חשיבה הוא להבין את ההיבטים הטכניים של דברים ותופעות. התכונות העיקריות היא צריכה לכלול:

• מבוטא תצפית;
• לב האלמנטים;
• היכולת להשתמש בפרטים במצבים ספציפיים;
• מיומנויות של עבודה עם דימויים ומודלים מרחביים;
• היכולת לעבור מחשבה לפעולה וחזרה במהירות.

ידע חזותי בצורה

כפי שניתן לראות מן השם, זה סוג של חשיבה מבוסס על תפיסות אדם של אובייקטים ותופעות. זה סוג של ידע נקרא גם אמנות. הוא מאופיין על ידי מחשבה מופשטת הכללה. גבר משתמש ברעיונות שלו כדי ליצור דימויים חזותיים.

הפשטה

חשיבה מילולית ולוגית מתמקדת בעיקר על החיפוש אחר חוקי טבע והחברתיים משותפים. ידע תקציר (תיאורטית) מאפשר לשקף תופעות מוזרות וחפץ יחסים ותקשורת. היא משתמשת קטגוריות ומושגים רחבות. תמונות וייצוגי ביצוע פונקציות עזר.

שיטה אמפירית

זה נותן מידע בסיסי. קוגניציה מתבצעת באמצעות ניסויים. הכללות מוצגות ברמה הנמוכה של הפשטה. לדברי הפסיכולוג Teplova, סופרים רבים כמו המדגם הבלעדי מטופלי עבודה תיאורטית (אקדמי). עם זאת, לא פחות מאמץ אינטלקטואלי הנדרש לפעילות מעשית (ניסיוני). התיאורטיקן עבודת נפש מרוכז בעיקר בשלב הראשוני של קוגניציה. הוא מצביע על סטייה בפועל. חוקרים מבצעים חכמים וממוקדים יותר על מעבר הפשטה כדי ניסיון. בשנת החשיבה מעשית הוא רצון יחס אופטימלי חיוני ואת הנפש של אדם, האנרגיה שלו, אפשרויות רגולטוריות, חקירה. זו צורה של ידע הקשור לגיבוש סדר עדיפויות מבצעיות, הפיתוח של תוכניות ותוכניות גמישות. בתנאים מלחיצים, המתרגל הפעילות חייב להחזיק שליטה עצמית רבה.

ידע תיאורטי

זה עוזר לזהות קשרים בכלל. חשיבה תיאורטית קשורה במחקר של האובייקט במערכת יחסים. כתוצאה מכך, בשורת מודלים רעיוניים, יצרתי את התאוריה של חוויה כללית מגלה דפוסים של התפתחות תופעות, אשר מספקת מידע על העבודה טרנספורמטיבי של איש. ידע תיאורטי הוא קישור שאי אפשר לצאת ממנו עם המעשית. עם זאת, מאופיין לראשונה על ידי תוצאות עצמאות יחסית. חשיבה תיאורטית מבוססת על ידע קודם ומשמשת כבסיס מידע חדש.

סוגים אחרים של ידע

בהתאם למשימות שאינן סטנדרטיות או סטנדרטי הליכים שבוצעו חשיבה יצירתית מפרישה, היוריסטית diskursivnoe, אלגוריתמית. זה האחרון נועד כללים מוגדרים מראש, רצף מוכר של פעולות ספציפיות דרושים כדי להשיג את המטרה. חשיבה דיסקורסיבית המבוססת על מערכת הנמקה עם הקשר. ידע היוריסטיקה מתמקד הפתרון של משימות לא סטנדרטיות. Called חשיבה יצירתית, שתוצאתה תוצאות חדשות מיסודה. בנוסף, מבודדים קוגניציה פרודוקטיבי הרבייה כמו. האחרון מרמז על השעתוק של התוצאות שהושגו קודם לכן. במקרה זה, את הקשר נחשב זיכרון. שיטת פרודוקטיבי מולו ישירות. סוג זה של חשיבה מוביל לתוצאות קוגניטיביות חדשות לחלוטין.