היווצרותחינוך ובתי ספר תיכוניים

פחדנות בגידה - נושא מוסרי עמוק בתוך מסת הספר

מהי פחדנות בגידה? שני זה פגם נורא שעשויה להיות טבוע באדם. אין דבר גרוע יותר. פחדנות בגידה יכול שלא תיסלח, אם לדייק, זה לא עובד. יותר מדי כאב וסבל הם מביאים. כמעט כל שניה שהם בוגרים מוכרים. והם יודעים מה זה. עם זאת, כיצד לכתוב חיבור על הפחדנות ובגידות תלמידים לכל היותר 16 שנים? יש צורך להתמודד עם זה.

ניסוי

עובדה מעניינת היא כי נושא זה היה בתחילה טייס. וכמובן, מכל סיבה שהיא על זה שנאמר לעיל. אבל הניסוי הוכתר בהצלחה, ורבים התלמידים התמודדו עם משימה אינטלקטואלית זו. למרבה המזל, הילדים של היום מסוגלים לדבר באופן אינטליגנטי יודע הרבה על הרבה נושאים מוסריים ואתיים. אז זה לא היה קשה לכתוב על הפחדנות ובוגדנות של הרכב. כמובן, עד הדיון המבוגר שנערך כזהות של אדם הוא עדיין רחוק, אבל ברמה של תלמיד תיכון - טוב מאוד. בגלל הנושא הזה הוכנס לתוכנית, היום הוא התאמן באופן פעיל במסגרת הנושא "שפה וספרות רוסית."

קשר הדוק

למה פחדנות בגידה? איך הם מושגים אלה? הם עשויים לומר, זה הוא שם נרדף במידה מסוימת. מדוע אנשים בוגדים? Fail יקיריכם, לא מגיע כבן אדם, שוכח את כל עקרונות מוסר ואתיקה? כי הם פחדו. לפני הנסיבות, תנאים. לפני שהם יכולים לצפות אחרי. ישנם מצבים שונים, אבל שלו ידועים, לא להפסיק.

אם ניקח בחשבון את המושגים האלה יותר לעומק, אתה יכול לבוא כמה מסקנות עדיין. מיהם הפחדנים? אלה הם האנשים שחושבים רק על עצמם. הם זורקים חברם או אהבו בצרות רק משום שהם חוששים לעצמם. Trus מעדיף להסתיר ולחכות מאשר להקריב את עצמם. בוגדים - באותו אנוכי. זה אנשים דו-פרצופיים, מתיימר להיות חברים, prepodnosyaschie עצמם נאמנים ומסורים אדם. וכאשר מגיע הרגע, שבו שולל עזרת צורך, "ידידו" של אותו לשכוח בבטחה. המילה "נדיבות" הוא לא מכיר אנשים כאלה.

עבודה על כתיבה

מסה על הנושא של "פחדנות ובגידה" לא יכול לקבל יבש. אלא אם כן, כמובן, הגישה האחראית לתפקיד. עבודה על המאמר הזה, אנחנו לא צריכים להתבייש הרגשות והחוויות שלהם - יכול להביע מחשבות בבטחה. אחרי הכל, זו היא מטרת המאמר - כדי לבטא את עמדת הסופר לנסות לשכנע נכונות הקוראים שלה.

רק להימנע מופרזות במילות הבעה רמות. יש לזכור על הפורמט של העבודה - אחרי הכל את הסגנון הרשמי של יגבר. אבל אנשים משכילים יוכלו לכתוב עבודה זו כדי לגעת הקורא ובאותו הזמן לציית לכל הכללים הרגילים.

דוגמאות ספרותיות

סטודנטים רבים עשויים להיות קשים להתמקד, להתרכז מחשבותיו. כדי להתמודד עם זה, יש כמה דרכים טובות. הראשון הוא הכנת התכנית. עם זאת, סיוע זה בהבניית עובד. מה לגבי התוכן? יש דרך אחת, הוא מתייחס אל הספרות. זה מאוד מפשט את המשימה. למעשה, פחדנות ובגידה - ספרות, אחד הנושאים השכיחים ביותר. סופרים ומשוררים רבים, היא דאגה, הם לא היססו לכתוב על זה.

קחו, למשל, את העלילה של "האמן ומרגריטה" ואת הביטוי של בגידה של פונטיוס פילטוס. או הסיפור המפורסם "בתו של הסרן" ואחד האנשים העיקריים בו - Alekseya Shvabrina. ובעבודה של רספוטין ולנטין "חי ומוות זכור" נושא בגידה עשה גדול. דוגמאות של המונית, ועל ידי בהתייחסו יצירות אלה, אנחנו יכולים הרבה יותר טוב להבין את מהות השאלה, להביע בהזדמנות זו לדעתי.

רישום

המשמעות הפשוטה ביותר בעבודה זו - עיצוב זה עובד. בגלל כל החיבורים מופיעים המבנה שלה זהה. שלושת המרכיבים העיקריים - ההקדמה הזו, חלק עיקרי, וכמובן, את המסקנה. כמובן, יש מבנה מורכב יותר - הניסיון שלה להיצמד תלמידי תיכון, סטודנטים מועמדים (חובה). דרישות גבוהות אלה.

אם עבודה רגילה מתחילה עם הקדמה, שנוסחה על ידי הדרישות מפורטות יותר - עם מוטו. הוא לרוב מצוטט. מה המוטו יכול לבחור להלחין על נושא הבגידה ופחדנות? קצר, ראוותני ראוותני. בשנת הפתגם הזה עשוי להיות בבעלות סופר קנדי מרגרט Etvud: "ברגע של בגידה - הגרוע מכל" יש אפילו צורך להסביר משהו - כולם מבינים את המשמעות של הביטוי הזה פשוט עם משמעות עמוקה.

עבור המוטו מגיעים נושא והסבר את הרלוונטיות שלה, שלאחריו כל זורם בצורה חלקה לתוך הכניסה. לפעמים, שני חלקים אלה משולבים לתוך אחד. ואז - החלק העיקרי. כולם יודע כי חייבת להיות לכל היותר משמעות, פרטים, עובדות, מחקרים והשוואות. ולבסוף, המסקנה. זה אותו כערך. תמציתי ואינפורמטיבי, זה המטרה היחידה - לא להכין את הקורא אל הנושא, אלא להיפך, לעזור להסיק מסקנות ולסכם את כל מה שנאמר לעיל על ידי המחבר. כאן, למעשה, וכל - זה לא כל כך קשה כמו שזה נראה במבט ראשון, אם אתה מסתכל על הנושא.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 iw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.